读小房子有感5篇(深夜安静的小城，我和小房子相遇)

看小房子，领略大文化。小房子，位于北京西城区菜市口，是一个集展览、交流、演出为一体的文化空间。近年来，小房子先后举办了大量优秀的展览和文化活动，成为北京文化界的热门地点。在这里，我们可以看到许多现代艺术的精品，也能感受到文化交流的魅力。

第1篇

也许有一天，你会遇到一个如彩虹般绚丽美好的人。他可以为了你付出了自己所有的努力，你也愿意为了他做出同样的选择。

从此以后，无论岁月如何流转，你们都将厮守在一起，消磨蹉跎这漫长的岁月，这将是一件多么幸运的事情。

今天我们要读的书是《小狗的小房子》，这是一篇获得过第一届全国优秀儿童文学奖的优秀作品。

这篇文章的作者叫孙幼军，他就读于北京大学中文系。被誉为“一代童话大师”，是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者。

北京师范大学的浦漫汀教授曾经评价孙幼军时说：“孙幼军的童话，无论在人物描写、情节构思或语言运用上，都含有亲切、质朴的柔情和那种纯洁而又逗人喜爱的童真。”

这个特点在本篇文章里也有体现。本来故事讲述了两个愿意为了自己的朋友而奋力拼搏的故事，慢慢读来，让人不禁思绪万千。

故事的主人公小狗和小猫生活是生活在同一个院子里的两个好朋友。小狗

有一天，两个小伙伴相约一起去沙边玩，小狗还在小猫的建议下背上了自己的小房子，带上了小椅子。

一路上小狗历经千辛万苦，终于把小房子扛到了有趣的小河边，累的精疲力尽。

小河边可真好玩。小猫兴奋的在河边追蝴蝶、抓小石头，玩的可高兴了。

小狗为了让小猫开心，尽管很不情愿，可还是老老实实的照小猫的建议用自己的尾巴钓鱼。两个小伙伴一会儿玩过家家，一会儿又修理自己带来的小椅子，忙的不可开交。

可乐极生悲，小狗在帮小猫捉老鼠大蚂蚱时一不小心从空中掉了下来，昏迷不醒了……

这可把小猫急坏了。它一改自己娇气任性的坏习惯，先帮小狗包扎伤口，又开动脑筋想尽办法找来小树桩当轮子，带着小狗和小房子顺利回到了家。

我们故事中的小猫可能刚开始的时候并不讨人喜欢。她娇气任性，稍微有点困难马上就打起了退堂鼓，想要放弃。

幸亏我们的小狗百折不挠，鼓起勇气克服一切困难，才让两个小伙伴一起来到了好玩的`地方。

到了两个小伙伴相约的地方之后，小猫又不顾及小狗的身体情况，理直气壮的指使小狗干这干那，一副心安理得的样子。

直到后来小狗出了事，我们的小猫才拿出自己的勇气和担当，费尽心思的把小狗带回了家中，也让我们对它的印象有了很大的改观，继而喜欢上这个可爱迷人的小东西。

真正的朋友不会一味的让你去付出，让你去迁就她，在需要的时候，她也可以为了你赴汤蹈火，在所不辞；

真正的朋友他会体谅你的辛苦，会设身处地的为你着想，同时在你需要他的时候，他永远不会缺席。

真正的朋友会想你所想，急你所急。同时你有错误的时候，他也会毫不客气的直言相劝，避免让你在错误的道路上越走越远，这样的朋友才是我们真正想要的朋友。

真正的朋友是懂得相互为对方付出，凡事都为对方考虑的。如果只是一味的一方为另一方付出，另一方心安理得的享受，并没有任何回报，这并不是真正的朋友，这样的感情也不可能长久的维持存在下去。

我们这一生会遇到很多很多的人和事情，经历的多了，你就会知道哪些人值得你用生命去珍惜，哪些人只适合绕道而行。

英国著名作家萨克雷曾经说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”

希望我们所有的同学都可以收获良好的习惯，养成良好的性格，从而获得更好的命运！

第2篇

今天我非常高兴。下午，爸爸、妈妈陪我一起来到位于泉城路的新华书店购买了4本杨红樱童话珍藏版，分别是《小人精的黑夜故事》、《一颗长着耳朵的树》、《会走路的小房子》、《那个骑轮箱来的`蜜儿》。

一回到家，我就迫不及待的将其中的《会走路的小房子》拿过来，仔仔细细地阅读了两遍。

?会走路的小房子》共分好几个小的故事，分别是《小房子的脾气大》、《小房子坏了》、《小房子变了样》，《世界上最棒的小房子》等。

故事写的真好，我被里面的内容深深的吸引住了。小房子最初是一个很“霸道”的人，它讨厌大风车及钟声，还不让胖鹅和小花狗住进来，于是没有任何人愿意和它交朋友，它觉得非常孤独。它爬山涉水，疲惫地来到一个小树林里，遇到了小翘辫儿和小跟头儿，在他俩的帮助下，小房子转变了对待人的观念，最终和所有的人和动物都成了好朋友。

通过阅读这一系列的故事，使我明白了一个道理：我们既要象小翘辩儿和小跟头儿那样乐于助人，善于助人，又要像小房子那样知错就改，要团结周围的人，善待周围的动物，和他们成为好朋友，这样我们才会成为一个快乐的人。

第3篇

寒假里，我看了一本世界名著>。它讲的是罗拉一家离开森林，迁居道草原的经历。途中充满了惊险和艰苦，定居在大草原后，又遇到了狼群等可怕的经历。可是罗拉和家人毫不畏惧。它们用自己的智慧战胜了狼群，如果我在场，相信我一定吓得不知所措。而且他们除了遇到狼群，还遇到了印第安人。就这样过着惊险和艰苦的生活。

文中的罗拉一家不畏惧狼群，那是因为他们勇敢，他们坚强，他们不怕困难，勇往直前，始终没有放弃在大草原上生活。无论发生怎样的困难，都能勇敢的跟困难斗争。我们就是需要这种不怕困难的`精神。大家也许想不到，在人面对生死关头，在看见狼群，遭遇疫病滋生，发生大火的时候，我们大部分人都是混乱慌张的，而罗拉一家却能勇敢地面对困难，这种精神值得我们学习。

同样，他们能在困难中独立谋生的精神，也是值得我们学习的，罗拉爸爸会自己造房，自己挖井，这些用劳动换来的幸福是最好的了，所以，他们的幸福虽来之不易，却那么珍贵。如果把我扔在野外的话，遇到困难不知所措就只能饿死，那是因为在现实中，爸爸妈妈会把我们的生活安排好，我们什么也不用操心，当父母不在我身边的时候，我就像一个刚出生的婴儿，什么也不会什么也不懂了。这种独立谋生的技巧正是我们所缺的，我们不能再依赖父母了，什么事最好能自己做，自己完成，我们要做不怕困难能独立谋生的一代。

一个人最需要的是勇气，是面对困难的坚强，同学们，从现在开始，我们来做一个坚强独立的人吧！

第4篇

我很喜欢孙爷爷写的童话，他写过小猪，写过小猴子，写过小鸡，还写过小狗和小猫，就是《小狗的小房子》，这个童话故事很动人。

?小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法，在故事开始时就送给我们一片清新和美好。

小猫要跟小狗去河边玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背着小房子，和小猫一起到河边去玩。背着小房子说着轻巧，可是实际背背才沉呢，小狗没后悔，他对自己做的事情从不抱怨和后悔，他觉得只要小猫高兴就好。

小猫很高兴，她根本不知道小狗背着小房子有多累，她还让小狗用尾巴帮她钓鱼，还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱，小狗掉下来，他又累又疼，走不了路了。

小猫想把小狗带回家，她这才知道小房子有多沉，她虽然没有小狗的力气，但是，她想出了好办法，她把小狗放进小房子，给小房子安上了轮子，然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。

他们是最好的朋友，尽全力不让朋友失望，给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友。好朋友就是这样真心相待，小狗和小猫的友情就是这样的美好，孙爷爷的童话故事就是这样动人。

在暑假里，我看了很多有趣的课外书。我一看上书，就什么都不管了，妈妈常常说我是书痴。

我看了许多的课外书，最喜欢的是舅舅买给我的《童话世界》，里面有一篇《小狗的小房子》最吸引我。这个故事说的是一只又懒又胆小的小猫和一只又勤快又大方的小狗。为了让小猫玩了之后可以休息，小狗把小房子和小凳子一步一步地背到河边;为了让小猫开心，小狗把尾巴伸到河里钓鱼;最后为了给小猫捉蝴蝶，小狗跳得太高，摔坏了头，晕倒在地上了。看到这里，我以为小狗一定没救了，因为我觉得自私又胆小的小猫一定不会管小狗的`，但是我错了，事情并不像我想的那样。小猫看见小狗为了自己变成那样都快急哭了，她用上了全身力气把小狗拖进小房子，但是她却怎么也背不动小房子，可她又不想放弃小狗，找来了几根圆木棍放在小房子下面，这样就可以推着走了。可是没走两步，房子下的木棍就滚出来，小猫只能两步一停，不断地把木棍塞回小房子下。她累得不能走不动了，但她不能扔下小狗，于是咬着牙继续走，终于在太阳下山前把小狗推进了主人的院子里。小狗醒了，它们成了最好的朋友。我问妈妈：“是不是友情的原因让小猫改变的呀?”妈妈笑着点点头。

原来友情有那么大的力量啊，可以把一只又懒又胆小的小猫变成又聪明又勇敢，真让人感动!就象我们，经常会被朋友气地哭鼻子，但是很快就和好了，还把最好的东西送给对方，我想这也是友情的原因吧。

第5篇

我读过的文章很多，就如草原上的草一样数不清，今天，就让我摘下一株与你分享——《海滩上的小房子》，这是在读本中看到的一篇文章。

这篇文章主要描写了：作者在雨后一个黄昏，来到厦门大学的海滩，看见一个小女孩在用沙子垒起一座小房子，这个小女孩叫瑶瑶。当看到她做的小房子极为巧妙时，作者问她是谁教她的？她说是自己想的。作者说，儿童的创作，是看见什么样，就画成什么样，可这样，却受到了大人们的反对。于是，儿童的创造性便纳入成人世界那条既定轨迹，他们创作，不再是眼中看到的，而更符合规范的东西。

看完这篇文章，我突然感到这不就是当今儿童的状况吗？我们如今受着大人们的束缚，我们的所感所想，不再是自己的，而是大人们要求的、限制的。我们中国孩子如同关在笼中的小鸟，失去了自身的自由，本来可以放学回家，在小区里跑着、跳着，解一天学习的苦恼，与朋友们欢聚一堂，一起诉说着喜、怒、哀、乐，周末，可以去公园、游乐场嬉戏，去博物馆长见识。可是现在，放学回家，要面对如山的作业，还要听父母的唠叨，在小区中，学生们的足迹也消失，星期六与周末，还要在家长的再三催促下去上课外班。在游乐场、公园，学生们的'笑声已经流走；在博物馆，学生们只可以一笑而过，却不踏入。

中国孩子的生活是这样的：我想搭帐篷，大人说：“不行，太危险了！”；我想出去玩，大人说：“不行，现在不好好学习，长大很苦的！”。不行！不行！不行……甚至有的家长连闲书也不给孩子看，甚至还说：“一天到晚看书，又没用，多做点作业，多上点课，也别出去玩了”。在做题时，我们有自己的方法做，可大人却说：“不行，这个方法不好，要怎么怎么做！”

在这里，我想对家长们说：“请你们不要给我们太多压力，太多烦恼，太多束缚，给我们一点思想的空间，给我们一点幻想的时间，给我们一点自由的空隙，给我们一点创造的间隙！撒手吧，别有太多束缚，别有太多压力，别有太多烦恼，彼此谦让，彼此照应，牵着手，一起走完余下的岁月与时光。”。