下课打牌检讨书集合6篇(反思错过的学习机会：下课打牌检讨书汇编)

近日，一则关于学生下课打牌的新闻引起了广泛关注。为了教育引导学生，各地纷纷要求学生写下课打牌检讨书，以表达自己的认识和态度。在这里，我们搜集整理了一些优秀的下课打牌检讨书，供大家参考。

第1篇

这一次，我带头违反了纪律，让我们宿舍、整个班级都受到了恶劣影响。对于这一点我，我必须郑重的向班主任，向我们班和宿舍的各位同学道个歉，对不起，是我不应该带着另外几名同学在宿舍打牌，这一件事情却是不可被原谅，但是我希望班主任可以给我一次机会，我一定会利用好这一次机会，证明给大家看，我是一个能够改正的人，我是一个可以被原谅的人。

昨天晚上下完晚自习之后，我们回到宿舍洗漱完，然后我觉得今天特别的疲惫，想找个娱乐的事情消遣一下，后来想起自己之前买了一幅那种带卡通的卡片牌，就想着和几个同学一起打一下牌。所以我就找了几个同学，没有想到那几个同学也没有拒绝，反而欣然答应了。虽然当时寝室长跟我说宿舍打牌抓到的话会记处分的，当时我们都在兴头上，也没有去在意这一点。所以我们就不顾一切的玩了起来。

直到后来老班突然来我们寝室抽查，撞见了我们正在打牌，这时候我们才反省过来，我们闯了大祸了。老班您当时就发了脾气，因为我平时成绩不太好，还总是惹祸，所以班主任您就更加生气了。得知是我带头打牌时，您更是气得不得了，我当时也不知道该怎么去面对您了，只能低着头不说话，这件事情差些就要叫家长过来了，还好我的认错态度还算良好，所以班主任您才愿意给我这样一个机会，让我进行一次自我检讨。

我现在的所作所为，是极其不对的，也是最不利于我们集体的一件事情，我已经影响了很多人，很抱歉给大家带来这样的影响，最后我想对大家承诺一件事情，那就是我会好好的改正自己的坏毛病，以后绝对不会再出现这样的情况了。希望能够得到大家的原谅，让我更有改正的动力！

第2篇

我是一名初xx年级的'大学生。在这几个月里我经历了很多，收获了很多，也进步很多。但是，我最终还是没有把握住这次机会，我对自己失去了信心。

这是在一节体育课上，我们班的几个男同学打起来了，但其中的几个女同学都没有勇气去阻止他们，他们都不去阻止打。最终我们还是了他们。

这件事让我感触很深。在这里，我对自己失去了信心，对自己没有信心的事情没有勇气去尝试，而是去逃避。我想这个问题的问题我也有，我也有我自己的问题，我也想过逃避。

我在以后的日子里要好好对待自己，我要努力学习，不要辜负学校对我们的期望，让自己的学习成绩更优秀。

我知道我的这个行为给学校带来的不好后果。我在以后的日子里一定会改正，做一名优秀的中学生。

第3篇

这次在宿舍打牌，不慎被辅导员抓住，对于这次所犯的错误我感到了羞愧。

事后，我冷静的想了很久，我这次寝室打牌不但破坏了校规，还耽误了自己的学习。而且我这种行为也造成了及极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的纪律.在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学是一种不负责任。

一、今后坚决不会在寝室打牌了，不仅如此，我还必须端正自身态度，树立崇高的思想品德，培养巩固坚强的纪律守则意识。

二，积极参加丰富健康的文化体育运动，培养健康向上的文娱兴趣爱好，定期到学校图书馆借阅《茅盾文学选》、《唐诗三百首》等一系列优质文学图书放置寝室，以备夜晚闲暇时间阅读学习。

三，努力认真搞好学习，近阶段学习成绩有下滑趋势必须严肃对待，我必须争取在期末考试当中发挥全部水平，取得成绩上的显著进步。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，既然要好好学习，我就不能再打牌了。我会好好改过的，认认真真的去学习 ，希望老师再给我一次机会，我一定不会辜负老师期望。

鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。这种事情绝对不会发生第二次，我一定要争取做一个上进的好学生。

第4篇

我错了，我不应该在下课打牌，我应该下课认真复习，即使我不复习，可也不应该打牌。老师，我错了，我以后一定不下课打牌了，做一名好学生！

其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊！天天晚上为我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业！而我，居然下课打牌。要知道把上课学的东西都记下来光课上的时间是远远不够的！一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了！老师，对不起！我以后一定下课不打牌了，好好学习，天天向上！我会用我的成绩来报答您的，我亲爱的老师！

第5篇

你好，我今天不该下课打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样？

我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。

第6篇

下课打牌带来不良影响，是我的错。打牌作为赌博的手段，不利于我们的健康成长，我已深刻认识到这一点，也深深认识到自己的错误。单调的校园生活会让人产生无聊的情绪，所以我才在课间打牌。其实是我自己的思想出了问题，没有意识到课间除了打牌还可以做更多有利于身心的事情。比如打球，走出教室外面放松。我用一种不好的放松方式来打发课间，影响非常不好。以后我会端正自己的态度，认真学习，遵守学校记律。