《凿壁偷光》读后感6篇(刻苦钻研：《凿壁偷光》感受)

《凿壁偷光》是中国古代一部闻名于世的著名学习方法指南，作者为清代学者刘宗周。其名源于一则故事，讲述了一位学者“凿墙借光”的典故，即通过不择手段去获取知识。本书具有一定的教育意义，对于传统文化的传承和学习方法的改进有着重要的作用。

第1篇

前几天我读了一篇《凿壁偷光》的成语故事 ，主要讲的是 ：在西汉时，有个孩子叫匡衡，因为他家里很穷，他没钱上学，后来他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力，匡衡长大后成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看书 ，可是家里买不起点灯的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到东边的墙壁上透过来一线光亮，于是，他就用小刀把墙缝挖大一些，这样，透过来的光亮也大了，他就借着透进来的灯光读起书来，匡衡就这样坚持刻苦学习，后来成为一个很有学问的'人。

现在我们的学习环境好了，用的一按就亮的电灯，不用在象匡衡那是“凿壁偷光”，我们有学校、有老师，教我们知识，更应该比匡衡学的好、学的认真，长大做个对国家有用的人!

第2篇

今天，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被故事中人物刻苦学习的精神感动。

这个故事讲的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛也没办法读书啊，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想到了一个办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的`烛光读书

我们的生活现在这么好，我们却不好好学习，真是不应该啊，听了这故事以后，我们应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给创造好的学习环境，好好学习，做一个对社会有贡献的人。

第3篇

寒假期间，我读了一本书—《凿壁偷光》，它是成语故事。故事里主要讲汉朝人匡蘅因为家里穷，点不起灯，无法学习。他把墙壁上凿一个小洞借助邻居家微弱的亮光读书的故事。

这个故事让我明白了一个道理，那就是要勇于战胜艰苦的条件刻苦读书。只要勤奋刻苦持之以恒就一定能实现美好的理想。

同样我也懂得了古人在那么艰苦的.环境下都能刻苦努力读书，而在看看自己，我们现在的条件那么好，再也不用凿壁偷光了，然而自己却不知道好好珍惜，有时学习偷懒，有时马马虎虎。莫等闲，白了少年头，时间不等人，以后在学习上，我一定要有凿壁偷光的精神，珍惜时光，努力学习。

第4篇

前几日，翻阅妈妈给我买的《成语故事》无意中读到了《凿壁偷光》这个故事。故事虽然简短，我却深受启发！

?凿壁偷光》讲得是西汉时期的匡衡，幼年因家贫白天打工干活，夜晚凿壁借邻居灯光勤学苦练，最终成为丞相的故事。故事刚看完，我的脸就红了，内心也是对匡衡丞相深深的敬佩。

看看匡衡那是的学习条件和环境，他不畏艰难，想学肯学自己动脑筋，勤学苦练，再想想我自己，今天这么好的.学习条件，我却不珍惜。时常对老师和父母的教诲冲耳不闻，甚至反感偷懒，也时常因妈妈给我买课堂外的书籍和学习资料，觉得是在给我增加学习负担而发脾气。对比匡衡，我真的觉得很羞愧。

我很庆幸在我此时的年纪读到了这个故事。认识了匡衡，为时不晚矣。今后，我一定要端正自己的学习态度，认真努力学习。争取和匡衡一样，最终成为一个有用之才！

第5篇

今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事，故事中的匡衡勤奋学习，令我十分敬佩。

匡衡因为家里没有钱，买不起蜡烛，晚上没法读书。为了读书他偷偷的在邻居的`墙壁上凿了个小孔，邻居家的光就从小空里照进来，于是他孜孜不倦的读起书来。一天，他发现地主家有许多的书，为了读更多的书，他就对地主说，我给你干活不要工钱，只要把你的书借给我就行了，地主很高兴把书借给了他。

我觉得匡衡无论在任何艰苦困难的条件中，都坚持对知识的追求渴求。我想我的学习条件这样好，竟让时间这样一点点从身边流逝，以后，我也要做一个对社会有用的人。

第6篇

在这个漫长的暑假中，我游了不少地方，玩了不少游戏，也读了不少的书。现在想想，还是读书最让我受益。以书为镜，我看到了自己的不足，从而痛改前非，努力向上。

举个例子吧，有一天我看了一个成语故事，名字叫《凿壁偷光》，说的是古代有个叫匡衡的人家里很穷，买不起灯油，但是他酷爱读书。于是在邻居家的墙上凿了一个洞，借着透进来的灯光认真看书。看完这个故事，我就想：匡衡读书的条件那么差，他都要想办法读书，而我呢?每天有充足的.时间学习，晚上有明亮的灯光，可我却把时间白白浪费在看电视和玩游戏上，真是太不应该了。从那天起，我决心要改正缺点，珍惜时光，好好学习，免得少壮不努力，老大徒伤悲。

也是从那天起，我坚持每天锻炼一小时，学习不少于两小时，老师要求我们每天背一首古诗词，我坚持每天背两首，外婆把我背古诗词的视频发在班级群里，老师和很多同学的爸爸妈妈都夸我，我心里美滋滋的。