读后感句子共7篇("探索内心的勇气与坚持")

近日,笔者浏览了大量的读后感,深感其中的感悟与思考,于是萌生了将这些精彩句子分享给大家的想法。在本篇文章中,笔者将为大家整理和归纳一些优美的读后感句子,希望借此启发读者的思考和成长。

读后感句子共7篇

第1篇

1、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。

疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?

祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:请你出去!请把你的笔借给我用一下,可以吗?

感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!

美丽的大连岛像一颗明珠。 天上的彩云似一个雪白的绵羊。 天上的彩云似一个大大的棉花糖。

天上那软绵绵的浮云,好似一匹奔驰的骏马。 月光似流水一样,从天空中泻下来。 比拟

鸟儿在树枝上商量着什么。 天空中的星星快活地眨着眼睛。 小青石看见了许多人的脚。 花儿在秋风中笑弯了腰。

夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 向日葵不断地面向太阳公公做运动。 夜里我作了一个梦,梦见我变成一只小蜜蜂。 小明觉得自己的话说走火了。 夸张

一、向上夸大,就是故意把事物往大处说,往高处说,往多处说……,总之,是对事物进行直接的扩大。

看着他那可怜的样子,我的震怒抛到九霄云外。 广场上真是人山人海。 桂子花开,十里飘香。 危楼高百尺,手可摘星辰。

二、向下夸张(缩小)。把一般事物故意往小处说,往短处说、往弱处说,也就是对事物缩小的手法。

这个地方只有巴掌这么大,你们怎么住得下。 教室里静得连根针掉在地上也听得到。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 排比

把内容紧紧相关,结构相同或相近,语气一贯的三个或三个以上的语句连起来,去表达同一范围,同一性质的事物。这种修辞方法叫排比。

一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹,一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。

哪里要开山,,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小。都要经过勘测,进行周密计算。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。 设问

这人是谁?不是别人,原来是大明。 学好语文要背书吗?一定要!

这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.是谁的本子?是张昊的本子。 这是谁的房间?这是我的房间。 反问

这不是伟大的奇观么? 难道我会不知道? (难道)我有这么笨吗? 难道数学真的这么难么? 难道我们能浪费时间吗? 对偶

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 反语

我真想笑,你真是够聪明,竟然被别人这么侮辱。 双关

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 爸爸很懒惰,不像妈妈那样勤劳。 妹妹很乖巧,不像弟弟那么顽皮。 花生长在地下,不像苹果那样高挂枝头。

“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。

“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。 例如: 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句) 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句) 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)

反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。 例如:他是一个好人。

他难道不是一个好人吗? 他真是一个好人啊! 肯定句、双重否定句的互换 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。

分析:双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。 (答案)我不得不去图书馆看书。 直接引用和转述句互换

(分析)该题是将直接叙述改为转述,那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。

答案:王亮说,他要像李永那样关心集体。 修改病句

常见的病句有:成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。 词语用错:

锯是鲁班发现的。(发明) 搭配不当: 妈妈怀着愉快的心情和轻松的步子走回家。(妈妈怀着愉快的心情,迈着轻松的步子走回家。)

今年暑假,我去旅游了黄山。(今年暑假,我去黄山旅游了。) 成分残缺: 在晚会上,表现都很好。(在晚会上,合唱队员都表现很好。) 听了这个报告,使他激动的流下了眼泪。(使去掉) 重复啰嗦: 我一定要改掉做事马虎的不好的坏习惯。(我一定要改掉做事马虎的坏习惯。) 前后矛盾: 剧场静悄悄的,一个人也没有,只有工作人员在打扫卫生。 剧场静悄悄的,一个人也没有 。

我断定他大概是新来的王老师。我断定他是新来的王老师。 这本书的作者是鲁迅写的。这本书的作者是鲁迅。

夏天的海南是一年中最美丽的季节。海南的夏天是一年中最美丽的季节。 扩句和缩句

扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。

1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。

3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句) (参考答案)我思念启蒙老师们。

4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。 (参考答案)老科学家思考着问题。 常见关联词 表示并列关系的

常用关联词语:【一边……一边……; 不是……而是……; 既……又……】

1、粽子的外形很特别,( 既 )不是方的,( 又 )不是圆的。

3、小红(一边)唱歌,(一边)跳舞。 表示递进关系的

常用关联词语:【不但……而且……; 不仅……还……】

1、我们要想将来位祖国建设多做贡献,现在(不仅)要学习好,(还)要身体好。

2、鲁迅不但是伟大的文学家,而且是伟大的革命家。 表示选择关系的

常用关联词语:【不是……就是……;要么……要么……; 或者……或者……】

1、李刚爱好体育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操。

2、星期天,(要么)你到我家来玩,(要么)我到你家去玩?

3、这次会议,(或者)我去,(或者)她去,总之要去一个人。 表示转折关系的

常用关联词语:【虽然……但是……; 虽然……可是……】

3、他(虽然)学习成绩很好,(但是)一点儿也不骄傲。

4、虽然李白有满腹的才学,却得不到施展。 表示假设关系的

常用关联词语【如果……就……; 即使……也……】

1、(如果)明天天气好,我们全家(就)去香山看红叶。

2、在旧社会,农民(即使)遇到风调雨顺的好年景,(也)过不上好日子。 表示条件关系的

常用关联词语:【只有……才……; 只要……就……; 无论……都……;不管……总是……】

1、(无论)困难有多大,我们(都)能完成这项任务。

2、(只有)不怕困难的人,(才)能攀登科学高峰。

3、(不管)多难的活儿,一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易。

4、(只要)认真读书,成绩(就)一定会进步。 表示因果关系的 常用关联词语:【因为……所以……; 既然……就……;之所以……是因为……】

1、(既然)你答应找玲玲去游泳,(就)应该准时去找她。

2、(因为)小明上课专心听讲,(所以)作业完成得又快又好。

3、老百姓(之所以)能过上这么好的生活,(是因为)党的改革开放政策好。 表示取舍关系的

常用关联词语:【宁可……也不……; 与其……不如……】

1、(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习。

2、革命先烈(宁可)牺牲自己,(也不)出卖党的机密。 考试题型:

1、虽然他生病了,所以还坚持上学。(所以改而且)

3、夏天天气很热。夏天很多人去海里游泳。(因为夏天天气很热,所以很多人去海里游泳。)

4、因为队员们比赛时太紧张,(所以没有发挥出水平。)

读后感句子共7篇

第2篇

句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解句子,对于含义深刻的句子,要体会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。

按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。

1.按要求造句。可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。

2.变换句式。通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”、“怎么会”等;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。

3.扩句和缩句。扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体、充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

4.修改病句。首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:

⑴句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语)→添加缺少的成分

⑵用词不当(如,近义词或关联词用错)→换合适的词语

⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配

⑺不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理)→改

在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查。

5.句子的修辞。常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:

⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别);拟人是把事物当人来写,要有人的动作、表情、语言。

如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。

⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联、结构相同或相近,字数大体相当。

⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。

我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子,体会它们的用法,并背诵积累下来。

6.理解句子。理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感、思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容、情感的理解联系起来。

7.整理句序。这要求将一些顺序混乱的句子,按正确的顺序重新排列,整理成一段通顺连贯的话,以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习,可以按以下五个步骤进行:

⑴仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容。

⑵综合各句的意思,想想这句话主要说的是什么内容。

⑶想想全段的内容是按什么顺序排列的,即找出排列顺序的依据。如:按事情发展顺序,还是时间顺序;是方位,还是总分等。

⑸按排好的顺序仔细读几遍,看排得对不对,如果发现问题就进行调整,直到排得通顺连贯为止。

一 修改病句,并将病因写在括号里。(用修改符号)

?病因有:1 成分残缺 2 词语重复 3 前后矛盾 4 用词错误 5 词语搭配不当 6 种类不分 7 词序颠侄 8 关联词语错误 9 不合事理 ……】

5 教室里静悄悄的没有一个人,只有王明还在看书。( )

6 秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。( )

7 今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了30多棵小树苗。( )

12 广州成功创办了第16届亚运会,广州人民乃至全国人民感到无比自豪。( )

13 参加开国大典的有工人、农民、学校师生和大学生。( )

16 妈妈的病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。( )

23 课外活动时,操场上打排球、足球、篮球的人真多。( )

25 傍晚,那美丽的朝霞映照在天边,通红一片,显得特别美丽。(

1 还有什么别的话比这句最简单的话使能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

2 难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改成陈述句) 3 世界上怎么会有两片相同的树叶呢?(改成陈述句)

4 青山片片埋忠骨,何须马革裹尸还。(改成陈述句)

5 对人们的心灵来说,岂不也时时需要一场春雨,来涤荡意识上的尘埃吗? (改成陈述句)

6我们吃的用的,哪一样能离开群众的支持?(改成陈述句)

7 如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改成陈述句)

8 朝鲜战场上我们多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。(改成反问句)

9 这对了不起的父与子,真令人佩服。(改成反问句)

10祁午很有才能,祁黄羊不能不推荐他。(改成反问句)

11 父亲的话深深地印在我的心上。(改成“把”字句)

12 人们把竹条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别削出三角形的缺口。(改成“被”字句)

13 走这条路不能达到目的地,你非得换条路不可。(改成肯定句)

14 桂花盛开的时候,十几家邻居没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

16 桥在维修,要去河那边,我非坐船不可。(改成肯定句)

17 花生不好看。花生很有用。(用关联词语连成一句话)

18 我害怕被书店老板发现。我知趣地放下书走出去。(用关联词语连成一句话) 19 将“喂!老头儿,给我拿把钉锺。”改成礼貌用语。

他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)

通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去“使”)

主动句:美政府拒绝了阿富汗塔利班政权提出的要求,该要求让美国提供有关本·拉登策划纽约和华盛顿恐怖袭击事件的证据。

被动句:阿富汗塔利班政权提出的让美国提供有关本·拉登策划纽约和华盛顿恐怖袭击事件的证据的要求,这一要求被美政府拒绝了。

主动句:地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

被动句:那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁今天被令地方法院推翻了。

陈述句:祖国孩子们的梦中的微笑、母亲们脸上的满意的表情和全国人民的幸福的笑容,就是对中国人民志愿军的感激的表示。

反问句:祖国孩子们的梦中的微笑、母亲们脸上的满意的表情和全国人民的幸福的笑容,难道不是对中国人民志愿军的感激的表示吗?

陈述句:你经常看到一个眉清目秀,风度文雅,穿着洗得发白的劳动布制服的女青年在早晨6点钟的时候在操场上念外语。

反问句:你难道没有经常看到一个眉清目秀,风度文雅,穿着洗得发白的劳动布制服的女青年在早晨6点钟的时候在操场上念外语吗?

直接引语:毛泽东同志曾经深情地对青年人说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。”

间接引语:毛泽东同志曾经深情地对青年人说,世界归根结底是你们的。 直接引语:他对父亲说:“我要去当兵。” 间接引语:他对父亲说他要去当兵。 扩句

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 你可以看到一个青年。

在牧场上,你经常可以看到一个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的青年。

例:中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。 清明节前后,正是细雨绵绵的季节.例:妈,怎么还不摇桂花呢? 爸,怎么还不去上班呢? 例:外公,这不是您最宝贵的画吗? 爷爷,这不是您最喜欢的鱼吗? 例:啊!真像下雨,好香的雨啊! 啊!真像起雾,好美的雾啊!

1.他红着眼睛,像一头发怒的狮子,样子十分可怕。(把他比作狮子,是比喻句) 2.我望着远处的青山,仿佛听到了大山对我的深情呼唤。(拟人句,不是比喻句)

3.广场是顿时乱成一团,仿佛热水开了锅。(是比喻句) 4.王小曼长得像他爸爸。(不是比喻句,因为本体和喻体必须是不同类别的东西) 5.一只老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗前。(把老麻雀比作石头,是比喻句..) 标签:

例句:因为他有坚定的信念,所以遇到困难从不放弃。

二、转折关系。(后一句的意思与前句意思相反或相对)

三、递进关系:(后一句的意思比前一句的意思更进一层,更高级、更难得、更可贵)

例句:他不仅是区优秀学生干部,而且是市优秀学生干部。

四、假设关系(前一句是一种假设,还没有发生或不存在,后一句是在这种假

六、并列关系:(前后两个句子关系平等,谁在前后都不会改变句子意思。)

七、选择关系:(前后句子列出的是两种选择,可能是舍前取后,也可能是舍后取前)

1.( )今天下大雨,( )小红仍然坚持到少年宫去学习。

4.最近,小红坚持天天写日记,( )作文水平有了较大的提高。

5.( )前面是刀山火海,解放军战士( )不会坐视不理。

6.( )戈壁滩条件多么恶劣,白杨树( )是长得那么挺拔、苍翠。

1.周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。

5.放假了( )去北京?( )去杭州?他一直在考虑。

7.到少年宫( )学唱歌,( )学跳舞,她只能选择其中一项。

4.( )你经过辛勤的劳动,( )能享受到成功的喜悦。

2.海洋( )是一座自然资源的宝库,( )是一座知识的宝库。

3.星期天,小朋友( )去公园玩,( )在家看电视。

4.张老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。

5.( )他对事物观察很细致,( )写文章内容很具体。

9.我们( )取宝,( )作科学研究,使林海( )能够万古长青,( )可以综合利用。

10.它( )能当电视机,( )能当电话机、传真机使用。

11.它( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

12.( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

13.他( )浏览一遍就算了,( )一边看,一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。

16.农村小学的条件( )艰苦,( )同学们学习都很刻苦。

17.( )完成这项任务困难重重,他( )没有失去信心。

18.这棵小树( )长得十分低矮,( )叶子却长得密密麻麻。

19.( )上面的石块有多重,小草( )能从下面钻出来。

20.一个人( )取得了多大的成绩,( )不应该骄傲自满。

21.他常常对人说:“一个人如果不能读书,( )吃饱喝足,生活也没有多大的意义??”

第3篇

1.我希望我爱你的日子里,你都在爱我,也希望这样的日子永远都不要过去;

2..我觉得拥抱是个很神奇的动作, 抱着的时候明明是很近, 可却又看不清对方 ,

也许很多人会说,爱就像是沙子,抓的越紧,漏的越快。 可是我却觉得是红豆,抓得牢牢的, 绝对漏不出来,虽然有些硌手, 也让你时时记在心上, 等火候到了,水煮沸了,

丢进去就是红豆汤,相思熬成的汤, 然后两个人的爱情也算是修成正果了。 很多事情都是水到渠成的,

爱情也好,婚姻也好,是时候了,就应该来了, 这一切都应该归结为缘分了。 4.你要相信世界上一定有你的爱人, 无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没,

还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿, 无论是飘着小雪的清晨,还是被热浪炙烤的黄昏,

他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群,他一一的走过他们,走向你。 他一定会怀着满腔的热,和目光里沉甸甸的爱,走到你的身边,抓紧你。

如果他年轻,那他一定会像顽劣的孩童霸占着自己的玩具不肯与人分享般地拥抱你。

如果他已经不再年轻,那他一定会像披荆斩棘归来的猎人, 在你身旁燃起篝火,然后拥抱着你疲惫而放心地睡去。 他一定会找到你。 你要等。

6.如果爱是一条蜿蜒孤独的路 但你执灯在路的尽头等着我 那么 亲爱的 无论昼夜 我来

如果爱是一棵荒漠里的树 但你把手里最后一掬水给了我 那么 亲爱的 无论喜悲 我来

7.这世上必有一个人,会和她不离不弃宠辱与共,如果现在还没有,那是她没有找到,不够幸运,而不是他不存在。

8.我们活在浩瀚的宇宙里 漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘 我们是比这些还要渺小的存在

你并不知道生活在什么时候就突然改变方向 陷入墨水一般粘稠的黑暗里去 你被失望拖进深渊 你被疾病拉进坟墓 你被挫折践踏的体无完肤 你被嘲笑 被讽刺 被讨厌 被怨恨 被放弃 但是我们去总是在内心里保留着希望 保留着不甘心放弃跳动的心

我们依然在大大的绝望里小小的努力着 这种不想放弃的心情

9.我希望有一天可以和你背上行囊, 看没有看过的山, 走没有走过的水, 挥霍没有挥霍完的青春, 纪念无法纪念的纪念.

10.是不是等到我们对爱情这个词有种濒临灭绝地失望时 那才不是年少

11.会不会,一觉醒来。你在,阳光在,明媚在,爱情也在?

12.也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。 娶了红致瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是窗前明月光; 娶了白玫瑰,白的便是粘在衣服上的一粒饭粒子,红的却是心口上的一颗朱砂痣

13.曾经我们都以为自己可以为爱情死, 其实爱情死不了人,

然后我们欲哭无泪,我们辗转反侧,我们久病成医,我们百炼成钢。 你不是风儿,我也不是沙,再缠绵也到不了天涯,

14.当年舟车劳顿只为与爱人片刻相依的她, 一心只想把那份感情守成天长地久的她, 可曾想到会有今天?

爱着的时候,以为那个人就是自己的一生, 谁料到一朝梦醒,就站在了另一个人的身边

15.我哭的时候 你不在 你知道我多想抱着你吗? 我做噩梦的时候 你不在 你知道我多想你抱着我吗? 我心情不好的时候 你不在 你知道我多想你安慰我吗? 我生病的时候 你不在 你知道我多想你在我身边照顾我吗? 我睡不着的时候 你不在 你知道我多想躺在你的怀里入睡吗? 我想你的时候 你不在 你知道我多想听你在我耳边说你也很想我吗?

17.就这样,一个人出生,一个人奔赴死亡, 渺小到周围的人根本顾不上惊诧, 就已经忘了悲伤的起因。

18.生命不可抗拒, 生命又厚爱有加。 西塘一行尤其体味 寂寂走过无尽黑的夜, 轻狂饮下醉的酒, 漫谈对酌魏晋的茶, 落寞吻过花之泪, 呆滞不停执笔, 不眠与烟相对。

在这江南一隅, 蓝印花布的帘内, 清浅着唐宋明晰的过往, 世事宛若帘外一笼烟雨 尘嚣真正的大如历史凝固,静止入定。

?江南烟雨夜》 19.当你站在桥上看风景时,看风景的人也在看你

21.如果你的心里装下另外一个女人 那么 我的床上就可以睡下另外一个男人

22.我爱你时,你说什么就是什么。我不爱你时,你说你是什么

24.至少我爱过你 因为你曾把我高举过肩膀 带我看这个世界

the wounds on your hands never seem to heal 面对着难以愈合的掌中分离。

i thought all i needed was to believe 唯一需要的,是再次融入。

the blood of christ, or the beat of my heart 止住信仰的血,伤及灵魂。

my love wears forbidden colours 爱溺于禁色, my life believes 我一世相信。

millions are willing to give their lives for you 光华匿迹, does nothing live on? 无一幸免?

learning to cope with feelings aroused in me 当我终究学会抵御氛围。

my hands in the soil, buried inside of myself 深藏于土,礼葬于心。

my life believes in you once again 我再次用一世相信你。 i will go walking in circles 轮回转生。

while doubting the very ground beneath me 沉没等同疑忌。 trying to show unquestioning faith in everything 试着在意念中存活。

here am i, a lifetime away from you 站立于流逝之外, the blood of christ, or a change of heart 止住信仰的血,谈及蜕变。

my love wears forbidden colours 爱溺于禁色, my life believes 我一世相信。

27.别让我再等你,我怕我没有足够的勇气一直等在原地,更怕我们走着走着,就再也找不到对方了。

29.你要相信,这世界上永远有一个人,爱你懂你宠你,不论你说什么话做什么事,他都会站在你身边,相信自己深爱你。

30.我在乎的,是你的不在乎 31.君生我未生,我生君已老。 君恨我生迟,我恨君生早。 君生我未生,我生君已老。 恨不生同时,日日与君好。 我生君未生,君生我已老。 我离君天涯,君隔我海角。 我生君未生,君生我已老。 化蝶去寻花,夜夜栖芳草。

love you not because of who you are, but because of who i am when i am with you.我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

no man or woman is worth your tears, and the one who is, won't make you cry.没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。 the worst way to mi someone is to be sitting right beside them knowing you can't have them.失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如远在天边。 never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile.纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

to the world you may be one person, but to one person you may be the world.对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。

don‘t waste your time on a man/woman, who isn't willing to waste their time on you.不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

just because someone doesn't love you the way you want them to, doesn't mean they don't love you with all they have.爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。

don't try so hard, the best things come when you least expect them to.不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

maybe god wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful.在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。

don't cry because it is over, smile because it happened.不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。

when you look ahead to future changes, or think about how the past used to be .don't forget to look beside you, because that's where you'll find me , loving you with all my heart.当你遥想变化的未来或回忆过去曾经时,请不要忘记回头看看你的身旁,因为我会永远守在那里,用我全部的爱

34.爱情来来往往不过三个字 不是我爱你就是我恨你 或是对不起

35不要想着自己曾给人恩惠 因为除了你没人会记得了

36.最大的空虚莫过于,在终点前回首自己走过的路 是一片空白.

38.相依为命就是 当另一个人突然不在了.除了巨大的悲伤 还会迎来更巨大的恐惧

39.【皂罗袍】 原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣 良辰美景奈何天 便赏心乐事谁家院 朝飞暮卷 云霞翠轩 雨丝风片 烟波画船

锦屏人忒看的这韶光贱 【好姐姐】 遍青山啼红了杜鹃 那荼蘑外 烟丝醉软 那牡丹虽好 他春归怎占的先 闲凝眄

40.所谓爱,就是别人担心你会胖,爱你的人却担心你没吃饱。

桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙;桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。

酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠;半醒半醉日复日,花落花开年复年。

但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前;车尘马足富者趣,酒盏花枝贫者缘。

若将富贵比贫者,一在平地一在天;若将贫贱比车马,他得驱驰我得闲。

别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿;不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。

第4篇

正确把握复句内部结构,掌握正确划分复句层次的方法

教学重点:准确把握复句的内部关系,并熟悉常见关联词的使用方法

(明确:张海迪虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且学会了针灸。)

1、单句是由短语或单个的词构成的句子。相对而言,结构和意义比较简单,一般由一个主谓成分构成。

2、复句是由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子。

1、句子内部前后互作句子成分,则为单句,否则就是复句。 他深信,乌云遮不住太阳。(单句) 晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。(复句)

2、一个主语若有好几个谓语,用顿号隔开或无标点,则为单句;若用逗号隔开,则为复句。我推开门走进教室。(单句)

3、有些关联词既可以用在复句的不同分句中,也可以用在单句中。 只有实践,才是检验真理的唯一标准。(单句)

只有我们去实践了,才能够检验这条理论是否正确。(复句)

1、并列复句——若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。

例句:从来就没有什么救世主,也不靠什么神仙皇帝。

他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔的星空。

2、承接复句——几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。

单独的:就、便、才、于是、然后、后来、接着、跟着 搭配用的:首先……然后

过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便 真在眼前了。

3、递进复句— 后一分句所说的内容比前一分句所说的程度要深,意义更进一层。

4、选择复句—几个分句分别说出几种情况,这几种情况不能同时并存,要求从中选择一种。 单用的:或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如

5、转折复句— 转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是转到相反或相对的意思上去。

重转句搭配用的:尽管……但是 虽然……但是 虽然……可是

6、假设复句——前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。

7、因果复句——分句之间有原因和结果的关系的复句

单用的:因此、因而、所以、以至、致使、从而、可见

例如: 因为他有坚定的信念,所以遇到困难从不气馁。

既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎么会听不见呢?

8、条件复句——前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。

9、解说复句——一个分句说明一种情况,其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。

①一种是教条主义,一种是经验主义,两种都是主观主义。

10、目的复句——一个分句表示实现或避免某种目的,一个分句表示为此而采取的行为。

达到目的:以、以便、以求、用以、借以、好、好让、为的是

11、让步复句——让步假设复句前后分句所说的事情都没有成为现实,“即使”表示撇开的是虚拟的事实,是做最大的假设罢了。

常见关联词:即使(就算、纵然、哪怕、就是、即便)……也(还)……

再……也 例如: 纵然有千难万险,也挡不住我们前进的步伐。

(2010辽宁)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,是整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。(5分)

孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。__1__孩子随着年龄增长,消费欲望渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多。这时___2___不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱,家长要经常关注孩子的消费行为,以免孩子过度消费___3___产生某种不良后果。一般情况下,家长只可救“急”,不必救“穷”,比如当孩子遇上非用钱不可____4___又无钱可用的情况是,可让孩子预支一部分零花钱,___5___一定要跟他说清楚:预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。

2006全国卷1——在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。

语言的形式, ① 能是美的, ② 它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的, ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中, ④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不是一回事, ⑥ 二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

一重复句间的关系,我们很容易可以判断,但我们日常学习中所接触到的大多是多重复句,其中的关系复杂多变,需要我们掌握一定的方法。

a、我们纪念他,│②不仅因为他的文章写得好,|||③是个伟大的文学家,||④而且因为他是一个民族革

因果 并列 并列 命的急先锋, |||⑤给革命以很大的助力。 递进

b、穿的虽然是长衫,│可是又脏又破,|| 似乎十多年没有补,||| 也没有洗。 转折 解说 并列

c、想有乔木,|||想看好花,|||一定要有好土; ||没有好土,|||便没有好花,│所以土实在较花木还重要。

b 找出关联词,或者补出关联词,明确分句间的结构关系 c 分析各种结构关系的层次

——由大到小:先确定第一层,将复句一分为二,然后依次类推;

第5篇

? 受过伤的人,就怕心变冷,变硬,然后对周围的感动,没知觉,没热 发表日期:2011-05-12 受过伤的人,就怕心变冷,变硬,然后对周围的感动,没知觉,没热情。无论我变得如何强大,你仍然会是我的弱点。感情就是这样,你伤了别人,无论有意无意,总会有一个人来伤你。...? 曾经以为没有你,我就没有了全世界,可现在你走了,我的世界还在 发表日期:2011-05-12 曾经以为没有你,我就没有了全世界,可现在你走了,我的世界还在。原来,失去一个爱的人,它无关于世界;原来,我只是短暂地看不清方向,或者不愿意往前走;原来,你伤害我,只是因为我给了你伤...? 去年今入此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春 发表日期:2011-05-1

2去年今入此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。那个看了他一眼,便让他想了一辈子的女人,永远也无法体会到催护心中那中难以言说的悲痛。此去经年,应是良晨好景虚设,既然...? 一直以为幸福在远方,是正在追逐的未来 发表日期:2011-05-03

一直以为幸福在远方,是正在追逐的未来。后来才发现,那些拥抱过的人,握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经,就是幸福。...? 执着的爱一个人,最后伤了自己痛了别人 发表日期:2011-05-03

执着的爱一个人,最后伤了自己痛了别人。只是因为舍不得,简单的三个字却让我在这伤痛里流连忘返。可是亲爱的,我的心会冷的。冷到仅剩静静的等候,你的一句好心分手。...? 有时候感觉到难过并不是因为做了什么,而是发现自己什么都做不了 发表日期:2011-05-0

3有时候感觉到难过并不是因为做了什么,而是发现自己什么都做不了;有的时候手足无措并不是因为没有选择,而是发现可以选择的太多;有的时候放声大笑并不是因为开心至极,而是发现哭不出来。有的...? 分手了才发现原来深爱,这是爱情里最让人痛苦的经历 发表日期:2011-04-30

分手了才发现原来深爱,这是爱情里最让人痛苦的经历。人生在世,要学会珍惜眼前人,有时候结束了的感情,也许再也回不来了。虽然留下深深遗憾,而你可以从此学会珍惜你周围的美好。没有经历过失...? 伤口,是爱的笔记,里面记载的许多内容是需要我们用一生来忘记的 发表日期:2011-04-26

伤口,是爱的笔记,里面记载的许多内容是需要我们用一生来忘记的。能够相伴一生的情感,难道不值得珍惜吗?痛苦是人生一笔重要的财富,不要轻易践踏;曾经爱过我们的人,前世一定和我们有缘,不...? 原来,曾经亲密无间的两个人,会连路人都不如 发表日期:2011-04-26

原来,曾经亲密无间的两个人,会连路人都不如;原来,如此关心爱护的两个人,也会彻底地失去联系。每个人都是孤独的个体,学会坚强,学会勇敢,学会拿的起,就能放的下。感情,会浓,也会变淡。...? 再坚强的人,心里都一定有那麽一些弱点,一触就碎,一碰就痛 发表日期:2011-04-26 再坚强的人,心里都一定有那麽一些弱点,一触就碎,一碰就痛。因为不想受伤,我们戴上面具,穿上武装,设法把自己脆弱的一面藏起来。可是,我们隠藏的愈多,被发现的时候,暴露的就更多。我们愈...? 越是不能放下,越是容易失去;越想牢牢抓住,越是正在消失 发表日期:2011-04-26

越是不能放下,越是容易失去;越想牢牢抓住,越是正在消失。越想拥有的,往往不属于你;越想把握的,往往已经失去。越是看重的越得不到;越是在乎的,越抓不...? 我们都有自己不愿跟人分享的伤痛,所以只有选择隐藏 发表日期:2011-04-24

我们都有自己不愿跟人分享的伤痛,所以只有选择隐藏、选择一个人承受、一个人流泪,一个人悲伤,然后,一个人慢慢蜕变,渐渐遗忘、变成回忆,不再过问。但那终究只是一个人的感觉,除了你的心跳...? 总有很多东西无法挽留,比如走远的时光,比如枯萎的情感 发表日期:2011-04-2

4总有很多东西无法挽留,比如走远的时光,比如枯萎的情感;总有很多东西难以割舍,比如追逐的梦想,比如心中的深爱。人生路上有很多未知因素,时时改变着我们行进的方向。一条路走不通的时候,不...? 有些事情,是冥冥中注定的,就算再不情愿,也只能被动地承受 发表日期:2011-04-24

有些事情,是冥冥中注定的,就算再不情愿,也只能被动地承受;有些领域,是相距甚远的,可是为了梦想,抑或为了生计,也只能违心地涉足;有些人,心中是不想失去的,可世间这匆匆的脚步,谁能陪...? 我多想每天早上醒来,就看到你和阳光 发表日期:2011-04-24

我多想每天早上醒来,就看到你和阳光。然后你会揉着我的头发说,宝贝起床吧,我做了早餐。我多想和你一起逛街走累时,你说,宝贝我背你。其实,即使这些你通通都不做,只要你在我身边,我就已经...? 小时候,总会有一个梦,梦中父母离奇的离去 发表日期:2011-04-20

小时候,总会有一个梦,梦中父母离奇的离去,而这样的梦,总会有眼泪浸湿枕头。那种惊惧和害怕的心情,每个孩子都会懂得。分离,不会因为你不在意,就不存在。生命中唯一的天使,应该是妈妈。...? 有些故事,不一定要讲给所有人听;有些悲伤,不一定谁都会懂 发表日期:2011-04-20

有些故事,不一定要讲给所有人听;有些悲伤,不一定谁都会懂;有些伤口,时间久了就会慢慢长好;有些委屈,受过了想通了也就释然了;有些伤痛,忍过了疼久了也成习惯了;有些藏在心底的话,不想...? 其实,路并没有错的,错的只是选择,爱并没有错的,错的只是缘分 发表日期:2011-04-17 其实,路并没有错的,错的只是选择,爱并没有错的,错的只是缘分。所以,无论何地,一路的风景总是无限,终究会有美好的时候,无论何时,我们的年华总会长大,终究会有灿烂的一幕。因而,无论何...? 人生何其短暂,如流星之于夜空;生命何其卑微,如尘埃之于苍穹 发表日期:2011-04-17

人生何其短暂,如流星之于夜空;生命何其卑微,如尘埃之于苍穹。而我们又何其短视,如盲人之黑天摸象。总以为今天很长,明天就是永远;总以为自己很高,登顶即为山峰。在有限的人生里极度挥霍;...? 总是感慨时间的无情,却没有发现自己的无义 发表日期:2011-04-17

总是感慨时间的无情,却没有发现自己的无义;总是抱怨时间的不公,却没有发现自己的懦弱;总是无视时间的存在,却也没有发现自己的位置;当我们还在抱怨时,时间却悄无声息的走了,青春也随它远...? 难受的思念,不是对方不知道你的思念,而是他知道却无所谓 发表日期:2011-04-10

最难受的思念,不是对方不知道你的思念,而是他知道却无所谓。有些人,无论你怎么对他好,他也不会留意,因为他的生命里,你显得是多么的微不足道。...? 别问我是否还是朋友,那些美好或伤心的过往,在分手一刻就碎了一 发表日期:2011-04-10

别问我是否还是朋友,那些美好或伤心的过往,在分手一刻就碎了一地,拼不回昨天,也撑不起友情的明天。别试探你在我心中位置,彼年豆蔻,谁许谁地老天荒?多少相思泪,多少红尘悴,多少繁华被风...? 某些不可言明的怀念,往往在夜深人静时轰然来袭 发表日期:2011-04-10

某些不可言明的怀念,往往在夜深人静时轰然来袭,刺痛到心底最柔软的地方,无力挣扎。不是不幸福,只是仍旧贪心眷恋过去的某种感受而不够幸福;不是很悲伤,只是当脑海里出现熟悉的脸庞和温柔的...? 如果有一天,你的生活中没有了我,请记住我对你的好 发表日期:2011-04-06

如果有一天,你的生活中没有了我,请记住我对你的好;如果有一天,你的记忆中没有了我,不要忘记我们相遇的每分每秒。当一个人习惯了另一个人的存在的时候,即使没有喜欢和爱,依旧会感到失落,...? 学会不再哭泣,学会不再透露自己的感情 发表日期:2011-04-06

学会不再哭泣,学会不再透露自己的感情,他们说你冷血,你却只是在哪里微笑,你知道,没有必要试图让别人了解你,知我者为我分忧,不知我者谓我何求!眼泪解决不了任何问题,只会带来吵闹,很多...? 有时候,曾经的好朋友转变成陌生人了 发表日期:2011-04-01

有时候,曾经的好朋友转变成陌生人了。有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了;有时候,有些事不用开口也明白;有时候,有些路不会走也要变长。突然有种想哭的感觉,不经意间我们都长大了。...? 有时候,这个世界很大很大,大到我们一辈子都没有机会遇见 发表日期:2011-04-0

1有时候,这个世界很大很大,大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候,这个世界又很小很小,小到一抬头就看见了你的笑脸。所以,在遇见时,请一定要感激;相爱时,请一定要珍惜;转身时,请一定要...? 一个人的天空很蓝,蓝得有点忧郁 发表日期:2011-03-27

一个人的天空很蓝,蓝得有点忧郁;一个人的时候很自由,自由的有点孤单;想起你的时候很幸福,幸福得有点难过;哭过,才知道心痛是什么感觉;傻过,才知道适时的坚持与放弃;爱过,才知道自己其...? 有没有这么一个人,你无数次说着要放弃,但终究还是舍不得 发表日期:2011-03-27

有没有这么一个人,你无数次说着要放弃,但终究还是舍不得。有没有这么一个人,你心甘情愿地被伤害,即使你知道你会遍体鳞伤。有没有这么一个人,你会在独自一人时想他想到哭泣,却在看见他时故...? 总是喜欢在如此孤独的夜里,翻起过去 发表日期:2011-03-27

总是喜欢在如此孤独的夜里,翻起过去,那些被自己深埋心底的往事,得到的,拥有的,失去的,有种恍然如梦的感觉。一直都很明白,自己是不该沉迷于过去的。其实,我是害怕深夜的,会有一种无尽的...? 不喊痛,不一定没感觉。不要求,不一定没期待 发表日期:2011-03-27

不喊痛,不一定没感觉。不要求,不一定没期待。不落泪,不一定没伤痕。不说话,不一定没心声 ------ 沉默,不代表自己没话说。离开,不代表自己很潇洒。快乐,不代表自己没伤心。 幸福,不代表...? 我不想失去你。是不是等我离开了,你才会感动 发表日期:2011-03-22

我不想失去你。是不是等我离开了,你才会感动?如果真的到了那样的一天,我还是希望你有一点点的难过,一点点的失落,一点点的想我,只要有一点点关于我的记忆就好,真的只要一点点就好。对不起...

? 如果有一天,你走进我的心里,你会哭,因为里面全是你 发表日期:2011-03-22 如果有一天,你走进我的心里,你会哭,因为里面全是你!如果有一天,我走进你的心里,我也会哭,也许你那里没有我!不知道,也许某天在喧闹的城市里,我们擦肩而过,我会停住脚步,凝视着那个正...? 喜欢在你身上留下属于我的印记,却不曾记起你从未属于过我…… 发表日期:2011-03-2

2喜欢在你身上留下属于我的印记,却不曾记起你从未属于过我如果有一天,不再喜欢你了,我的生活会不会又像从前那样堕落,颓废我不想再要那样的生活,所以,在我还没有放弃你之前,请你,至少要喜...? 慢慢才知道,很多东西只能拥有一次 发表日期:2011-03-22

慢慢才知道,很多东西只能拥有一次;慢慢才知道,两个天天在一起的人不一定是朋友,有可能什么都不是;慢慢才知道,手机是别人有事找你用的,并不是为了交流感情的;慢慢才知道,快乐常常来自回...? 有时候哭泣不是因为难过。有一些东西错过了,就一辈子错过了 发表日期:2011-03-20

有时候哭泣不是因为难过。有一些东西错过了,就一辈子错过了。人是会变的,守住一个不变的承诺,却守不住一颗善变的心。有时候执着是一种负担,放弃是一种解脱,人没有完美,幸福没有一百分,知...? 你不知道某些时刻,我有多么难过 发表日期:2011-03-17

你不知道某些时刻,我有多么难过。你不知道,没有回应的等待,真的让人很累。你不知道,我是鼓起了多大的勇气,才敢念念不忘。又或者,你不是不知道,只是假装不知道。你那么自私。我那么傻。...? 不要说,离开以后还会想念;更不要说,分手以后还是朋友 发表日期:2011-03-17

不要说,离开以后还会想念;更不要说,分手以后还是朋友;离开一个地方,风景就不再属于你;错过一个人,他的幸福与你无关;人都是会变的,可以守住一个不变的承诺,却守不住一颗善变的心;不要...? 曾经以为,我是你心中永远的春天 发表日期:2011-03-12

曾经以为,我是你心中永远的春天,可我忘了,春天的后面是冷秋,寒冬。曾经以为,我可以戒情,戒网,戒伤心,可我忘了,最难戒的却是你。喜欢此刻,因为是你我相识的季节;喜欢夜晚,有你的陪伴...? 我的痛,只有我自己懂 发表日期:2011-03-12

我的痛,只有我自己懂。总是喜欢在如此孤独的夜里,翻起过去,那些被自己深埋心底的往事,得到的,拥有的,失去的,有种恍然如梦的感觉。一直都很明白,自己是不该沉迷于过去的。其实,我是害怕...

虽然拥有过的东西会失去,得到过的友谊会离开,想追求的感情还是那么遥远,但是,我懂,我懂我身边的一切事与物,我会珍惜。生活不完美,人在努力改变中。-------自己选择的路,哭也要走下去。...? 我在怀念你,你在忘记我 发表日期:2011-03-09

?原来我们一直在做着相反的事】我倾尽我的年华和时光,来怀念我们曾经许下的地老和天荒。你用尽你的青春和精力,去覆盖我们曾经走过的记忆和时光。--------我在怀念你,你在忘记我。...? 如果不幸福,如果不快乐,那就放手吧 发表日期:2011-03-09

如果不幸福,如果不快乐,那就放手吧;如果舍不得,如果放不下,那就痛苦吧。现在才知道,不了解一个人,还可以爱他;现在才了解,不爱一个人,还可以思念他;有些人不经意出现,意外的给你惊喜...? 有些事,不想发生,却不得不接受 发表日期:2011-03-06

有些事,不想发生,却不得不接受;有些东西,不想了解,却不得不学习;有些人不能失去,却不得不放手。...? 有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己 发表日期:2011-03-06

有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。 每个人,在困惑苦闷的时候,都需要身边有朋友能够开解一下自己,其实,并非我们不懂得那些道理,只是我们特别需要听到别人把它...? 一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来 发表日期:2011-03-05

一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来。我双眼保持着眺望,我双耳仔细地聆听,唯恐疏忽错过。后来才发现,那些握过手,唱过歌,流过泪,爱过的人。所谓曾经,就是幸福...? 人生有时候,总是很讽刺。一转身可能就是一世 发表日期:2011-03-02

人生有时候,总是很讽刺。一转身可能就是一世。说好永远的,不知怎么就散了。 最后自己想来想去竟然也搞不清当初是什么原因分开彼此的。 然后,你忽然醒悟,感情原来是这么脆弱的。经得起风雨,...? 离开一个地方,风景就不再属于你 发表日期:2011-02-27

离开一个地方,风景就不再属于你;错过一个人,那人便与你无关。落花本来有意,流水本也无情。 转身的那一秒开始,我的幸福,便与你无关。...? 每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛 发表日期:2011-02-27

每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。总是在失去了什么,才能学会珍...? 有一种目光,直到分手时,才知道是眷恋 发表日期:2011-02-24

有一种目光,直到分手时,才知道是眷恋;有一种感觉,直到离别时,才明白是心痛;有一种心情,直到难眠时,才发现是相思;有一种缘份,直到梦醒时,才清楚是永恒。------有一种目光,彼此相识时...? 不要说,离开以后还会想念;不要说,分手以后还是朋友 发表日期:2011-02-24

不要说,离开以后还会想念;不要说,分手以后还是朋友。离开一个地方,风景就不再属于你;错过一个人,那人便与你无关。落花本来有意,流水本也无情。转身的那一秒开始,我的幸福,便与你无关。...? 因为不甘心,我们明知道是错的,也要去坚持 发表日期:2011-02-21

因为不甘心,我们明知道是错的,也要去坚持;因为没结局,我们明知道是爱的,也要去放弃;因为习惯了,我们明知道没路了,却还在前行。不要,因为寂寞而错爱了一人,更不要,因为错爱一人,而寂...? 你我两岸相爱却不可相见。你默然选择离去,留下我一人独守彼岸 发表日期:2011-02-21

你我两岸相爱却不可相见。你默然选择离去,留下我一人独守彼岸。花开花落,你不曾在经过此岸;对不起,我无法不自己想起你;对不起,我不能让自己忘记你;对不起,我心中不能没有你;彼岸花已开...? 我们都有自己不愿跟人分享的伤痛 发表日期:2011-02-21

我们都有自己不愿跟人分享的伤痛,所以只有选择隐藏、选择一个人承受、一个人流泪,一个人悲伤,然后,一个人慢慢蜕变,渐渐遗忘、变成回忆,不再过问。但那终究只是一个人的感觉,除了你的心跳...? 世上最心痛的距离,不是你冷漠的说你已不在意 发表日期:2011-02-18

世上最心痛的距离,不是你冷漠的说你已不在意,而是你放手了,我却永远活在遗憾里,不能忘记!世上最心痛的距离,不是我活在遗憾里,不能忘记,而是你始终不懂我的悲哀,不明白我内心的孤寂!世...? 你我之间,不是错过,就是过错 发表日期:2011-02-18

你我之间,不是错过,就是过错。我以为时间会是一剂很好的疗伤药,却也没想到用来入药的是我的心。所以是煎是熬。在爱情的世界里,有些人爱了,有些人伤了,有些人恨了,还有些人的爱从一开始就...

? 其时,我很累了,我习惯假装坚强,习惯了一个人面对所有 发表日期:2011-02-18 其时,我很累了,我习惯假装坚强,习惯了一个人面对所有,我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话,可以很放肆的,可是却没有人知道,那不过是伪装,很刻意的伪装;我可以...? 有时侯,觉得自己其实一无所有,仿佛被世界抛弃 发表日期:2011-02-18

有时侯,觉得自己其实一无所有,仿佛被世界抛弃;有时候,明明自己身边很多朋友,却依然觉得孤单;有时候,走过熟悉的街角,看到熟悉的背影,突然就想起一个人的脸;有时候,突然想哭,却难过的...? 青春在手的时候,你不觉得它有多好 发表日期:2011-02-15

青春在手的时候,你不觉得它有多好。后来的一天,你油然想起你流过的傻气的眼泪,想起曾经要好得可以一起睡觉的朋友,想起你苦恋过的那个人,那时的你,毫无自信,卑微痴傻,心中的酸涩岂是可以...? 想爱不能爱才最寂寞 发表日期:2011-02-15

想爱不能爱才最寂寞,我试着勇敢一点,可我无法面对镜中颤抖的双眼,所以只能跟靠近我的每个人说再见。...

第6篇

3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。 修改病句

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。

b、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。

c、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。

d、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

7、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。

10、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

11、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

12.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

14.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,关系到学校的荣誉。

17、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。 改变句式

掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。 要掌握几种修辞手法的特点:

1、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

2、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。

3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。

6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来,就是排比。 九

第5课《古诗词三首》。第6课《梅花魂》第13自然段。

第13课《钓鱼的启示》第10自然段。第15课《落花生》第

第9课《鲸》和第11课《新型玻璃》掌握有关知识点和打比方,举例子,作比较,列数字等常用的说明方法。

?有趣的汉字》中的谐音歇后语。《我爱你,汉字》中汉字的演变,赞汉字。 第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》第17自然段。

2.选择恰当的句式名称,写在句子后面的括号里。 (1)我们怎么会忘记妈妈给我的爱呢?( ) (2)让我们永远记住妈妈给我们的爱吧!( ) (3)妈妈给我的爱是多么深切呀!( ) (4)我们不会忘记妈妈给我们的爱。( ) 二.修改病句。(准确使用修改符号)

1.星期天,我们小队到52路终点站保持公共秩序。 2.春天到了,林荫大道上的花草树木。 3.在公司成立大会上,作了重要讲话。

4.今天下午可能要下雨,你出去不带伞,肯定会被淋湿的。 5.上课铃一响,沸腾的校园顿时立刻安静下来了。 6.李小龙努力克服自己的错误。 7.小弟弟七嘴八舌地嚷嚷起来。

8.这里蔬菜的品种真多,有黄瓜、冬瓜、西红柿、卷心菜、肉用鸡、土豆、茄子等等。 9.参观“红岩魂”展览后,受到了深刻的教育。 10.无论不知道自己的真正价值,才会妄自菲薄。

三、用符号修改病句,并把错误的原因在句子后面写出来。 (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。()

(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。() (4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。() (5)这本书对我很感兴趣。()

(6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。 (7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。() (8)《繁星》的作者是巴金写的。()

(9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。 () (10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。() (11)我们开会通过并讨论了他的建议。()

(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。() (13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。() (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。() (15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 (20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。 (30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很通顺。 改病句练习

2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 6.这篇文章的内容比较优美。 7.夏天的庐山是美丽的风景。 8.小王用的毛笔写字非常漂亮。 9.她焦急地等待着汽车开来的方向。 10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。

12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。

13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!

14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。 15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。 16.所有的全校师生都参加了植树劳动。

17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 19.我估计他这道题一定不会做。

20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。

22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。

23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。 24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。

25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。 26.听了报告,受到了教育。

27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。 28.我忍不住不禁 笑了起来。

30.小兴安岭的夏天真美丽。 31.少先队员发挥革命传统。 32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 34.他喊他出去玩。

35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 36.言行不一致的人是一种极坏的作风。 37.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。 38.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

39.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。 40.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。 41.他的一双手几乎完全冻僵了。

42.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。 43.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。 44.《繁星》的作者是巴金写的。 45.两个新社会,真是鲜明的对比啊! 46.这些作文题目的范围比较困难。

47.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。 48.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

49.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 50.泰山是我国的五大名山。

51.我们开会通过并讨论了他的建议。 52.这本书有声有色。

55.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。 56.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。

57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。 58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。 59.小组会上,大家互相做了自我批评。 60王清端正了学习态度和目的。

61.经过努力,我的学习态度提高了。 62.经过努力,我的学习目的提高了。 63.我断定他大概是郑平的哥哥。 64.会场上到处都是五颜六色的红旗。

65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 66.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 67.这里的风景美丽,优美,好看极了。

68.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 69.小刚特别喜欢踢足球和排球。 70.前天傍晚下了一天的雨。

71.怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。 72.我们要认真改正并找出作业中的错误。 73.这本书的内容和插图都 很美丽。

74.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。 75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。 77.大林经常一贯地为班上做好事。

78.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。 80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。

81.林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。 82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

83.谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。 84.“六?一”联欢会上的气象十分热烈。

85.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。 86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。 87.春天到了,种子长叶,生根,发芽。 88.只有雨停止,我们就到公园去。

89.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。 90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 91.小明刻苦学习,取得了显著的成就。 92.老师们爱戴我们每个学生。

94.在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩。 95.老师耐心学生。 96下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。 97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。 98火红的枫叶在春风中摇动。

100奶奶家养了许多家禽:鸡、鸭、牛等 。 101我们要培养自己的写作兴趣和水平。

102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号 。 103这道题虽然不难,但是他很快就做好了。 104他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。

105联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 106我学到了许多新的见识。

108领导办事太果断,往往就会失去群众的信任。 109我估计他这道题一定不会做。

111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。 112我们要不断改正学习方法,增加学习效率。 113他热爱学习,但是热爱劳动。 114我每天晚上收看广播和电视。() 115我国人口是世界上最多的国家。()

3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧?

5、对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?

6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢?

7、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?

9、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!

11、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?

二、双重否定句(不能不、不得不、无时无刻、非??不可))与陈述句互换。

1、我的腿真酸哪,不得不交替着一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。

3、几年后,当我再拿起那首诗,得承认父亲是对的,那的确是一首糟糕的诗。

1、父亲想起对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”

2、阿曼达跟爸爸说:“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”

3、女主人对我们说:“我一喊,你们必定会惊慌起来。”

4、老太太说:“如果这样还不行,我就跑下去喂狼。”

5、小孩对年龄的三轮车夫说:“叔叔,我、我们??没钱。”

第7篇

无影无踪、无牵无挂、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽

自言自语、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足

:明明白白、干干净净、高高兴兴、快快乐乐、整整齐齐、来来往往、弯弯曲曲、许许多多、:(动作)整理整理、打扫打扫、研究研究、打听打听、商量商量、活动活动、总结总结

(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 有礼、奄奄一息、津津有味、斤斤计较、依依不舍、沾沾自喜、夸夸其谈 勃勃、

6带有”马“的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先)

(带有”鸡“的词语:闻鸡起舞、鹤立鸡群、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮) (带有”牛“的成语:九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛毛细雨、九牛二虎之力)

带龙的成语;叶公好龙、龙争虎斗、龙飞凤舞、画龙点睛、车水马龙、龙马精神、望子成龙、带鼠的成语:贼眉鼠眼、鼠目寸光、胆小如鼠、贼头鼠脑、

.带有动物名称的成语:杯弓蛇影、马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群、声名狼籍、胆小如鼠、打草惊蛇、指鹿为马、对牛弹琴、杀鸡儆猴、鸦雀无声、鱼目混珠、望子成龙、蛛丝马迹、

7含近义词的成语:见多识广、察言观色、左顾右盼、千辛万苦

道听途说 8含反义词的成语(1和3字)大惊小怪、东张西望、古为今用、苦尽甘来、来龙去脉、前因后果 2和4反义:出生入死 舍近求远、承上启下、争先恐后 口是心非、声东击西 贪生怕死 三长两短

1和2字反义:朝夕相处、古今中外、生死相依。悲欢离合

和字反义;扬长避短、舍近求远。大同小异、死去活来、优胜劣汰

9表现人物优秀品质的成语:大公无私、助人为乐/见义勇为、拾金不昧、光明磊落、鞠躬尽瘁 10描写山水风景的成语:山明水秀、山清水秀、湖光山色、山光水色、波澜壮阔、11赞美“人”的成语:一表人才、仪表堂堂、衣冠楚楚

12表现人物有学、有才能的成语;学富五车、才高八斗、才华横溢、才思敏捷、文思泉涌、13表现人物心情的成语:心花怒放、欣喜若狂、心乱如麻、心如刀绞、心烦意乱

14描写春天的成语:春意盎然、春暖花开、春风化雨、春光明媚、鸟语花香、冰消雪融、草长莺飞

夏: 烈日炎炎 骄阳似火、绿树成荫、酷暑难耐、夏日可畏

秋:果实累累、秋高气爽、天高云淡、五谷丰登、秋水盈盈

冬; 银妆素裹、白雪皑皑 冰天雪地、风雪交加、天寒地冻、滴水成冰、天寒地冻 描写雪景的成语:粉妆玉砌。银装素裹、大雪纷飞、白雪皑皑 冰天雪地 15邯郸成语典故:

邯郸学步、负荆请罪、完璧归赵// 黄粱美梦、胡服骑射// 围魏救赵、纸上谈兵、毛遂自荐 16寓言成语;守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙、刻舟求剑、亡羊补牢 杯弓蛇影

17神话故事的成语:夸父逐日,嫦娥奔月,精卫填海,女娲补天、后羿射日

18带有比喻的成语:胆小如鼠、呆似木鸡、心乱如麻、挥汗如雨、守口如瓶、爱财如命、骨瘦如柴 19夸张手法的成语:一目十行 一手遮天、一步登天、一落千丈、一手遮天、气吞山河、人山人海 20感情深厚的成语:情深似海 情同手足

心心相印、,情投意合、朝夕相处、情真意切 21古人刻苦学习的成语:凿壁偷光

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。 如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。

2书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。

3如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。 aabc窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、赫赫有名、娓娓动听、井井有条、闷闷不乐、彬彬bcc:神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、赤日炎炎、白发苍苍、大名鼎鼎、风度翩翩、文质彬彬、仪表堂堂、硕果累累、生气4钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。

5人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

6成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。 温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。

7幸福是“临行密密缝意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

8你无法改变容貌,但你可以展示笑容。你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力

2花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉; 风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

3谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。

5幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是拼搏后相互勉励的微笑,幸福是父亲一次粗糙的抚摩,幸福是朋友一个温馨的字条,幸福是克服困难后的丝丝甜蜜。

6大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒;大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览;青松不惧风寒,那是在启示我们何等人要坚毅刚强; 7宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。 宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。 宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。 宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。 8如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将吹走世间尘埃

如果我是春雨,我将滋润干涸的土地。(滋润人们的心田) 9爱心是冬日一片的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉; 爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

10钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。

11谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火; 12假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;假如我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色;假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。

13老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自己宝贵青春.14母爱是迷航的灯塔,指引着我们前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着我们寒冷的心灵;母爱是清凉的甘泉,滋润着我们干涸的心田;

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