身边的人的作文4篇(人世间，文字间)

身边的人的作文是一个展示普通人才思锐捷的地方，我们致力于收集来自各个年龄段、职业背景的人的作文。这些作文反映了现实生活中的各种情感、思考和观点，既有对社会问题的关切，也有对美好生活的追求。通过这些作文，我们能够近距离感受到身边人的智慧和独特的观察力，促进人与人之间的思想沟通与交流。

第1篇

“哈哈哈……”我刚走进教室，便听见一阵肆意的笑声，不用想，绝对又是张同学，把同学们逗乐了。

说起张同学，他的事三天三夜也说不完，随便挑一件事说说你就会笑到肚子疼，让你笑完还想笑。

他之所以能成为影帝，主要是他的表情做的特别到位。在上次期末考试前，全班陷入一种特别紧张的气氛，每天一进到班里，我就能闻到“火药”味，而且“火药”一碰就炸。

语文老师要求买一本复习资料，还要做两张试卷，同学们怕“火药”爆炸，只好埋头苦“写”，连几个差生都特别努力，可张同学偏偏要挑战一下老师的底线。

那天，李老师怒气冲冲地走进教室，吼了一句："谁没交资料？给我站起来！”见没有动静，李老师又吼了一声，而且一字一顿：“谁没交资料？！”

这时，张同学慢悠悠站了起来，用略带挑衅的`眼光（我没想到他这么厉害），撇了老师一眼，然后说：“我没带。”

张同学不紧不慢地向门口走去。过了一会儿他回来了，还是用那种眼光看着老师，还没开口，老师又吼了一声：“没写吧！我给你妈打电话了。”他一下呆住了过了几秒他“哇”的一声哭了，李老师，冷冷地说了一句：“没写就承认，老师不怪你。”可是他非梨花带雨的强调：“我真的写了。”“可是你妈妈说你没写。”老师亮出杀手锏。

“你胡说！现在让你家长到校当面说清楚。”老师拿出手机。

“本来没写就没写没写，还给老师顶嘴！”老师的语气稍稍缓和了一些。

他的哭声越来越大，把校长都吸引过来了，李老师经不住他的软磨硬泡，只好作罢，但我们惨了，他还得我们跟着多做了两张卷子，同时，其他老师向我们发出了警告。

张同学还有很多去有趣的事情，等下次我再讲给你们听吧。

第2篇

难怪世界这么大。有这么多牛头人，你不相信吗？我身边有个牛仔。

比如，在小学，有一个叫刘思琦的女孩，她绝对是学校里的霸王，堪比学神！怎么说？她只是别人父母的孩子。她不玩游戏，也没有坏风度。她是她表演中的第一个。她听话又懂事。当其他学生穿梭于各种社交活动或嬉戏时，她会在课堂上进行，无论是自学还是阅读。我想知道她是否不用休息？你一眼就能看出她在努力学习。

上课的时候也是这样。当老师问问题时，学生们都一个个地低着头。他们不敢直视老师。他们心里都说：不要命令我，不要命令我，不要看到我，不要看到我。51人的教室突然变得寂静无声，连学生都能听到呼吸的声音。老师皱了皱眉，“如果没有人举手，我就点名！”语气显然有点生气。我惊慌失措，心里嘀咕：快点，来救我们。我不想被命令刘思琦想了一会儿，很快就举起手来。”好吧，来吧，刘思琦。”老师欣慰地笑了。我看到她静静地站起来，平静地说每一个字，然后慢慢地坐下来回答问题，继续听老师讲课。喔-这很危险。幸运的是，刘思琦打破了这种局面。这是什么神仙大师啊！

有一次学校欢迎外国人来访。我们班很幸运地选出了一位优秀的英语学生陪同他们参观和讲解。虽然我的英语很好，但我不喜欢和陌生人交流，而且我很少参加这样的活动，所以我在旁边吃西瓜。果然，刘思琦在众多竞争对手中脱颖而出，这取决于她。她仍然像微笑一样平静，说一口流利的英语，和那些外国人津津有味地交谈。一会儿，她觉得他们的关系更亲密了。参观结束后，他们拥抱在一起离开了。她的口才和社交能力必须让人钦佩。

俗话说：学霸是1%的天赋和99%的.汗水。你可以想象这个牛人在背后是多么的辛苦。

第3篇

流年似水，六年时光早已匆匆而过，在新的集体中，他令我感悟深刻。

他，是一个平凡人，平凡如这个世界里的尘埃。人赠外号“卖菜娘”，也是我新一届同桌。

刚开始，我看到他那竹竿般的双手，穿着一身偏大的校服，脸如一块被挤压过的面包，又瘦又长，五官好似挤在了最小的一块区域，同学们讥笑他。他处处受排挤，不仅在班级中是这样，连在学校中也是如此。

上课，他嘴里都是糖果，像小猪一样吃食，自然而然，他的成绩也不好。别人都对他冷漠，所以他常常跟着我转。我也开始对他厌恶起来。

下课，别人戏弄他，他不还手，别人骂他，他也不回口，顶多一句。有一次，别人拿着手指指着他的头，还时不时地踹一脚，嘴中还说着脏话。他也是逆来顺受，一笑而过。如果当时是我，我少说也会打一架，哪怕对方是“拳王”。不过我真佩服他那能忍的性格。

在一节思想品德课中，老师让我们用简短的话语描述一个班级中的同学，当我在描写另一个同学时，而他却一直认为是他，本应该是八九不离十，而同学们认为一定不是他，他很伤心，眼泪似断线的珠子般一颗颗地掉了下来。下课后，他问我是不是他朋友，我的.心在一阵阵绞痛。

是我在学习上不关照他吗？他如一棵小草，默默无闻而又顽强生长；他如一只丑小鸭，经历了太多的苦痛，为什么没有成为白天鹅呢？在我关注那些出风头的“大树”时，是否也该关照那一棵无人知道的小草呢？

有一天，他希望我在他的本子上写一段话，我写：在你经过了艰难与苦难，你不是一个平凡人，你是一个不平凡的平凡人。

第4篇

时间像夏天的冰棒，你还没有品尝就化了。与他的邂逅是件美好的事，他是我身边的一个好朋友，走过风风雨雨，最后看见彩虹。

他十分精通武术，记得在小学毕业典礼前，来到学校，身为主持人的我一看大为震惊，真是仪容清俊貌堂堂，双眉似月目有光，身穿武衣清一色，脚踏黑鞋白袜明，手擒缨枪与大刀，精神抖擞把棍拿。终于，到他上台表演了，只见他拿一件表演器，飞似的跑上台，尽显风采，无不为他拍掌称好。他的武功这么厉害，可他从不做坏事，有一次班里的水桶没水了，没人想去搬，可他灵活地把空桶卸下来，把沉甸甸的水桶扛了上去，让我也对他多了一份敬意。

他还是个善解人意的人。记得军训时，我对新环境很陌生，难以适应，无法融入其中，而且我之前身体也很不协调，走正步也总是踏不好，所以休息时我情绪低落。突然，我眼底下出现一双黑鞋，我慢慢抬起头，迷彩的裤子，黑色的腰带，还有短袖，一双炯炯有神的眼睛，原来是他。“怎么了？”一声清脆的问候在耳边回荡。“发巧克力了，快去吃吧！”我摇摇头，他又很着急地问我怎么了？我将初到新学校的那种不适应感与他说了一遍。他沉默许久，说：“其实我觉得吧，这也没什么，不就是一个军训吗？以后会慢慢好起来的。”我楞了一下，心想：“对呀，虽然认识的`人很少，但至少还有这个朋友，以后会慢慢好起来的。”这句话犹如清风，拂走我心头的惆怅；犹如春雨，滋润干涸的心田；犹如阳光，驱散心中的阴霾。

他还是个乐于助人的人。我中午经常出校门吃饭，可有一天中午，妈妈有事儿，并不能给我送饭，可我对食堂甚不熟悉，不能打到自己想吃的，他听了跟我说：“给我饭卡，我帮你打。”他像兔子似的跑出教室，不一会儿便端回来了香喷喷的盒饭，我十分感激，他却莞尔一笑，：“没事儿，都是朋友吗？”

友谊是一颗颗珍珠，把它们收集起来，就是美妙的晶莹。他是我身边的好朋友，我们相互鼓励，奋进。在人生这条时而崎岖时而平坦的道路上，留下的是那不变的友谊。