高一让座话题作文让座话题高中生议论文6篇(“坐与站——高中生谈让座话题”)

本篇文章探讨了当前热点话题——“高一让座”,其中引用了高中生的议论文,探讨了学生之间的道德和义务,以及大众对让座的看法和态度。

高一让座话题作文让座话题高中生议论文6篇

第1篇

今天天高云淡,晴空万里,我上完学,便来到车站,等待车子的到来。

过了一会儿,汽车缓缓地到达车站,人们蜂拥而上。等我上车的时候,汽车里的人已经很多了。我环顾四周,发现人们有的怀抱着年幼的孩子;有的还携带了大包小包。忽然,我的眼光被旁边一个时髦的青年吸引住了。我仔细地打量了他一番:头发夸张地倒向一边,白净的脸上有一颗醒目的黑痣,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,长长的脖子上挂着一条个性张扬的项链,从头到脚穿这都是,特别是脚上那双运动鞋,特别惹眼。我心里想:穿这么时髦干嘛?又不是去表演。我越看越不顺眼,但又不肯跟他说,生怕他骂人,于是,我不禁扭过了头。

到了下一站,我突然发现他离开了自己的座位,我以为他到站了,没什么大惊小怪。可有一看,他却走向一位拄着拐杖,站在那,手里还拿着一大包东西的老奶奶。他低下头,用温和的声音说:“老奶奶,你站在这里,汽车一会儿停,一会儿停,摇摇晃晃的。你站在这里,手里还拿着东西一定很难受吧!来,坐我的位置吧!”我急着看老奶奶的反应,便目不转睛地盯着老奶奶。只见老奶奶眼中流露出惊喜的神情,但随即她又很客气地说:“小伙子,我没事,站这也不错,还能活动活动筋骨呢!谢谢你这么关心我,会去坐吧,不然会被别人抢走的。”可他不忍心看见老奶奶难受,好说歹说让老奶奶去坐她的位置。虽然老奶奶很不愿意去坐在座位上,但是她被这位大哥哥的执著感动了。当老奶奶坐在他座位上时,我看见他才轻轻地舒了一口气,车上的乘客都纷纷向他投去了赞许的目光。可他似乎只觉得自己做了一件理所当然的小事。

看着这位大哥哥,想到刚才对他的鄙视,我的脸一下子红到了耳根。

高一让座话题作文让座话题高中生议论文7篇

第2篇

虽是菊花飘香的日子,但夏天的热情似乎不愿就此褪去,透过宽厚的法桐叶子,阳光仍是灿烂的不可思议,让人忍不住怀疑到底有没有“秋高气爽”这个词。心情也跟着有点急躁的我,不时向三路车来的方向张望。等车的人真多啊,果然城里比不得乡下,城里就是人挤人,车挨车。

正想着,像蜗牛一样的三路车“吱呀”一声停在了前面不远处,人们涌向车门,挤成一团。不是说城里坐车要排队的吗?原来只是说说而已。顾不得许多,赶紧的冲向车门,抢座位去,幸好,让我抢到了最后一个座位。司机师傅关上车门正要开车,远处一位头发有些花白的老人向着车招手,司机师傅赶紧的又把车门打开,老人上来了,有些气喘吁吁的擦着汗。司机师傅喊道:“有没有人给这位大娘让个座?”我向四周望望,咦,奇怪?怎么没人让座?哈哈,表现我中学生风范的时候到了,我连忙站起来微笑地对老奶奶说:“奶奶,您请坐!”话音未落,突然有道蓝色身影一闪,把我挤开坐在了我的座位上。原来是一个比我略大、穿着蓝色校服的中学生,他的行为立即引来了周围人的一片白眼和议论。

一位老大爷看不过去了,气愤的.说:“什么素质啊?还中学生呢,看看这位比你小的同学,你也不嫌害臊?”抢座的中学生脸上像是打翻了颜料盒,表情那个丰富啊!

“你才是个老不羞呢!”忽然一声激烈的呵斥传来,“不就是一个座位吗?有什么了不起?谁要是再敢说我宝贝孙子我跟他没完!”老奶奶面带怒容的说道。

人们纷纷看向车窗外,仿佛车窗外有什么好看的风景一样。

我也看着车窗外依旧灿烂的阳光和有些泛黄的法桐叶子,心里有些好笑的说:真是天凉好个秋啊!

第3篇

星期天,天空万里无云,像辽阔的大海,一眼望不到边。太阳像火球一样烘烤着大地!我高高兴兴走在去补习作文的路上,像欢乐的小兔子一样冲向公交站牌。

过了一会儿,我看见远处来了一辆公交车,公交车缓缓走向站台,车停好了,我一个箭步冲上车,快速掏出一元钱,放入了投币箱,同时,我的眼睛像搜索器一样,搜索着空椅子的影踪,这时我发现了一个空的位子,我脚底像踩了风火轮一样,一屁股坐上了座位,我想:今天真幸运,居然有一个座位,车开始走了……我望着窗外的风景,天上的云白白的,像棉花糖。路两旁的绿树排列得整整齐齐,真像在站岗一样。此时的我真像走进了连绵不断的画卷……

这时车停了,一群人从前门,后门都拥了上来。这时我看见身旁有一位气喘吁吁的叔叔,他一手扶着栏杆,一手抓着袋子,他身子不高,背也驮着,可能他背的东西太重了,压的他直不起腰来!他的衣服这儿湿一块那儿湿一块,头上大汗淋漓,好像小水珠在他头上滑来滑去。脸色苍白,就像一张白纸一样!似乎心里还“怦怦”直跳。

我心里想:叔叔这么累,我还是让座吧!于是我像椅子上有弹簧一样,一下子站起来,挥着手对叔叔说:“叔叔看你背了那么重的东西,你来坐吧!”叔叔摇了摇手并笑着说:“你这么小,站着不安全!”这时旁边的人传来赞扬的声音,有的微笑地说:“这个小孩真懂事。”有的竖起大拇指说:“这个小孩真棒!……‘’我一下子高兴起来。这时我又想,叔叔还没坐上位呢!我的手顶着下巴,想:“怎么才能让叔叔坐下呢?”一下“柳暗花明又一村”,想出了一个好办法,我向叔叔招手,叔叔像搞懂我的意思,把头伸向我,我凑近叔叔耳朵说:“叔叔您先坐下,我不重,可以坐你腿上,这样我们两个都能坐下了!”叔叔高兴地摸摸我的头说:“真是一个两全其美的好办法。”这时前面的老爷爷投来赞赏的目光,我的心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜!不一会儿,我就到了,我不停地挥手,向叔叔表示再见!接着我迈着轻快的步伐,像一只小燕子一样跳着轻快的舞蹈,不一会儿就下了车,走在了上学路上,而刚才的画面一直留在脑海中……

助人为乐的感觉真美呀!这段回忆我会留在心底,以后还会继续当“小雷锋”,让关爱洒满人间!

第4篇

10月3号这一天,秋高气爽,天空特别蓝。就在这阳光明媚的清晨,妈妈带我去了亭林公园。

早晨,我们等了很长时间才坐上公交车。公交车上的大人们有的在玩手机,有的在睡觉,有的在说话,还有的在看窗外的风景……

突然,妈妈叫我看窗外的景色,我转头一看,啊!小河如同一条透明的蓝绸子一般清澈见底。河里的鱼儿有的在欢快地唱着歌,有的小心翼翼地探了探头,有的在玩躲猫猫,还有的在你追我赶地游来游去。河岸上的杨柳甩了甩长辫子,旁边的两棵白杨正在谈话。

这时,一位老奶奶上来了,她的头发非常白,白得像寒风刺骨的冬天里的一片雪花,眼睛十分小,手上拿着一个棍子。之后,我想把位子让给老奶奶,但是,我好不容易才抢到的呀,我想了想还是让座吧!

我扑通一声跳下来说:“老奶奶您坐吧!”老奶奶小声地说:“还是你坐吧,我马上就到了。”我坚定的说:“老奶奶您年纪大了,我们下一站就到了。”老奶奶拍了拍我的肩膀说:“谢谢你。”我把手举到头后不好意思的说:“不客气。”就在这一刻,大人们把手机收了起来。用着赞扬、夸奖的目光看着我。这时我的心里就像一颗亮晶晶的蓝宝石在阳光的映照下,闪闪发光。

这一次的旅途让我舍弃了位子却得到了许多人的夸奖和赞扬。这就是祸生于欲,得福生于自禁,圣人以心导耳目,小人以耳目导心……很多时候做任何事是要舍得。

第5篇

那是我四岁那年,爸爸和我要带妈妈去广州看病,把车停到地铁站后还得坐上几十分钟地铁。

幸好一上地铁便发现了几个座位,但它们不在同一节车厢,这个车厢只剩两个座位了。爸爸又要看着我,所以妈妈只能坐到另一个车厢。

爸爸一上地铁不久后就睡着了,而我就只能坐在座位上发呆:还有多久才到啊?妈妈坐在哪儿呢?好无聊啊。我正发呆呢,忽然“叮咚,站快到了,请要下车的旅客带好自己的随身物品。”一个柔美的声音从广播里传出来。“原来是到站了。”我小声地自言自语着。过了一会儿,一个老爷爷上来了,大概六、七十岁的样子,但身子却挺硬朗。

他上来后左瞧瞧、右看看,看到个个座位上都坐满了人,而且每个人不是低头玩手机就是睡觉,便稍有些沮丧地扶着栏杆站着。这时我想:这个老爷爷没有位置啊,爸爸妈妈平时总教我,见到老人家要让座。我便果断站起身来,对老爷爷说:“爷爷,您坐这吧。”“谢谢你,小朋友,你好乖呀!”“我坐你的,你坐哪儿啊?”“呃……我……我站着吧。”我还真没想到这一点。我悄悄地站到了爸爸身边。这时,爸爸醒了,我兴奋地说:“爸爸,我给老爷爷让了个位。”“嗯,好棒,做得好。”爸爸竖着大拇指,高兴地说。便把我抱起来,放到大腿上,轻轻地抚摸着我的头。老爷爷见到爸爸抱着我,便坐了下来。这时,老爷爷问:“这是你儿子?”“是呀。”“几岁了?”“4岁。”“这么小就这么懂事,真少见。”我高兴极了,心里甜滋滋的,等下一定要给妈妈一个惊喜,让她也夸夸我。

第6篇

在我的脑海中,有许许多多令我难忘的往事,好像一颗颗划破夜空的流星,光彩夺目。在这些往事中,有一件事让我留下了深刻的印象。

一天中午,正是最热的时候,我乘公交车去上学,听着“吼吼”的车声,望着车窗外人来人往的街道,他们都是半眯着眼睛,撑着太阳伞,似乎一点也不喜欢这个大太阳。

途经一个小站,有人上车了,是一位白发苍苍的老奶奶,她看了一下车上座无虚席了,默默的把着栏杆靠着椅背站在那里,阳光照在老奶奶慈祥的脸上,显得更加和蔼可亲。突然,一个急刹车,老奶奶踉跄了一下,脚碰到了车的栏杆上,只听见“唉哟”一声,车上全部人的目光都聚集到她身上,我的手心直冒汗,心想:做为一名优秀的少先队员,我们的责任就是乐于助人、保护弱小。心动不行动,我立刻站了起来:“老奶奶,您坐这里吧。”老奶奶说:“没关系,我就两站地,一会儿就到了。”我又赶忙说:“老奶奶,您座吧,我站一会,再刹车你要跌倒可怎么好,再说我下一站就到了。”“你真是个好孩子,你们现在的小学生可真懂事!”老奶奶称赞道。

我此时此刻的脸也不知道是被羞红的,还是被红领巾映红的,真为老奶奶刚上车时我的犹豫感到惭愧。

作为一名小学生,特别是一名少先队员,我的行为不光是代表我自己,还代表了我们这个年代的小学生的素质,代表了我们昌源小学的校风学风。

让座,虽然是一件微不足道的事情,却可以反映出一个人的品格,让我们继续发扬“保护弱小,助人为乐”的精神,从自己做起,从大家做起!

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