我最敬佩的老师作文6篇(敬佩老师，传道授业，岂曰无衣？！)
在我们成长的过程中，老师是我们最重要的导师。他们不仅是教育者，更是启蒙者和引导者。今天，我想分享我最敬佩的老师，他（她）教给我很多知识和人生经验，同时也是我的榜样和良师益友。
第1篇
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，可曾想过到底什么样的老师配得起这种称赞
是那些想尽一切办法只为了升学率的老师?还是那些对学生不闻不问的老师?不，我想他们不是的。我称赞的，我敬佩的是那些发自内心关心学生，费尽心力教育学生，把毕生心血都献给这位把事业的老师。
而那些山村教师则用他们的行动体现了这一伟大的精神，他们远离城市的繁华，抛弃了自己更好的机会，毅然决然地走进了大山，留在了这与城市隔绝的地方。他们尽心尽力的教书，让无数流失的贫困生重返课堂，为了孩子们对知识的渴望，对城市的向往，历尽艰辛与磨难。
黄坪小学位于兰州榆中县南部，地处群山丘陵之间，常年干旱，自然条件恶劣。而在当地新营乡黄坪小学执教的英语老师周经玉，坚守山区小学10余年，她将梦想传递给每一个渴望知识的山区孩子。孩子们共同挨饿凑齐安慰她买来的杯子，注定了她与孩子们一辈子解不开的情缘，“一辈子，一辈子”
“潘善吉”这是个充满感动与伟大的名字，今年52岁的他已在大岩垌村哪个地处偏远的大石山区深处呆了整整30余年。我无法想象，他让我肃然起敬，他让我深刻的感受到教师的精神与伟大。他被称为“教师保姆”，他是孩子们走出大山的基石，他一个人留在了这里，却把万千个孩子送出了大山。在这三十余年李，他与大山为伴，甘愿忍受寂寞，将自己的青春默默奉献给了贫困山区的教育事业。
以为不满20岁的小伙子，甘愿留在了一个不通过水，不通电每天只有榨菜和蛋的山区。一位小伙子孜孜不倦，从一名山村教师晋升为乡中心校的副校长，他，便是符海远。15的岁月，成就了一批又一批孩子们的梦想，他的阳光沐浴着这些可爱的孩子们。
教师这个字眼神圣而又平凡，他是人的一生中不可或缺的重要角色，这些山村教师便是神圣中的神圣，伟大中的伟大，我敬佩他们，热爱他们。
第2篇
在我成长的过程中，结识了很多老师。他们都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我像小树一样茁壮成长。但是，我最敬佩的还是我们的班主任——王芬老师。
王老师非常注重培养我们良好的学习习惯。记得刚上学的时候，学校发下了《自主阅读》，别的班级只是做题，但王老师不仅让我们做题，还让我们读课文。当时我很不解，心想：题做好了就行了呗，读它又有什么用处呢？于是，我去问老师。王老师一听就笑了，她摸了摸我的小脑袋，和颜悦色地对我说：“好习惯要从小养成，如果小时候不养成好习惯的话，长大了再后悔就来不及了。你就按我说的去做，一定会得到好处的。”虽然我对老师的话还有点疑惑，但我还是按照老师说的去做了。三年来，在王老师的带领下，我们全班同学的朗读水平都有了大幅度的提高，不仅读得流利，而且声情并茂。在前不久学校举行的朗读比赛中，我们班轻轻松松地就坐到了冠军的位置上。
王老师不但注重培养我们的学习习惯，而且还非常重视我们的身体健康。她常说：“身体是革命的本钱。有了好身体，才能干好其他事情。“于是，她经常督促我们锻炼身体，比如：早晨进教室前先在操场跑步，课间都把我们“哄”出去跳绳……在今年的田径运动会上，由于王老师总让我们锻炼身体，所以亚军就理所当然地成了我们的囊中之物了。
王老师也很聪明，总能找到解决问题的办法。记得今年学校举行了一场踢毽子比赛。当时，大家都很着急，因为我们根本不怎么会踢毽子。王老师也和我们一起想办法。突然，王老师灵机一动，说：“同学们，如果毽子快飞了，就赶紧用手接住再踢，不就省时间了吗？”我们比赛时采取了老师教我们的办法，果然得了冠军。
我想对老师您说：您一直是我心目中最好的老师，我从心里由衷地敬佩您！您像慈母一样关爱我们，又像严师一样教育我们，您让我们在人生的起跑线上就跑在最前面，为我们光明的未来奠定了坚实的基础。
第3篇
明亮的教室熠熠生辉，光洁的黑板上的几何图形中规中矩。他站在讲台上拿着粉笔盈盈的冲着我笑，那目光里包含着浓浓的关切和殷切的希望……
那天的阳光非常明媚，教室里的温度让我非常惬意，窗外那悠悠晃动的树影和断断续续的鸟鸣无时无刻不在撩拨着我的思绪……
“哪位同学上来讲一下这道题？”随着刘老师的声音结束，黑板上赫然出现了一个漂亮的几何图形。“z同学，你来讲一下吧！”她环视教室四周后，微笑着叫出了这个人的名字。
那个同学走上讲台开始讲这道题，不过很不幸的是，她微微侧向南边的身躯正好挡住了最南排我的视线，于是乎，在我上看下看左看右看都无法看到此题的情况下，我终于放弃了“奋斗”，无奈的盯着正讲得天花乱坠唾沫星子横飞的z同学那潇洒的背影发愣。
这一愣不要紧，我那本不安分的思绪在在主观和客观两个因素的驱使下，被周公他老人家不费吹灰之力就给拉走了。
而正当我与周公下棋下得不亦乐乎，神游太虚不知身处何地的千钧一发之际，刘老师那威严的声音在我耳边响起：“王子琪……”
我顿时冷汗涔涔，回神一看，刘老师已经站在了我的左前方，天哪，那情景简直比看10部鬼片还要惊秫！我心里不断地发出悲鸣：“完蛋啦！”肯定要被骂惨的！”但我还没来得及做出反应，老师已经先我一步开口道：“她刚才是不是挡着你了？来，我把这道题给你再讲一遍……”
老师竟然把这个题完完整整且认真仔细的给我讲了一遍，而在这期间，我的心情从惊吓再到惊异再到感动，短短几秒钟内我的心就感受到了沐浴春风般的温暖。
“明白了吗？”她的目光里包含着殷切的希望，伴着那云淡风轻的笑容，显得如此美丽。我一时也不知如何回应，只得重重的点头……
第4篇
一个在我困难无助时给予我力量的人；一个在我失败时给我鼓励的人：一个在我取得成功时提醒我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”得人；一个在我开心时陪我一起欢笑的人……那个人不用说，就是我小学时的w老师。她把自己的青春献给我们，她把她那灿烂的笑脸永远留给我们，她把她那母亲般的关爱如阳光般笼罩我们……
还记得那是个下雪天，同学们都早早的回家了，唯有我因为父母还没来接，再加上外面风雪交加，我一个人站在门口，背着沉重的书包，一边哆嗦，一边目光呆滞着远方，那时天已经黑了，吴老师仍没有走，她用双手抚摸着我的头说：“外面冷，到屋里去等吧。”说着，她把两只手搭在我的肩上，和我一起走进了教室，她看到我眉头紧锁，于是便和我聊起了天，还一边问我冷不冷。此时，我觉得她一点也不像老师，而像我的妈妈。虽然我还是很冷，但我却觉得心里很温暖。
有一次，我考了全班第五名，心中难免会沾沾自喜，那个以往学习很认真的我，一下子全变了，变得一天到晚无所事事，当在语文课上我满不在乎的时侯，课间她严厉的告戒我“逆水行舟，不进则退”你停了下来，不好好学习，而别人每时每刻都在努力，想着超越你，学习是件长久的事，不是你想学就学，不想学就不学。她的那一句告戒提醒了我，让我又开始努力、拼搏。
她就是那个让你看不透的人，她能一下子变成你的妈妈，一下子变为你的老师，一下子变成你的朋友。也许是因为她知道只初中写人作文有知识才能够改变人的命运，她的成就是她自己通过努力所换来的，她用自信和坚持不懈的努力，使自己成为了一名人类灵魂的工程师-老师。
她是一个值得品味的人，纵然有时侯她在你心里是严厉的，但我相信你还是爱她的，敬佩她的。
第5篇
黄老师是我们的数学老师，我以前就已经很喜欢数学，但经过黄老师的指引我才懂得什么才是“真正的数学”。数学从字面上来看就是数字的学问，通过跟黄老师相处的这两年使我明白数学不仅仅是计算，它还可以锻炼脑的思维拓展能力。
正是如此，我非常的敬佩黄磊老师。他是一个非常严肃的人，但在严肃的背后也隐藏着柔情的一面。在他的课堂，同学都非常安静，因为大家都是被他那几乎接近完美的语言所吸引。当然我也是其中一个。但我有的时候也会走神。他一开始不会做出一点反应，但要是他看到你还没回过神的时候，他就会用那犀利的眼神让你仿佛有身处南极四肢僵硬不能动的感觉。虽然他的个子不高，但那种令人胆怯的眼神就像瓦斯让人窒息并且瞬间镇压你所有神经，身体会自觉的坐正，因为只有这样呼吸才会变得顺畅多了。
当然，黄老师的课堂也不是一直这个样的，偶尔也会出现几句冷笑话，让同学们也会忍不住笑了出来。也正因为黄老师这毫无规律可寻的冷幽默使得他的课与其他老师的课堂相比别具一番风味。
他的课堂是这样两个方面，当然他本人也不例外。虽然他在课堂上非常的严肃，不允许有半点吵闹声，整个课堂静的就连一个小铁钉掉在地上都会被响声吓一大跳。但你如果有不明白或不会的题去问他的时候，他会非常乐意的帮你解，如果你没听明白他还会再认认真真地从头到尾帮你讲一遍，而且不管你还提问怎样的问题，就算其中有刚学过的知识他也会非常有耐心的帮你讲解，讲的每一道题都井井有条，写的每一题的步骤都很清晰。正是因为黄老师，我对数学的理解又上了一个层次。
数学还是一种灵丹妙药，当你在做作业犯困时，但作业又没完成，这时你可以去做几道数学题，你的困意会马上消失，这都是得益于我敬佩的黄老师给予我的启发。
第6篇
还记得两年前进入xx中学，初见宿老师，心中有莫名的好奇，她与别的老师不大一样，单凭视觉，无法看出一丝丝华丽，很朴素，很和善的样子，直觉告诉我这位老师很好相处，后来知道她是我们的语文老师。
两年了，宿老师几乎每天都陪我们一起学习，一起上课，一起分析人物形象，一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文，老师总是引导我们细致地品读课文，赏析文章的精彩之处，摘录美词佳句，遇到一些重点知识，老师就会不厌其烦地为我们讲解，生怕有所遗漏，为了我们更好的理解记忆，她会举出相关的例子，让我们融会贯通，受益匪浅。
每周，宿老师都会用心体会我们的周记，写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之，周记成了师生之间心灵相通的桥梁，在那里，我们袒露心声，交换彼此的生活感悟。于是，我爱上了周记，愿意在挥洒的文字中一吐衷肠，也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文，不管我们写得多么艰涩，她都会努力地理解每句话的意思，哪怕是一个不恰当字，都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面，总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。
她，从不化妆，从不穿高跟鞋，甚至没穿过一件昂贵的衣服，但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。
