篮球比赛作文集锦7篇(球场上的激情绽放：篮球比赛文选)

篮球比赛作文集锦，收录了各类优秀作文，描述了篮球比赛的激烈场面、激情纷呈的精彩瞬间。无论是对球员的赞美还是对战术的分析，作文中无不展现了作者们对篮球的深深热爱与深入了解。这个集锦将带您领略篮球比赛的魅力，让您更加热爱这项运动！

第1篇

“五(3)加油!五(3)加油!”这一声声整齐而又响亮的口号声从宁静的校园里传出。你一定会觉得奇怪，在上课时间，怎么会有口号声呢?

原来是我们班正在和四班进行激烈的篮球比赛呢!比赛一开始，我们班的同学就十分团结，眼看陈泓茂同学手上的球快要“保”不住了，他们就以“飞鸽传信”般的速度把球传到翁成林的手里。

翁成林毫不犹豫，他转过身对准篮球框使劲一扔，好球!进了。团结一心的.我们，再加上我们班同学的球技，不一会儿，我们得10分已遥遥领先，四班才得1分。看那些在场上的男生额头上都滚下了黄豆般大的汗水，在旁边助威的同学也憋得满脸通红。

没过多久，这场激烈的篮球赛结束了。我们班上以16比1的分数远远地胜过了四班，我们都欢呼起来，每个人脸上都洋溢着甜美的笑容、心中充满着无比的欢乐。

这次虽然我们获胜了，但是不能骄傲，要不然下次有可能被打败的就是我们。

第2篇

虽然我们输了，但是我们非常高兴。不是因为我们没有荣誉感，而是我们渐渐改变了球场上的小绵羊作风。

最开始我们和一班比，我们以6：22输了，两个班比分差16分，

第二场我们和四班比，我们以6：12又输了，两个班相差6分，

今天我们和二班比，我们以10：14还是输了，两个班相差4分。

特别值得一提的是今天班级的男生是在女生丢了一个球，失利的情况下上场比赛的。

我看到孩子们顽强拼搏的奔跑，拼抢，我就想这样的努力，不气馁，我们怎么会不进步？

有这样的'勇敢，勇气，和失利的时候仍然拼抢的劲头，相信男生一定会迎来属于自己的辉煌

第3篇

星期一的活动课上，我们全班在操场上举行了一次活动——篮球比赛。同学们和我都玩得热火朝天。

一开始，体育老师就宣布了游戏规则——可以使用任何技能，如果有人犯规，立即红牌罚下。第一次是我方的许泽文对敌方的王思成，你可别小看敌方这小个子的王思成，他可是我们班有名的神枪王呢！比赛开始了，我方先发球，许泽文首先想来一个过人，但一下子就被王思成给抢走了，王思成投篮技术好像不好，没有进球。第二局，他们仍然争先恐后地抢球。

终于到我了，我的'对手竟然是幼儿园大班的一个小男孩，他对我来说就是个小不点儿，我一个过人就把他躲掉了，然后我以最快的速度跑到了他的篮筐下，我跳起来的那一刻，他竟然抓起我的腿往下摔，把我给蹬了下来，体育老师发现，把他红牌罚了下去，我们队加了一分。比赛结束了，我们以二比零的比分赢得了这场比赛。

这场比赛，我明白了一个道理：虽然打篮球很有趣，但也不容易啊！

第4篇

回想上次，我们以1:2输给了二班。不过这次不一样了，二班失去了主力赵语航，刘老师也告诉了队员们巧妙的打法。

比赛开始了，身为拉拉队员的我大喊着：“六（1）班，加油！六（1）班，加油！”其他同学也随着大喊起来。队员们听到了我们的加油声，如虎添翼，很快我们就得了一分。此时二班的.同学也喊了起来，两个班的声音碰在了一起，形成十分难听的噪音。比赛越来越激烈，两个班啦啦队的声音逐渐地大了起来，一个赛一个大，好像啦啦队也在比赛。球赛正是精彩，我看着看着就忘掉了加油的任务，呆呆地盯着，每个赛点都不住地蹦了起来。

比赛结束了，我们以3:0完胜。不知为什么，看完篮球比赛后我身心舒畅，球赛的六个队员不知用什么带动了全场，同学们都沸腾了，快乐和热情在整个篮球场上空飘荡。此时，输赢并不重要，重要的是我们那份努力拼搏的精神在心中扎了根。

第5篇

今天下午，阳光明媚。班主任肖老师让我们早早地吃了蛋糕，因为马上就要和二班打比赛了！我们背上书包依次来到篮球场上。过了一会儿，二班的同学也来了，我们就开始比赛了。旁边的人就当啦啦队加油，我们大声地喊着：“三班加油！三班必胜！加油！”然后啦啦队的同学有的拿出语文本，有的'拿出数学本，有的拿出速写本，都在画一些关于“加油！”的词语和句子，然后画得快的同学就双手拿着自己画的画举过头顶，然后就大声喊：“三班加油！三班必胜！加油！”反复地喊着，都不管喉咙喊干了。上半场结束了十三比零，我们班赢了。下半场二班的男生全力冲刺，就赶上我们了，最后十三比三。要不是二班的女生特别弱，我们班就输了。

比赛结束了，队员们都非常开心，大叫：“我们赢了，我们赢了！”我也替他们高兴，希望我们接下来也取得更好的成绩！

第6篇

比赛终于开始了，运动员们马上进入了备战状态！跑得跑，抢得抢，投得投，打得十分激烈，但无论我们班的运动员有多么努力，总无法得分，而二班的运动员却像抓沙子一样，把分数一把一把地往回抓。上半场在我们班的'叹息声，二班的欢呼声中结束。

就在这时，数学王老师来到了我们的身旁，对运动员鼓励地说：“如果你们下半场跟二班扯平了，那每人都有一瓶格瓦斯！”格瓦斯是一种饮料，当初为了打篮球能战胜三班，王老师给每位运动员都喝了一杯格瓦斯，没想到还真赢了那场比赛，难道王老师认为格瓦斯真能帮助我们班化险为夷 ? 下半场终于开始了，果真，我们班的运动运配合得十分默契，比如说，一个人抢到了球，另外四个人一定为那一个人做掩护，就这样，随着一声哨响，比赛结束了，同时结果也晾在了眼前，我大吃一惊：二班还是六分，我们班却是由零分到了八分！全场爆发出了一阵欢呼声！

第7篇

篮球场里面怎么这么热闹呀？哦！原来是我们五年级的同学在比最后一场篮球赛呀！

我们五（5）班和五（1）班举行了一场激烈、精彩的三人制篮球赛。嘟，哨声响起来了，比赛开始了。拉拉队们都为自己班的队员们呐喊助威“加油，加油！”我们班的健将张家乐不愧是在篮球队里训练过的人，在那一瞬间，张家乐迅速的把球从对手手里夺了过来，一个转身直奔篮球架下，再纵身一跃，把球投进了篮球架里。同学们的加油声使张家乐如同注射了。接二连三的把球送回了家。球只要一在张家乐的手里，如同一只老虎被驯皮师驯服了，乖乖的听他的话。时间一分一秒的过去了，比赛终于结束了。我们班以五比二的'成绩战胜了五（1）班。同学们有的直蹦三尺高；有的开心的拥抱在了一起；有的欢呼了起来：“我们胜利了”。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声响起来了，我们怀着激动、愉悦的心情回到了教室。