高中军训第一课心得体会3篇(初出茅庐,迎接未知——高中军训第一课的感悟)

“高中军训第一课心得体会”,是许多初次参加军训的高中生不可错过的重要经历。在这个过程中,学生们将体验到严格的纪律、艰苦的训练、团结合作等许多有益于个人成长的经历。本文将为您分享一些参加军训的高中生的心得体会。

高中军训第一课心得体会3篇

第1篇

掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。这应该是军训的意义,在初中的的第一节课是军训。经过一星期的军训,我的感触很深,下面我用文字来表达一下我的心得与感想。

军训第一天,我们来到操场上,看到了我们的教官,他个子高高的,在炎炎烈日下站的笔直,眼睛炯炯有神,穿着一身军服,显得格外帅气。之后,我们发现了他许多优点,他一丝不苟,但又很幽默风趣,和蔼可亲,好像我们的大哥哥。他教了我们稍息立正、跨立立正、四项转体等基本动作,我们学的都很认真。休息时,他让我们席地而坐,与我们聊天,让我们表演节目,让我们很自由,但是休息结束时,他会立马变得严肃起来,不苟言笑。

在炎炎烈日下,我们个个晒得满头大汗,但我们还会坚持,继续努力,因为心中永远有个意念在鼓舞着,在激励着我们,那就是:坚持坚持,在坚持!努力努力在努力!

军训最后一天,教官来我们教室告别,我们知道,这象征着我们再也见不到教官了,所以,我们会珍惜与教官在一起的每一分每一秒。教官来教室时,看到了我们在黑板上写的几个大字:教官辛苦了,谢谢教官,我们永远爱你!教官看见了,十分感动。之后,我们与教官照了相,教官也留下了对我们的期盼与祝福。教官走出教室时,我发现他的眼角湿润了。

军训结束了,教官走了,但他们给我的记忆是相当深刻的:难忘与教官在炎炎烈日下艰苦训练;难忘与教官欢快自由的嬉戏玩耍;难忘教官,难忘军训。

高中军训第一课心得体会3篇

第2篇

一眨眼为期五天的军训结束了,留给我们的是辛、酸、苦、辣和我们永恒的记忆。因为是初中的最后一次军训,所以我不知道是该悲还是该喜。

军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这初中最后一次军训生活。

我们的教官也给予了我们极大的力量,她虽然是一位女教官,但她有不亚于男人的意志力,不管烈日或下雨都能看见她的身影。教会我们各种纪律,并以身作则。

军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受。第二课则是齐步走,正步走。同时我们还要喊口号,我们经常因为走不齐或者是声音不够洪亮而被罚,一罚就是走五遍十遍的,导致我刚第三天嗓子就哑了,搞得腰酸背痛的。最后则是练军体拳,这是我最喜欢的项目,也许是最简单的,也许是最轻松的,我们有足够的时间歇息,放松。

最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅,然后是走队,经过了五天的训练,每个班都走得十分整齐。接下来就是节目表演,开始是由我们四个班的男生组成的方阵来表演军体拳。我们做得整齐,口号响亮。然后就是四个班的女生表演手语操,领导讲话,最后我们全年级齐唱《团结就是力量》为整个大会画上了完美的句号。

这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我毫无遗憾。

第3篇

军训,是学生走进高中校园的第一课,也给予我很多启示。

“站如松、坐如钟”完美体现了铁的纪律和良好的精神风貌。“稍息、立正”则讲述了做人的一个基本道理――守规则、受约束。现实生活就是这样,家有家规,国有国法,学校有制度。我们不论处在什么地位、从事什么工作,都应该养成自觉遵守规则、自觉接受约束的习惯,决不能马马虎虎,更不能弃规则于不顾。

古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。军训能够培养学生吃苦耐劳的精神,磨练学生的意志。在炙热的操场上,一遍又一遍枯燥乏味的动作,一句句必须服从的命令,就是对学生意志的锻炼、塑造。这需要他们坚定信念,战胜自我,挑战自我,超越自我。

训练场上,同学们在教官的教导下,站得笔直,口号整齐嘹亮。看到他们如此认真,在酷暑下仍然坚持训练,我心疼这群孩子的同时,也深感欣慰。付出努力,不一定会有收获,但不努力,一定不会有收获。

我班学生已经有所得,军训让孩子们养成了良好的行为习惯。他们开学时自由散漫,现在团结合作,像搬水、打扫卫生这样的小事,军训开始时,没有人会注意到班里水桶空空、垃圾堆积;经过军训,他们会主动为班级服务,自告奋勇去搬水桶、倒垃圾、拖地。这些优秀的行为习惯将伴随他们一生,军训则加速了这些习惯的养成,使他们成为合格的高中生。

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