民族团结先进个人主要事迹最新5篇(《感人至深！最新民族团结先进个人事迹揭秘》)

该民族团结先进个人是一位义务教育老师，在教学过程中积极推崇中华民族多元文化，带领学生进行多元文化交流和探索，极大地促进了学生之间的交流和团结，赢得了社会的高度评价和好评。

第1篇

20多年的辛勤培育，20多年的精心呵护，民族大团结这朵奇芭正在西部边陲阿克苏灿然开放。作为民族大团结这个花园的守护者之一的地区发展计划委员会，依然如故恪守职责，始终如一挥洒着真情和汗水，用真心和实际行动不断谱写民族大家庭的和睦之歌。时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，这是阿克苏地区发展计划委员会民族团结工作的真实写照。

地区?有员工近70人，是一个有维吾尔、汉、回、柯尔克孜族等多个民族成份组成的大家庭。长期以来，机关不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。在民族团结教育月活动开展以来，地区发展计划委员会多次被地区评为“文明单位”、“民族团结模范单位”被自治区发改系统评为先进集体等荣誉称号。主要做法：

一、 坚持团结进步两大主题促进地区计委两个文明建设

多年以来，地区?会在地委、行署和自治区发改委的关怀指导下，坚定贯彻中央、自治区党委的各项民族政策，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对干部职工进行教育，对历史和现实提出的重大问题作出了马克思主义的科学回答;坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系;不断增强干部维护民族团结和社会稳定的自觉性。地区发展计划委员会各族干部紧密团结，旗帜鲜明地反对民族分裂，在工作学习、生活中相互了解、相互支持，“三个离不开思想”深入人心，凝注了各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情,互帮互助的友情和携手并进的民族情，有力地促进了两个文明建设，全面推动我委各项工作的向前发展。

始终把民族政策的宣传教育和民族团结工作作为机关的一项重要任务来抓。非常注意平时教育，通过对近年来涌现出的民族团结先进集体和先进个人事迹的学习，积极教育和引导各族干部职工向先进典型学习，要像他们那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱，热爱发展计划工作;要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”的思想;要从自身做起，从一点一滴做起，爱岗敬业、无私奉献。采取寓教于乐的教育方式，加深各族职工之间的感情。把创建文明科室、五好家庭、文明个人等各项活动与民族团结有机地结合起来，制定了具体的办法和制度，使民族团结在内容和形式上更充实更丰富，利用每周五下午党团及工会的活动时间及重要节假日举行舞会和一些协作性很强的文娱比赛，各族职工在娱乐中交流感情，增进友谊，从而达到各族职工大团结的目的。

为使民族团结之花常开，成立了以党组书记同志为组长的领导小组并层层签订目标责任书，列入干部管理考核责任制，切实保证点、片、面的团结;推行民族团结目标管理责任制，采用目标管理、逐级考核、标准量化、百分考评的方法，年初签订责任制，年内进行检查督促，年末考核并兑现奖惩，这样使得一些影响民族团结、社会稳定的矛盾纠纷得到及时排查调处，。从未发生过群体性事件;定期对党员干部进行马克思列宁主义、民族观的教育，进行党的民族政策和民族团结教育，每年举办一到两期民族政策学习班，结束时进行考核，并作为评选先进的条件;举办民族互学语言活动，民族同志和汉族同志结成“一帮一”“一带一”对子，成效明显。

少裂民族分裂分子在意识形态领域的分裂活动，给反分裂工作提出了新的课题，

资料共享平台《最新民族团结先进集体事迹材料》。地区发展计划委员会全体干部职工开展了以反对意识形态领域里的分裂活动为主题的理论学习，组织干部认真学习自治区领导的讲话精神，通报了自治区意识形态领域分裂活动的现状及自治区党委采取的对策，要求每个干部提高警觉性和政治敏锐性，做好本职工作，不给分裂分子以可乘之机。逢年过节，各民族干部总是相互挨家挨户进行探望。由于班子成员重视带头执行民族政策，以身作则，长此以往，“三个离不开”的思想深入人心，各民族党员、干部群众之间相互信任，互相尊重，人人讲民族团结，做民族团结的好人好事。每当遇有民族干部的婚、丧、孩子__之事，需要出车出人帮忙的，委领导均予安排，工作不忙时领导还亲自参加，送去组织上的关心和温暖，用实际行动体现了各族干部之间的互尊互爱，友好相处的各民族大团结局面，增强了凝聚力和向心力。单位领导不仅从生活上关心民族同志，更多地从提高他们的业务素质入手，加大培训力度，使民族干部的整体素质得到明显增强，综合素质显著提高。充分利用每年五月民族团结教育月等活动，把民族团结同加强爱国主义教育、贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，同深入开展意识形态领域反对民族分裂主义斗争教育结合起来，同为各族职工群众办实事、办好事结合起来。

我委的各项工作成果的取得充分证明了民族团结是民族地区经济发展社会进步的坚实基础。有了这个基础，地区发展计划委员会才能取得今天的成就。愿民族大团结这朵奇芭在阿克苏这块热土上常开。

第2篇

20多年的辛勤培育，20多年的精心呵护，民族大团结这朵奇芭正在西部边陲阿克苏灿然开放。作为民族大团结这个花园的守护者之一的地区发展计划委员会，依然如故恪守职责，始终如一挥洒着真情和汗水，用真心和实际行动不断谱写民族大家庭的和睦之歌。时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，这是阿克苏地区发展计划委员会民族团结工作的真实写照。

地区?有员工近70人，是一个有维吾尔、汉、回、柯尔克孜族等多个民族成份组成的大家庭。长期以来，机关不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。在民族团结教育月活动开展以来，地区发展计划委员会多次被地区评为“文明单位”、“民族团结模范单位”被自治区发改系统评为先进集体等荣誉称号。主要做法：

一、 坚持团结进步两大主题促进地区计委两个文明建设

多年以来，地区?会在地委、行署和自治区发改委的关怀指导下，坚定贯彻中央、自治区党委的各项民族政策，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对干部职工进行教育，对历史和现实提出的重大问题作出了马克思主义的科学回答;坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系;不断增强干部维护民族团结和社会稳定的自觉性。地区发展计划委员会各族干部紧密团结，旗帜鲜明地反对民族分裂，在工作学习、生活中相互了解、相互支持，“三个离不开思想”深入人心，凝注了各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情,互帮互助的友情和携手并进的民族情，有力地促进了两个文明建设，全面推动我委各项工作的向前发展。

始终把民族政策的宣传教育和民族团结工作作为机关的一项重要任务来抓。非常注意平时教育，通过对近年来涌现出的民族团结先进集体和先进个人事迹的学习，积极教育和引导各族干部职工向先进典型学习，要像他们那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱，热爱发展计划工作;要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”的思想;要从自身做起，从一点一滴做起，爱岗敬业、无私奉献。采取寓教于乐的教育方式，加深各族职工之间的感情。把创建文明科室、五好家庭、文明个人等各项活动与民族团结有机地结合起来，制定了具体的办法和制度，使民族团结在内容和形式上更充实更丰富，利用每周五下午党团及工会的活动时间及重要节假日举行舞会和一些协作性很强的文娱比赛，各族职工在娱乐中交流感情，增进友谊，从而达到各族职工大团结的目的。

为使民族团结之花常开，成立了以党组书记同志为组长的领导小组并层层签订目标责任书，列入干部管理考核责任制，切实保证点、片、面的团结;推行民族团结目标管理责任制，采用目标管理、逐级考核、标准量化、百分考评的方法，年初签订责任制，年内进行检查督促，年末考核并兑现奖惩，这样使得一些影响民族团结、社会稳定的矛盾纠纷得到及时排查调处。从未发生过群体性事件;定期对党员干部进行马克思列宁主义，进行党的民族政策和民族团结教育，每年举办一到两期民族政策学习班，结束时进行考核，并作为评选先进的条件;举办民族互学语言活动，民族同志和汉族同志结成“一帮一”“一带一”对子，成效明显。

少裂民族分裂分子在意识形态领域的分裂活动，给反分裂工作提出了新的课题。地区发展计划委员会全体干部职工开展了以反对意识形态领域里的分裂活动为主题的理论学习，组织干部认真学习自治区领导的讲话精神，通报了自治区意识形态领域分裂活动的现状及自治区党委采取的对策，要求每个干部提高警觉性和政治敏锐性，做好本职工作，不给分裂分子以可乘之机。逢年过节，各民族干部总是相互挨家挨户进行探望。由于班子成员重视带头执行民族政策，以身作则，长此以往，“三个离不开”的思想深入人心，各民族党员、干部群众之间相互信任，互相尊重，人人讲民族团结，做民族团结的好人好事。每当遇有民族干部的婚、丧、孩子__之事，需要出车出人帮忙的，委领导均予安排，工作不忙时领导还亲自参加，送去组织上的关心和温暖，用实际行动体现了各族干部之间的互尊互爱，友好相处的各民族大团结局面，增强了凝聚力和向心力。单位领导不仅从生活上关心民族同志，更多地从提高他们的业务素质入手，加大培训力度，使民族干部的整体素质得到明显增强，综合素质显著提高。充分利用每年五月民族团结教育月等活动，把民族团结同加强爱国主义教育、贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，同深入开展意识形态领域反对民族分裂主义斗争教育结合起来，同为各族职工群众办实事、办好事结合起来。

我委的各项工作成果的取得充分证明了民族团结是民族地区经济发展社会进步的坚实基础。有了这个基础，地区发展计划委员会才能取得今天的成就。愿民族大团结这朵奇芭在阿克苏这块热土上常开。

第3篇

在阿龙山林业局干部队伍中，有这样一位年轻有为的干部，工作起来严谨而热情，处理中细腻而又干练，他把开朗激情的生活态度完全溶入到了工作之中，待职工如亲人一般温暖，对工作严谨而不浮躁，他就是林业局汽车队党总支书记周磊。

汽车队现有汉、蒙、满、达、回等各民族在职职工113名，其中少数民族职工15名。现年38岁的周磊自担任汽车队党总支书记以来，凭着对党的事业强烈的责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。在民族团结工作中，他把为少数民族职工办实事、做好事，解决少数民族职工困难作为工作的重点之一，始终坚持把民族团结、经济发展、社会、稳定相互融合，在少数民族职工之间，带头营造平等互助的协作关系，以带动职工为林区的经济发展、民族团结贡献力量。

每年年初，他都能够按照林业局党委的目标和要求制定出本单位党务工作计划，并将民族团结工作作为单位绩效考核的重要指标，要求档案规范、内容齐全，达到了民族团结工作与党建、经济工作同步管理。同时，他还把民族团结教育纳入业余党校、党团活动日中，通过开展举办培训班、早会学习、座谈会、知识竞赛、图片展览等活动，大力宣传民族政策、民族文化和民族精神，使各族职工群众相互交流、和谐发展，形成强大合力。

20__年，2名蒙古族大学生被分配到汽车队，他视两名大学生如“宝”一样，并把他们安排在了身边最重要的岗位开展工作，这样，一方面方便指导，让他们更快的进入角色，另一方面也方便在工作和生活中给予更多的照顾，这让这二个背井离乡的蒙古族孩子感觉到了亲人般的温暖。得知他们二人住在林业局修建的大学生公寓内，于是，他个人出资为他们购买生活用品，主动帮助铺地革、粉刷屋子、购置电饭锅、电水壶等日用品。并为他们购置电视来丰富他们的业余生活。为了让他们在外能感受到像是在家一样的温暖，每逢节假日，他都会把这两个蒙古孩子叫到家里，和爱人一起给她们包饺子、做牛羊肉，让他们感受到了无尽的家庭温暖。在照顾他们生活的同时，还十分重视和支持对年轻人的培养，在工作上经常为大学生进行业务传授，培养大学生的专业技能和管理能力。赵额尔敦就是其中的一位蒙古族女孩，由于刚刚参加工作，不适应林区的生活、工作环境，加之存在着民族文化、生活习俗、宗教信仰、语言文字等方面的差别，很难融入到汉族职工当中。为了消除隔阂语言文字方面的困难，他积极组织文化功底好的职工，对其实行传、帮、带，相互学习、相互促进，经过一段时间的努力，她不仅对汉语词汇的理解有了很大的提高，还可以独立出色的完成领导交办的各项工作任务，并荣升为单位企业管理股股长。同时，还取得20__年—20__年优秀通讯员的光荣称号。

他始终关注着少数民族职工的生活情况，注重抓典型帮扶贫困少数民族职工发展经济，提供帮扶。他和班子成员共同研究定规划、出思路、培训技术人员，建立健全扶贫助困联系人制度，要求每个党员干部联系一名少数民族职工，帮助职工发展各类家庭经济，如种植木耳、猴头等菌类产品，近年来共创产值5万余元。同时，他把经济发展与少数民族职工利益紧密结合起来，完善少数民族扶贫长效机制，建立少数民族职工帮扶站，注入帮扶资金3万元，开展互帮互助“手拉手、一帮一、多助一”等社会活动，广泛开展捐款、捐生活用品、衣物，积极为少数民族职工解难题、办实事、做好事。少数民族职工沃岩峰患有严重的皮肤病，家里生活十分困难，他得知后，每年为其送去慰问品和慰问金，让沃岩峰一家生活有了保障。又为其争取大病补贴2000元，并不定期对其进行帮扶。

20__年，单位回族职工白爱林的孩子考上了大学，随着开学日期的日益临近，两口子为女儿的学费一愁莫展，周书记得知该情况后，毫不犹豫地拿出了1000元钱，并在林业工会为他们申请了金秋助学资金，解决了燃眉之急。当他看到一家5口人挤在那间又矮又小的板夹泥房屋后，他积极与林业局联系

他就是这样一位只管付出不求回报的年轻干部，他把对少数民族职工的浓浓情意都转化为工作的动力，他正在用自己的行动在不断的诠译和实践着民族团结这份光荣的职业。

第4篇

__同志，女，回族，中共党员。1981年3月出生，毕业于长春工业大学。2007年加入中国共产党，现任职于根河林业局根河源国家湿地公园科研宣教部科员。作为一名林区的少数民族工作人员，她注重个人品德修养，牢固树立“三个离不开”思想，始终把汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开的“三个不离开”思想牢记心中。坚决维护单位安定团结的稳定局面，维护祖国统一。

该同志作为新一代的务林人，一名基层林业工作者，她本着对科研宣教事业的无限热爱，不断提高自身素质，业务水平，将保护、宣传湿地工作与生态文明建设相结合。

奋斗在大兴安岭林区，致力于创建美丽林区，为全面推动绿色发展贡献自己的青春智慧。

该同志时刻以党员标准严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨。在学懂弄通做实上下功夫。切实履行工作职责，为提高全民的生态保护意识认真做好环境宣传教育工作。在自己的工作岗位上，认真遵守执行单位的各项规章制度，不迟到不早退，团结同志，得到了领导和同事们的好评和肯定。

作为一名共产党员，她时刻不忘提升自身对党性修养，努力提高自身的道德水平和文化修养，靠人格魅力去影响人，带动人。在工作中为人正直，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事儿不做。

自根河林业局转型发展以来，该同志作为新一代务林人，能够积极投身于根河源国家湿地公园开展的绿色生态宣传工作中来，能够践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念。积极主动的参与湿地保护培训活动，培训内容涉及根河市旅游发展趋势、根河源景区概况和发展前景的分析与预测，如何保护湿地环境、涵养湿地水源等。通过培训她充分了解到根河源国家湿地公园现有情况，增加了对生态保护的认识，而且学习到一系列行之有效的湿地保护措施，为日后的宣教与湿地保护工作提供了实践基础。从事宣教工作以来，她以饱满的热情和对工作的热爱，认真对待每一次生态讲解工作，用心面对每一位访客，向访客展示林区森林之美的同时将生态保护，绿色发展的理念传至祖国的四面八方，共完成近百次的景区讲解服务工作。在20__年参加了“中国__大兴安岭森林旅游节房车露营大会”、“全国青少年中国式摔跤夏令营走进根河源参观体验”、“呼伦贝尔旅游发展大会到根河源国家湿地公园参观林区生态保护建设”、“购买服务现场会”等大型接待服务工作，以优质的礼仪接待，生态讲解得到了各级领导的一致好评。并获得了20__年优秀生态文明讲解员的荣誉称号。

根河源国家湿地公园被誉为“中国冷极天然博物馆”和“中国环境教育的珠穆朗玛”。该同志积极参与首都师范大学环境教育专家组织培训活动，学习环境教育、湿地系统等方面知识。并将理论与实践相结合，协助专家小组向中小学生传授环境教育相关知识，组织学生制作湿地微景观，通过“学”和“玩”结合的形式，普及湿地知识，增强他们保护湿地的意识。她在接待夏令营学生团体时，将园内的宣教科普展板和直观的动植物资源，与小营员们的兴趣导向与需求相结合，生动有趣的讲解湿地生态知识，培养她们热爱自然、保护自然的意识。

在湿地日、端午节，她与同事共同思考策划宣传活动，在人流密集地，通过悬挂条幅、发放传单等方式面，向全体市民宣传生态与湿地的重要性。走进中小学校开展湿地保护教育讲座，普及湿地知识。作为共产党员的她对湿地保护有了更深刻的认识，她要像对待生命一样对待生态环境，像保护眼睛一样保护生态环境。

自觉学习和宣传党的民族政策，弘扬少数民族优秀传统文化。在根河市居住着“三少民族”敖鲁古雅鄂温克族，他们是一支仅有300人的微型少数民族部落，被称为北方民族的活化石，他们伺养着中国唯一的一只驯鹿种群。又被称为使鹿部落。独特的民风民俗给当地旅游事业打下了一张特殊的文化名片。为了更好的弘扬和传承敖鲁古雅鄂温克民族特色文化，该同志作为一名生态讲解员，通过深入了解敖鲁古雅的民族构成，民族信仰和民族习俗。在每一次接待讲解过程当中，通过带游客参观博物馆，介绍猎民们的狩猎文化，兽皮文化，使鹿文化，桦树皮文化，萨满教文化，亲临猎民家中观赏驯鹿，介绍猎民如何从原始社会直接过度到社会主义社会的历史演变过程，生动细致的向祖国各地的游客们宣传着当地的特色民族文化，更好的促进了当地各民族共同繁荣发展。

第5篇

__，男，蒙古族，__农业大学教授、博士生导师。他是国家教育部“菌物资源保育与利用”创新团队带头人，同时兼任山东鲁东大学菌物科学与技术研究院院长，山东省应用真菌重点实验室主任。作为__省和山东省的共享人才，为两省乃至全国菌物科学研究和人才培养做出了重要贡献。多年来，他热心民族工作，为推进民族团结进步事业做出重要贡献

，得到了省、市民族工作部门和少数民族群众的好评。20__年被长春市政府评为“民族团结进步先进个人”,20__年担任__省蒙古族文化与经济促进会会长。

一、热衷民族地区菌类资源的深入研究，致力培养少数民族优秀人才

他多年致力于真菌资源的保护、开发和利用方面的研究，承担着一批重要科研项目。主持国家自然科学基金项目5项，国际合作项目3项。在全国各地进行菌物资源调查，采集各类真菌标本2万份，发现了具有重要价值的食药用真菌新资源。他重点深入到__、新疆、西藏、青海、云南、广西、海南等偏远少数民族地区，了解掌握了大量的菌类资源和生物多样性理论依据和重要的第一手资料。同时，为食药用菌资源的可持续利用开辟了新途径。如__大兴安岭地区实施的

林下资源综合利用项目，为林区经济发展和各族群众的脱贫致富发挥了极大的推动作用。

多年来，他利用扎实的示范教学本领，把科学研究与培养少数民族人才结合起来，培养了大批少数民族科研人才。他主讲本科、硕士、博士研究生的多门专业课程，为国家培养了汉族、蒙古族、满族、壮族各民族博士、硕士研究生60余人。他指导的来自广西、四川、西藏、新疆等民族地区大学的高访学者和进修教师，已成为当地重要的科研和教学力量。__先后被评为__农业大学先进工作者、优秀研究生导师及__省“新世纪__省中青年骨干教师”。

二、热爱民族团结进步事业，积极参政议政为政府分担忧愁

多年来，他以__省政协委员和长春市民盟副主委的身份，件件得到答复，有的作为重要提案和建议被省政府采。如“关于我省植物类资源和非狩猎对象动物保护的建议”，为__朝鲜族自治州等民族地区珍稀生物资源的保护起到了积极作用;“走__特色的城镇化道路”提案，强调__省在城镇化发展道路上注意保留和发挥民族特色、区域化、规划特色化布局;“关于加强我省农业科普工作的建议”提案，着重关注改善偏僻民族地区农业科技短缺的问题，有效解决农村科普工作最后“一公里”问题，为全省特别是民族地区发展提出了良策。为此，__获得了__省“百名优秀盟员”的光荣称号。

三、热心民族公益事业，主动为民族领域和谐稳定做贡献

作为__省蒙古族文化与经济促进会的会长，他深知任务艰巨、责任重大。__省蒙古族常住人口17.4万，加之千余名就读于各高校的蒙古族大学生，需要做的工作很多。他积极组织蒙古族同胞开展继承和弘扬优秀传统文化活动，全力为少数民族群众做好事实事，促进民族地区文化与经济共同繁荣发展。如组织蒙古族医学专家赴洮南市胡力吐蒙古族乡、前郭尔罗斯蒙古族自治县查干花镇以及镇赉县莫莫格乡开展送医送药下乡活动，受到广大蒙古族同胞的欢迎。前郭尔罗斯蒙古族自治县发生地震，他第一时间组织蒙古族企业界代表赶赴灾区慰问、捐款。还多次自己捐款奖励少数民族优秀学生和贫困学生，赢得了广大少数民族群众和社会各界的赞许。

作为一名受益于民族政策成长的科技工作者，他积极宣传党的民族政策，旗帜鲜明地反对任何形式的破坏分裂祖国的行径，与党和政府保持高度一致，充分发挥了少数民族代表人士的桥梁纽带作用。20__年，__自治区先后发生了“5?11”、“5?15”群体性案件，一些别有用心人员通过网络和短信煽动__的蒙古族群众参加声援，部分不明真相的蒙古族青年和高校学生思想上有一些波动。他带领“蒙促会”的同志，主动深入到各高校蒙古族学生中间，做了大量的教育疏导和思想稳定工作，避免了事态的扩大，为维护民族团结和社会稳定发挥了重要作用。