关于初中的校园作文4篇(「初中校园作文的写作指南：如何写出优秀的作文？」)

初中时期是青少年成长的关键时期，校园作文是培养学生语文素养和思维能力的重要途径。学生在撰写校园作文中，既可以通过思考自我认识，又可以培养表达能力，同时也能促进批判性思维和创造性思维的发展，因此，校园作文既是一项学业任务，更是一场英才培养的过程。

第1篇

我在学校里有一个好伙伴——小悠，她不仅是我们班的好同学，老师眼中的得意门生，还是父母心中的乖女儿，可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱，每次都是三好学生。大人和同学见到她都会美美地赞她一番，夸她是老师的左右手，值得学习的好小悠!

她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神气地翘着，一张饱含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起，常常被别人认为是一对姐妹。小悠虽然成绩优异，但从不骄傲，还经常帮助我，就说那件事吧。

有一次课间，同学们都一窝蜂地冲出教室，爱玩的我也拉上小悠正准备往外走，可是小悠停住脚步笑着说：“不行，我现在是你的数学‘小师傅’，我们约定了在课间的时候一起复习和改正。听我的劝告，不要太贪玩。”我有些失落，只好无奈地说：“那好吧!谁叫我是你的‘小徒弟’呢?只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边，原来她昨晚早已认真地找了很多资料和练习，给我出了精髓的习题，她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明白或做错的题目，直到我清楚了为止，颇有一副老师样。小悠认真批改完后，说：“如果要想成绩好，就得多做习题。”我坚定地点点头，微笑着说：“遵命!我一定按照你的要求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好!”

小悠不仅乐于助人，而且她学习非常努力。在一个风和日丽的上午，我急匆匆跑到小悠的家门口，按响了门铃“叮咚、叮咚。”。过了许久，小悠带着抱歉的神情打开门，说：“真对不起呀，莎子，我刚刚没有听到门铃声，真是对不起，让你久等了。”我在心里嘀咕：门铃这么大声都听不见。我走进她的房间，看见了一大叠练习题，我对她说：“小悠，不用那么勤奋吧，放假了都做那么多练习，跟我出去玩玩吧!”小悠摇摇头：“不，要想成绩好，就得努力学习。”听了小悠说的话后，我羞愧极了，我真是不够努力呀!

在小悠的帮助下，我的数学成绩提高了不少。和小悠做朋友，让我懂得了许多道理，让我得到了快乐，让我收获了欢笑!她鼓励着我，做一个努力学习和助人为乐的好女孩!

第2篇

一个万里无云，碧空如洗的早晨，我来到了美丽的校园。

走进校门，扑入视眼的是一个美丽的大花园，在校门的左边柳树显得格外精神，它以饱满的激情欢迎同学们的到来!

一阵清香扑面而来，不用说那肯定是主席台旁的几棵桂花发出来的香味，我顺着诱人的香味快步来到桂花树下，哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢!这么小的花，能发出那么大的香味，桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中，慢慢地品尝着这芳香的“早点”!眷恋着这特有的香味，久久不曾离开。

在主席台的右后方，就是美丽的读书亭了，在绿树红花的映衬下显得更加艳丽，这也是最美的地方，下课时我们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，不时洋溢着同学们欢乐的笑声!

火红的一串红也不示弱，长得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙，就像一串串喜庆的鞭炮，在庆贺秋天的丰收，又像一串串小巧玲珑的风铃，把秋天的故事传说。

顺着主席台左后方的阶梯而上，就是我们高大雄伟的教学楼了，在楼顶正前方十二个大字鲜红耀眼，办学理念：为学生的成长奠基。教学楼顶的右边是我们学校的校训：为人求实，为事求真。每天都激励与鞭策着我们，每当上课时，教室传出朗朗的读书声，响亮，整齐。桂花，一串红，亭子静静的，仿佛被我们的读书声陶醉了!

花香飘过操场，飘向教室，也飘进了我的心田。美丽的校——我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩!

?评语】作者按游览顺序对我们的校园美景进行了描写，文中优美的词语，再加上比喻等修辞手法的运用，使得我们的校园更美了。文章结构完整，首尾呼应，表达了作者对校园的喜爱之情。

我的校园很美丽，它有一个u型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。到了春天，校园的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有白色的梨花，那是怎样的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。

到了夏天，校园后门旁边喷泉喷出的水美极了，有时还形成一个个水晶球，晶莹剔透，非常漂亮，喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落，形成了一个小小的瀑布，在水的中间还有几座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象几个小孩在里面玩耍。秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，只有校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。

我最喜欢的是冬天的校园，纷纷扬扬的雪花从天而降，漫天飞舞，不一会，就给校园盖上了一床白色的大棉被，轻轻的，软软的，校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球，非常可爱，每到下雪，我就和同学们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，快乐极了。这就是我美丽的校园，我非常喜欢它。

?评语】这是一篇描写校园的文章，开头通过环境描写来衬托校园的美丽，对夏天的校园万年青的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，冬天的校园是作者最喜爱的，比喻贴切，用词生动。

我们的校园很美丽，高高的楼，白白的墙，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

一进校门，映入眼帘的是矗立在校园中间的“书楼”和庄严的雕像。又宽又长的马路旁，绿树成阴，鲜花盛开。走进校园，朗朗的读书声，声声入耳。

穿过教学楼，就能看到宽阔的操场。绿绿的地毯，红红的跑道，小伙伴们打篮球，踢足球，跳绳……这里是我们欢乐的海洋。

?评语】本文是一篇写景的记叙文，小作者采用了总分总的结构方式，移步换景，为我们依次描写了校园的各个角落，叠词的运用恰到好处地表现了校园的色彩美，起到了画龙点睛的作用。

第3篇

在我的记忆中除了亲人就是朋友，朋友是在你伤心时安慰你的人，朋友是在你困难时开往成功最美的门，朋友是在你烦心为你解难谈心的人。

朋友两个小小的字，在许多人心中有着深刻的印象。俗话说:"朋友有福同享，用难同当，朋友之间应当互相帮助，这样的话友谊才会地久天长。

在生活中我真的就有一个这样的朋友，她在我心中挥之不去，留下了个“病根”，她的笑容很甜，有一脸黄皮肤是个纯正的'中国女孩，她的头发很长也很有礼貌所以得到了老师们的赞扬同学们的喜爱，想知道她叫什么吗？咯咯他当然就是我最好的朋友xxx！！

我和他见面在一年级的时候，就在那时我们以为上学是一件很好玩的事，是一个欢声笑语的游乐场，我们一样的被父母不知不觉的运到学校这所大监狱。到了学校我们来到了1年2班，到了这就有一个漂亮小女孩走过来问我叫什么名字？我会答了她我叫xx,他跟我说他叫xxx。然后有八个小孩被一个老师带到了宿舍我们在哪里度过了一个晚上。在那个晚上宿舍八个小孩都哭了，呜呜……有的说："妈妈告诉我学校是想幼儿园一样的中午可以回家的。”还有的说：“学校我是游乐场是地狱。我哭得很伤心，xxx就走到我面前安慰我告诉我不要哭！我们就这样认识了！

现在我们已经五年级了长大了，是应该同甘共苦的时候了！因为还有一年多我们就要毕业了，刚刚就在这个学期发生了有趣的事。

在往年一二三年级快到我生日的时候，我通常都会走带他面前问他：“你知道再过几天是什么日子吗？”xxx有时会说：“我不知道或是什么日子呢？”我每次都会告诉他是我的生日礼！你有没有打算送我什么礼物呢?”他有时会毫不犹豫的达到，有时会沉思很久才回答我。可是，今年却不一样，反而是xxx问我：“冯，你知不知道是什么日子吗？”我毫不犹豫地回答道：“是我的生日啊！”没等我开口他就问我：“额……那冯你想要什么生日礼物么？我叫他送了我一个既不花钱又有意义的东西！收到他给物的礼物无很开心，心里甜滋滋的！

虽然我们只有这短短六年的友谊，但不论在短我们的友谊一直存在，有一句话嘛：友谊地久天长，xxx你永远是我的朋友！

第4篇

她其貌不扬，普普通通的，看起来一点都不惹人注意。

我觉得她有点讨人厌，因为她常常站在你身边傻笑，不然就趴在你的课桌上，故意含糊不清的叫着你的名字，总觉得有点烦。全班四十五个同学，似乎除了魏泓泉，没有一个喜欢她，一看见她，就远远地避开。以前我也讨厌她，总觉得她疯疯癫癫的。

但是，一次综合课改变了我对她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上学，到了学校，才发现没带综合实践课本，我急得快哭了，春微转过头来，关切的问："你怎么啦?""我忘带书了。"春微二话不说，从书包里抽出她的综合书，递给我，我疑惑不解地问道："难道你不用书吗?""你没有同桌不方便，我可以和吴晓喃一起看。"我接过书，上完了这堂课。我知道，春微递给我的不仅仅是一本书，还是一颗温暖的爱心。从此，我对她的看法就改变了，我们也成了好朋友。

春微不仅大方，而且宽容。最近，春微送给魏泓泉一张流星花园的贴图，吴晓楠将贴图一把抢过来，魏泓泉死死地抓住贴图的一角，吴晓楠抓住了另一角，谢荣焕看见了，走进来，把贴图从中间撕开了。春微一句话都没说，我惊呆了，这要是我，早就跟谢荣焕决一死战了。然后谢荣焕看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吴晓喃玩游戏，春微苦笑着对我说："现在我连座位都没有了。"我一拍胸脯，对她说："你去坐谢荣焕的椅子，出了事我顶着。"春微又说："算了，就当是为谢荣焕服务一次吧。"

要是同学们都有像黄春微一样的大度，我们班不就少了些摩擦，多了些和谐吗?

学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

那天非常炎热。太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时，一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时，倾盆大雨从广阔无边的天空落下了来。

同学们都被大雨淋湿了，这时，班里号称是"无敌调皮小子"的蔡世昊用脚踩在水上，一下子把我的全身上下都溅湿了，看来，我们和男孩字的仗又开始了。李宴京拿来一个个小袋字，他把水装进了袋子里，用力地往我们身上扔，哼，我们不能输，一定要赢，于是我们便拿来一个个饭盒，装满水，不停地向男孩那边泼。"哈哈哈......"男孩们被我们这些"女将"打得全身湿漉漉，活像一只只"湿水猴子"。我以为他们会"退兵"，可是万万想不到，他们竟来"突然袭击"把我们这些女将"一网打尽"。我们女孩子站起来，不向那些恶势力低头，不断向他们进攻。只见一个个"手榴弹"互相进攻，这真是"两虎相争，必有一伤。"半个小时的活动课过去了，我们两方都筋疲力尽，都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，这都体现出同学的友谊，团结。"你们在干什么?"隔班的老师说："初一十二班的学生真顽皮。"她的一声，把我们都吓哭了，于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

虽然这是昨天的事，但我们想起这件趣事、想起打水仗的经过，想起同学们一颗热爱友谊的心，我都会露出愉快的笑容。

这周的星期三，我在饭堂遇到了一个很久以前的朋友。

她跟我是从幼儿园一直玩到小学四年级的一个很要好的朋友，可是就在五年级的时候，她转学了，转到了其他的小学。可是我没有想到，他也是读这个中学，还让我遇到了她。

我看到她正和另外一位朋友在吃饭，于是我坐在她的对面跟她打了声招呼。她笑了笑，对我"hi"了一声，一边吃饭一边跟她的朋友打了一声招呼。他吃完饭后，连声再见也不说，便拉着朋友的手，拿着手中的饭盒离开了。

突然感觉她是那么的陌生，她对我应该也是这种感觉。也对，毕竟两年没见了，感到一点陌生也是难免的。不过，在她身上，我再也感到一点友情的存在。

还记得两年前，她即将要去顺峰小学的情景。她哭了，说她很舍不得我，不想和我分开。还说我们不管去到哪里，都永远是好朋友，永远都是。她还送我一个音乐盒。音乐盒的上面有两个像女孩在手牵手散步，音乐盒的底座还有一个木纹色的英文：my friend《我的朋友》

星期五回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说："这个世界日新月异，在什么都是月现代的年代里。友谊，如果没有时间去维护，是最容易变质的。"

友谊是不可继承，不可转让的，也不可能贴上封条而不腐烂，不可能冷冻在冰箱永远保鲜。在这个现实的社会里，友谊必须不断用时间滋养，不然友谊之花就会枯萎。