教师节手工活动方案3篇(创意绽放，犒赏师恩：精彩教师节手工活动！)

《教师节手工活动方案》是为了迎接即将到来的教师节而设计的一系列创意活动。通过手工制作，让学生们用心倾注，表达对老师们的深深祝福和感激之情。这些活动不仅有助于提升学生的动手能力和创造力，还能加强师生之间的情感交流，让教师节更加温馨和难忘。

第1篇

1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。

2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问：老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

第2篇

1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

幼儿展示所学的本领幼儿园教师节庆祝活动策划方案幼儿园教师节庆祝活动策划方案。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

第3篇

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

3、幼儿能够在教师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。

第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作贺卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。

第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。