优秀学生主要事迹材料学生的主要优秀事迹6篇(杰出学子：闪耀人生的点滴)

本文将介绍一位优秀的学生的主要事迹，该学生在学业、社交、公益等方面表现出色，展现了对于自我实现和社会责任的高度重视与追求，是校园中一个耀眼的典范。

第1篇

xxx，男，中共预备党员，xxx专业。曾任xxx学生会主席，现任班长。

思想上与时俱进，曾参加xxx首届“青年马克思主义者培训班”，并顺利获得结业证书，在上党校期间被评为“党校优秀学员”。认真学习理论、学习党章，被评为双学活动“先进个人”。

学习成绩优异，曾获三等人民奖学金，大一期间通过国家英语四、六级。其在xxx年7月参加校区电子竞赛培训，充分将所学知识应用到实际中，熟练的掌握了单片机的应用、电路设计与调试，并且在xxx年9月获得江苏赛区优胜奖。在班级学风建设方面，其充分发挥带头作用，在做班长期间带领班级获得校级“优良学风班”以及“优秀团支部”称号。

多次参加暑期社会实践，“xxx”小分队获得校级暑期社会实践“优秀小分队”称号，其个人受到“希望工程”杂志、西宁电台、网易、张家港日报等多家媒体的采访与报道。其所组织的暑期社会实践小分队先后在四川北川、青海西宁、安徽凤阳建立暑期社会实践基地，为xxx校区的暑期社会实践做出了突出贡献。被评为校级暑期社会实践“先进个人”(2次)，暑期社会实践调查报告被评为校级“优秀调查报告”，“xxx”小分队获得省级三下乡社会实践“优秀团队”称号，

具有很强的组织与沟通能力，在担任学生干部期间被评为校级“十佳青年”“优秀学生干部”，在其带领下，xxx校区学生组织做出了多处的改革，成立学院学生会，明确艺术团、社团联合会在艺术文化、科技创新方面上的分工，强化例会制度，加强权益保障部等特殊部门的执行力度，逐步完善校区早操、晚自习的检查工作，并且取得初步的成功。在xxx年被评为“优秀学生会”。

其在保证完成学业的情况下，多次在xxx冲压件厂、xxx、xxx国际酒店挂职锻炼，其专业知识应用、交际与组织能力得到企业的充分认可。

积极参加校区知识、文艺、体育比赛，被评为校园“开心辞典暨百科知识竞赛”第一名、“xxxx”杯知识竞赛“优秀组织者”、 “江南新绿”xxx五周年庆活动“先进个人”等。两次作为xxx专业代表队旗手参加校区运动会，获得团体跳远比赛第四名，篮球赛罚篮第三名等。

第2篇

我叫xxxx，今年13岁，是xx学校xx班学生。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力，凭着一腔勇于负责的精神和一股执着向上的追求，几年来在老师和父母的教育和自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们的好榜样、老师的好助手。

我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里：尊敬长辈，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融；对待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校：我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。学校组织的“学雷锋”、捐款捐物等活动，我总是带头参加，贡献自己的微薄力量，从不计较个人的得失。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班干部。

我有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的上进：“做个好孩子，做个好学生”，在学校组织的“红领巾相约中国梦”、“少先队活动课”、“雏鹰争章”等活动中，多次获得表彰，被授予“美德少年”、“环保小卫士”、“优秀营员”等荣誉称号。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，言谈举止随和大方，为人处事诚实守信，生活简朴，从不攀比，时时处处严格要求自己，身体力行一名团员的先进性。

学习上，我刻苦努力、一丝不苟，并有一股钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅，多次获得三好学生、优秀少先队员、优秀班干部等称号。我尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。广泛的阅读开拓了我的视野，同时也提高了我的写作水平。我兴趣广泛，追求全面发展，除认真学习课本知识外，我还有很多其他爱好，如：书法、绘画、下棋、集邮、演讲、音乐、乒乓球、足球、滑冰等等，市、县、校级各类比赛总少不了我，学校每年的元旦晚会和校园文化艺术节为我提供了很好的展示平台。从一年级开始，我就每天练习书法，多次获得县、市、省级奖项，班上设计美观、大方的黑板报、手抄报，还有装饰教室的书法作品无不印证着我的成绩。去年暑假，我的葫芦丝演奏以优秀等次顺利通过十级考核，同时萨克斯也顺利通过七级。演讲、讲故事也是我的强项，曾获得县级一等奖。我还担任过小小导游和《黄山晨刊》小记者，多篇文章上报发表。我连续多次参加市县国际象棋比赛，最好成绩是市级一等奖。我亲手制作的一页邮集获校一等奖，每年都要代表班级参加乒乓球比赛，并获得优异成绩，我还是足球、花样滑冰俱乐部的一员，运动场上，矫健的身姿时常赢得同学们的阵阵喝彩。几年来，虽然我取得了一些成绩，奖状证书有厚厚一摞，但我从不骄傲，反而更加刻苦、认真，我要向更高、更远的方向努力。

我有一腔勇于负责、敢于担当的精神。作为一名班干部，我力争成为老师的好助手，同学们的好榜样、好伙伴、好服务员。从小学一年级开始就一直担任班干部，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了老师的信任、同学们的信赖，在同龄人和同学中有一定的`影响力和公信力。学校组织的各项活动我总是带头积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉，充分发挥着模范带头作用，同时还带动班上同学踊跃参加，增强大家的集体荣誉感和凝聚力。在祁门一中第十四、十五届校园科技文化艺术节活动中，我报名参加了经典美文诵读、器乐、书法、征文、绘画等比赛，均获得较好的成绩。此外，我还积极参加校园足球队、汉字听写大赛等活动，我用自己的一言一行证明了自己，也影响了别人。

我勤于思考、乐于探索、勇于创新、敢于发表独立的见解。我对新鲜事物充满着好奇，总是希望能对它们进行深入地了解，家里的玩具总是被我拆得七零八落，然后又自己重新组装好，通过多次的拆拼，我慢慢掌握了拼装规律和工作原理。后来我加入了学校的科技兴趣小组，通过参加像“鸡蛋撞地球”实验、种植太空种子、“保护母亲河”水质调查、太阳能小汽车比赛等活动，我掌握的科学知识不断增加，动手能力也不断增强。为了锻炼我坚强的品质和自立能力，每年暑假妈妈都会给我报名参加科技夏令营、军事夏令营、户外拓展等活动，而我每次都能拿到优秀营员的奖状回报妈妈，透过这些奖状我看到了自己的成长和进步，也变得更加坚强和自信。

这就是我，一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上自立自强，严于律己的全面发展的优秀学生干部。我一定发扬自己的优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，努力成为祖国明天美丽的花朵！

第3篇

人的教育是一项系统的教育工程，它包含着家庭教育、社会教育和学校教育，三者相互关联并且有机的结合在一起，相互影响，相互作用，相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中，家庭教育又是一切教育的基础，还是一项持久性的教育。就拿速算来说吧，我儿子刚接触速算的时候，没有经过专门的训练，所以做起数学题来很吃力，有时写作业都写到十一点多，孩子累，我也累。在小学阶段速算又非常的重要，那么就从最基本的数概念入手，一环扣一环。用笔算，不借任何实物，也包括手指头，有的时候也在电脑上进行选题速算，更多的是在口算题卡上进行练习，然后我再批改打分，当孩子看到速算的成绩时，非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习，我出题，儿子回答。经过长时间的练习，孩子能在五分钟之内做完一百道速算题，而且还比较准确，基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人，我和儿子把速算当成一种游戏，在家经常的做速算游戏，玩中学，学中玩，学习成绩有了明显的提高。

我个人认为，古文经典诵读更像一个家庭教育，中华文化讲究：修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的，幼儿期是熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是在这个年龄段形成的，一些语言表达能力，基本动作和某些生活习惯等等，性格也在逐步的形成。在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了，根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典，一部分采用诵读原文，讲

解分析原文与讲解相关的故事结合的方法，学习和赏析古文经典，同时让孩子诵读。刚开始的时候，不管孩子能不能诵读，能不能理解，我每天都像吃饭，睡觉一样，把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上，在写完作业之余，我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动，我说一句，儿子接下一句，我俩都乐意做“读经”活动。

从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是：听，说，读，写，义。经过反复的诵读古代经典诗文，积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样，我儿子在学习白话文时，理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长，慢慢的体悟，有着自己的思想，从而写作文也顺理成章了。

经过几年来的坚持和实践，我发现古文经典诗文竟如此的好，孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养，同时也培育出了孩子的民族自豪感。

有这么一句话，我们不能把握“风”的大小，但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小，不知道自己该驶想那个港湾，所以我们做家长的要做一名好舵手，替孩子掌握好方向，养成一好的学习习惯和生活习惯，让孩子驶向一个理想的港湾。

第4篇

该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与党、团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。

xxxx同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。

xxxx同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。

从高一到高三，xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。

二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与

作为班级的学习委员和学习积极分子，xxxx同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动，与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。他还积极向党、团组织靠拢，xxxx年响应团支部的号召，到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务；现在他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。

鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号，xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。

第5篇

刘梦菲，女，20xx年9月被我校录取。现为我校初三学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

初中的几年里，她逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下：

她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进，初一就向学校递交入团申请书。于10—11学年被评为“校优秀团员”。

20xx年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员，她刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，她真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期，她能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面，她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍放松，每天早读英语，提高英语。

总之，她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

她直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还自愿加入学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。

她自农村，十分了解家长承担教育费是多么的不容易。但是，她没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学学业，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，她不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力，为她以后的实践工作奠定了基础。

在学校，她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”；在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体，体育课成绩优良。

总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

第6篇

良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。我坚持让孩子按照老师的要求做到课前预习，课后复习，要求孩子独立完成当天的作业。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。每次考试后，根据孩子的不足，及时查漏补缺。为了培养孩子的阅读习惯，我经常和孩子一起阅读，定期带孩子到新华书店看书、买书，经常用书作为孩子表现好的奖励或者是节日礼物。现在孩子已经养成了良好的读书习惯，对学习起到了很大的促进作用。

在正常的学习外，我非常支持孩子参加学校的各项活动。孩子除了参加学校的小主持人活动，还在周末参加了作文、珠心算、架子鼓的学习。我坚持让孩子不放弃，做事有始有终，简单的事情重复做。因为坚持，孩子于20xx年1月30日在武夷山举办的福建省首届尚沃珠心算大赛中获得乙组的铜奖，同年的11月20日在厦门举办的全国第二届尚沃珠心算大赛中获得乙组的金奖。

三、积极配合学校的教学举措，坚持与学校密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。

教孩子不仅要学习优秀，还教孩子学做人，学处世。做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我会鼓励孩子多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，带孩子到大自然聆听鸟语虫鸣，让他明白人与自然和谐相处的道理。

作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！