中学校长工作心得体会3篇(中学校长工作心得:领导智慧,教育成长)
本文介绍了一位中学校长的工作心得体会,涵盖了校园管理、师资队伍建设、学生管理、学科建设、教学改革等多个方面。通过校长的亲身经历,读者可以更好地了解中学校长的工作方法和应对策略,从而提升自身的管理能力。
第1篇
“一个好校长就是一所好学校”。从20xx年7月我担任xx中学校长开始,“中考质量”的旗帜就交到了我的手里,要把这面旗帜既要高举又要让她多彩耀人,对于教师平均年龄40岁以上,青年教师严重缺乏,师资结构不合理的垌中来说确实不是一件容易的事。为此我确立了“为学生的幸福人生奠基”的办学理念;制定了“师德正校,科研兴校,特色强校,质量立校”的发展战略。凭着对教育事业的执着追求,用全部的心血浇灌出一所全新的x中。
校长是教师的领路人。校长的思路确定学校是否可以持续发展,校长的决策确定学校的团结稳定。任职以来,我认真学习政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,力争把垌中在中考教育质量旗帜不倒的前提下要办出学校的特色。
在工作中,我始终坚持以一个党员员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,学校每月都召开一次党员学习会。在工作中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。任职两年来,我参加了全国中小学校长国培,及汉川市校长岗位培训班学习并顺利取得了合格证。
二、联系教师、依靠教师、发展教师,提升学校核心竞争力。
学校的发展,教师是根本。20xx年调回xx中学后,我感觉教师们的心态较之以前有了很大的变化,教师缺乏向心力,教师与领导之间的关系紧张,每一个教师都象用水泥给自己建了一个防护墙,就怕自己受到了不公,同时随着年龄的增大,教师的职业怠慢也在少数教师中显现。针对上述情况,两年来我坚持做了如下几点:
1、每学期开好四个谈心会即:教师代表会、学校骨干教师会、青年教师会、党员会。通过这四次会让教师们理解学校的发展的方向以及校长管理学校的策略的科学性与否,力争赢得大多数教师的支持,把大多数教师的心重新聚集在一起。
2、完善执行规章制度。教师需要是明白的工作,公证的评价。一所学校如果完全是以情感来管理,依靠教师的自觉性管理肯定是不能持续发展,必须在情感谢的基础上行使制度化的管理。我校教师平均年龄40左右,处在工作态度与职业怡慢期,在这个时期,老师的管理是最难的,气顺明理是关键。在教师管理上主要围绕“公平、公正、公开、自律”八个字。已往学校的管理中是凭教师的性情,工作好坏的全凭观察与情理。这种方法在良好的校风时期是适应学校的管理的,但在现在学校这种氛围中已不适应,我们都当过教师,教师的渴求非常低,只要公平公正就行。就是“明明白白做事”,明确努力的方向。
任职后我想的是制度管理,因为制度面前人人平等。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。为求公平公正,每开学初学校下发“垌冢中学教师议事沙龙”把学校管理中的热点问题让大家酝酿办法,针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,相继建立健全了《教师考勤制度》、《垌冢中学教师师德月量化制度》、《垌冢中学教师月常规教学检查制度》、《班级量化考核办法》等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障,并严格按制度操作执行。让大家把精力放在工作上,其它工作不用自己劳心。学校做到了月月有考核,月月有反馈。方案是大家订的,大家都清楚明白,结果自然心平,气顺。规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制。
为了让教师与校长谈心变为家长事。凡学校大事,我下发“垌冢中学教师议事沙龙”,让全校教师都参与决策,参与到学校管理中,设立了“校长信箱”并做了共性问题大会解析,个性问题谈心交流,让教师感受我确实为了学校好,大家好,我值得他们信赖。
4、抓住教师的师德就是抓住了根本,抓住教师的业务能力就是抓住了关键。学校开展了以提高教师综合素质为主要内容的业务提高工作,倡导做学习型、研究型教师。鼓励教师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训,通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。学校先后开展了以“如何打造高效课堂”“如何提高学生的学习兴趣”为主题的研修活动,开展教师论坛和教育教学叙事活动。教师在不断学习中提高,在反思研究中成长。
三、 科学决策、盘活班子、努力打造“有效课堂”及“班级自主管理”。
班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率,班子成员是全体教师的表率。“跟我学,向我看,对我监督”。我是这样说的,也是这样做的。我带头守校,以校为家,每天从早上六点半到晚上 0点全天后在校。为了让领导敢于工作,明确责任,我认真制定了《垌冢中学领导分工细则》,并将学校领导天值日改为周值日,同时要求学校领导也守岗;在每周五的校委会上,一改过去校委会上校长一个人说,而是各领导汇报上一周的工作,布置下周工作,校长点评添加,督促领导履行职责;在全校实行民主管理,校务公开,财务公开,领导组成员的职责公开。
学校每月校务公开,学校每月的大小开支公开,学校的校务公开栏都公示出来;在工作作风上突出一个“实”字,主要是“落实”。有布置,必落实;少布置,多落实;精心布置,精细落实。在工作计划的制订上,说一句算一句,句句算数,实实在在。我用行动让班子的每一位成员都能感受到我是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办实事。在我带领下,学校形成了一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导集体,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力。
针对市提出的“有效课堂”。 两年来,我要求学校教学的主要精力放在“常规扎实,课堂实效,教研习惯”上。教案,作业,听评课,学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪纪律严明,决不允许考试舞弊行为;要求每周各学科组要开展教研活动。学校各学科组按我提出的“以学定教”教学模式下开展“同课异构”的教学研究,让教师从只关注课堂上“讲了多少内容”转变到“学生在课堂上学了多少”认识上来,同时形成“以学定教”的教学模式:提出目标——学生自学——合作交流——教师讲解——学生作业——学生反思。经过两年的引导学习,教师已从原来的教书匠变为学习型教师。同时以“高效课堂的打造”培养了学生的十种素质:学会自学、学会倾听、学会表达、请求帮助、乐于助人、善于赏识、勇于质疑、说服别人、总结提长、自我反思。
针对市德育工作以“小事德育” 为主,我提出了班级自住管理落实“五岗十员”力争让学生养成良好习惯。如让洁净校园成为习惯;让会学乐学成为习惯;让感恩成为习惯。现在学校干净、整洁、文明有序,政教工作正在从模式化向个性化转变。
质量是学校的生命线。多年来,我狠抓学校常规管理,多措并举,紧紧围绕“育人为本,以人为本”的原则,提高教育教学质量。
一是以完善常规管理制度为重点,强化工作落实,建立务实高效的教育教学工作机制,全面提升学校管理水平和办学效益。学校每月29日对教师进行教学常规检查,并以分数公示。对于做得不好的教师,我都会在恰当的时候与其谈心,让其乐意接受。
二是确定学科“首席教师”达到资源共享,共同进步。各年级组的各学科组均设有一名“首席教师”由他确定上课内容,作业内容,练习内容及相关考试。
三是抓好单元测试,充分发挥知识过关的作用。我要求各科对汉川市单元测试卷要集中考试,并做好质量分析。
四是树立学习标兵,让他们在班会课时作报告,以达到让乐学会学成为学生的习惯。五是以提高教育教学质量为目的,加强教学常规管理工作,完善教务处统一领导下的年级组负责制,建立分工协作、齐抓共管的教育教学管理新机制。
我十分重视校园文化的建设,营造良好的文化氛围,丰富和发展学校内涵。
一是开展创建活动。通过对广大学生进行爱国主义理想教育,学校形成了班队活动——-年级组活动——-学校活动的政教一条线,做到班级抓理想与目标,年级组抓活动,学校抓习惯。学校每月按主题活动组织学生手抄报的展览。
二是注重校园的绿化改造。本学期学校投资5万元对学校绿化进行重新更换,让学校真正成为花园式校园,让师生从中得到美的熏陶。
三是成立兴趣小组。学校十分重视第二课堂的开展,成立了校篮球队、乒乓球队、合唱队、美术小组并制定活动的时间与检查制度。同时成立了教师篮球队、女教师舞蹈队、太极拳队,教师业余文化丰富多彩。
作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重以身作则。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话,多琢磨事,少琢磨人,多抢挑重担,少推卸责任,多想到别人,少想到自己”。对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤。脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生。两年来,我一直工作在教学最前沿(现在代九年级数学),关心每一位老师,关心每一位学生,以身作则,为人师表,同时,深入课堂听课、评课,指导好课堂教学,提升教学效果。
第2篇
1.我可以要求老师们要尊重学生、关心学生、帮助学生,但我深知,这种要求最终老师们执行得如何,则看校长是怎样尊重老师、关心老师、帮助老师的。
2.我常怀疑自己做得是否正确,有时要求老师们尊重家长,是否有些迁就家长而伤害到了老师?面对有些问题学生,有时老师真的很难处理得让每一位家长满意。有时候“上帝”并不讲理
3.很害怕各种各样的检查,有些检查对于学校提升并无多大作用,充其量给学校墙上多贴上一块铜牌,在工作总结时多了一项内容。但其实又无力拒绝检查,于是违心地应付,更眼睁睁地看着老师挤占着宝贵的本可以看书、备课的时间,准备着一本本花费大量时间大量纸张的漂亮的台帐。最可悲的是怎样“做”台帐,老师们已经熟能生巧,举一反三了。
4.忍不住写下几句话“没有彷徨,就无须选择,无须决断,甚至无须随时承担责任的勇气。新工作新起点意味着对价值的重新发现,重新认定,同样需要一种隐忍的力量。新思考证明了一种属于每一个人的有梦想、有差异和对未来的憧憬。”
人在长期的工作中会形成一定的定向思维和工作方式,会有惰性和。因此,在某些方面时时提醒自己,“你肩负管理一所学校的重任,事关学校的发展走向”。今天静下心来,记下几个我认为必须常常提醒自己的方面,是一种责任感使然。
1.不进则退。必须非常重视学习。要使阅读与写作成为日常生活的习惯。而且阅读必须放宽视野,涉及多方领域;积极关注教育前沿的新思想、新动态。
2.保持乐观的精神,不断激发自己的工作热情。没有哪样事业是可以轻而易举地取得成功的,不要总是看到悲观、困难的一面,而要尽可能地发现我们实现目标的可能性,并充满热情地努力去做。
3.尊重学校里的每一个人。不要总是看到别人的过去的不足,总是看到别人不够完美的地方。坚信每一个人都有他的潜力或有着其它过人的地方,发挥每一个人积极性并团结协作才是不断追求和实现完美的根本途径。
4.慎用批评,多加鼓励,用赏识的目光看待学校的每一位老师和学生。
5.每作一项决定时,都要考虑:是否从全局出发?是否公正、公平?是否征询过班子成员及相关人员的意见?
6.关心教师的生存状态,引领教师追求精神的.丰富,而不要将学校的任何工作都与经济挂钩。
7.经常反思自己:要求老师、学生做到的事,自己做到了吗?你给了老师们哪些实实在在的帮助?为学生做了哪些实实在在的有利于他们终身发展的事?
8.谦虚谨慎。尊重上级,多向兄弟学校学习,多向他人学习。9.不要随波逐流,坚持做自己认为正确的和喜欢的事。
10.做最重要的事。当前(近一年内)自己最重要的事有两件:将教师目标管理与民主建设有机结合,完善学校的组织结构,并发挥各部门的作用;将学校办学特色深化建设与校本培训有机结合,努力营造学校浓厚的学习氛围,并逐步引导教师走向个性化的教科研之路,培养务实作风。
第3篇
今天我去市教育研究院参加“十二五”期间“中学校长提高班”的培训,我们培训时间预计为一年,采取分散培训的方法,每次三天,隔一个月两月去一次。我们班有50人,都是来自哈市各区县的在职中学校长、副校长。上午由广播电视大学一个教授讲的《教学美学》。理论部分我不想赘述,说几句对我有启发的话。
第一句是,“学生负过担重,是老师教学水平低的表现”。
我对这句话也是认可的,因为在我当老师时,周末假期我基本不留作业(或留的很少),因为我知道,留了作业或过多留了作业,学生就感到有负担,有压力,玩不好,即使玩也会有负罪感,当然作业也难保证质量,成长中的孩子不让尽情的玩耍,是不符合孩子特点的。所以我就采用不留作业或少留作业,让学生无负担地、快乐地、充分地、尽情地玩耍,等到学校来上课时,身体和心里都得到了最大的恢复。课堂就容易实现高效学习,孩子的求知欲得到了一定的保护(文武之道一张一弛嘛)。那时我教的班级成绩不但不差,反而非常突出,学生心态阳光,师生关系也相当融洽。
第二句是,“激励和启发学生的求知欲,是教师的工作难点,让学生保持愿意学习的状态最重要”。
填鸭式、满堂灌是教师最无技术含量的做法,貌似很累,其实累的只是身体,不累脑筋。而想办法让学生喜欢学习却是普通老师掌握不了的智慧,因为它的技巧是需要下大功夫研究学生心理和行为的。只有这样做,学生得到长远发展才会成为可能,而不是简单地、过度地“开发”学生身心资源,造成未来学习毫无后劲。
一旦出现教育事故,就别指望领导、媒体替你说话、开托”。往往有“工作事故”的老师多数还真是平时认真负责的老师,只是语言、行为不规范导致的差错。这就告诉我们教师,教育既是“技术”,也是“艺术”,不是以“爱”为名义的随心所欲的言行举止。如果那样随便的话,认几个字,会做几道题的人就都可以做老师啦?
1大一暑假社会实践心得7篇
本文分享的是大一学生暑期社会实践的心得体会。通过参与社会实践,学生们不仅可以拓宽知识视野、提升社会经验,更可以加深对社会...
查看剩余 86% 大一暑假社会实践心得7篇
2法院社会实践心得5篇
法院社会实践是指法院组织法官、书记员等人员深入社会,了解并接触社会各界人士,旨在增强法院的社会联系、提高执法水平。在实践...
查看剩余 78% 法院社会实践心得5篇
3法院社会实践心得4篇
“法院社会实践心得”是一份由实践者总结和分享的经验性文章,旨在揭示法院社会实践的重要性和实践带来的启示。这篇文章将通过实...
查看剩余 90% 法院社会实践心得4篇
4新教师岗前培训心得23篇
新教师岗前培训是提高教师教学水平的重要环节,本次培训全面深入,内容完善,为各位新教师提供了丰富的教育教学理论与实践经验。...
查看剩余 89% 新教师岗前培训心得23篇
5大一暑假社会实践心得8篇
大一学生暑期社会实践是大学生活中一次重要的经历。在这个过程中,他们将会真正体验到社会的多样性,磨炼自己的品格和能力。接下...
查看剩余 78% 大一暑假社会实践心得8篇