家长如何对孩子进行感恩教育3篇("培养孩子感恩之心：家长不可错过的教育方法")

感恩教育是培养孩子品德的重要组成部分，家长在孩子的成长中起着关键作用。怎样对孩子进行感恩教育？家长们该如何为孩子树立正确的价值观和人生观？本文将为您提供实用的建议和方法。

第1篇

12-18个月是孩子是从“不会用语言表达”过渡到“简单语言表达”的阶段。这个阶段只需要让孩子知道：当你给予他/她的食物、玩具的时候，他/她要说谢谢。

让孩子明白，哪怕是父母给予他/她的，也不能当做是理所当然。

18个月-36个月是孩子从“自我意识”渐渐过渡到“群体意识”的阶段。这个阶段也是建立基本规则的关键时期。如果在1岁半-3岁期间对孩子太过纵容，就会加强孩子的自我意识，削弱孩子对外界的关注，变得太自我。

哭，是这个阶段最常见的冲突。因为孩子对自己的所有物有强烈的占有欲，如果父母不加以引导、或者家庭成员总是无条件顺着孩子心意，那么孩子就会用哭的手段来试图获取自己想要的一切东西，长大以后也许是用新的手段。

所以，父母或者家庭成员要做的是：别太无私。你先给孩子示范“妈妈这里有一块饼干，一半给你吃，一半妈妈吃”时间长了，孩子就会习惯，当他/她手上也有一块饼干或者其他什么食物时，孩子就会用同样的说法和做法对你。

另外，当孩子不愿意分享的时候，不要强制分享。比如：两个孩子一起玩，同时看到了桌子上的一个面包都想吃，谁也不愿意让给谁，也不愿意将面包撕成两半。这个时候，家长不要强制要求任何一个孩子让步，而是可以用商量和代替的方法来问 “我这里还有一盒饼干，你们俩看一看，谁选择面包，谁选择饼干?”

很多家长反映：孩子3岁多了，到超市见到什么都要买;到饭店，什么菜都吵着要吃。 不给买就留在原地不走，或者哭，或者跑到爷爷奶奶/外公外婆那里求助。

这样的孩子背后，至少有一个对孩子言听计从的家长、一个没有底线和原则的家长，或者说性格比较软弱的家长。家长变成了“小白兔”，而孩子慢慢变成“大灰狼”。

我的做法是：你可以在超市里挑一件你喜欢的东西，但每次只能选1件，并且要告诉我“为什么想要，准备用来做什么”此外，控制频率，不以物质奖励作为培养习惯的诱饵。

周末的时候去广场上骑车，我一般鼓励孩子先去找个小伙伴，一起玩。

当两个孩子一起骑车，或者玩滑板的时候，其中一个孩子摔倒了，告诉你的孩子去扶一下摔倒的孩子，帮摔倒的孩子拍一拍身上的灰尘，帮对方把车子一起扶起来。然后问一下“有没有摔疼?要不要紧?”教会孩子如何互助。

如果孩子总是在一个时时刻刻被第一时间关注的环境中，他/她面对以后的挫折和困难时，心理承受力就会很差，还容易对父母抱怨、习惯于推卸责任。

最简单的做法：当孩子对你说“妈妈，你快过来”的时候，请你允许自己等一等再过去，并且明确告诉孩子“妈妈现在在做xxx，需要等x分钟过来。”

再比如：当孩子跟你说“妈妈，这个太难了，我不会做，你帮我做吧。”的时候，先看一看孩子问你的问题有多难，是否是孩子能力范围外的事情。如果是孩子能力范围内的事情，果断告诉孩子“妈妈觉得你可以做到的，你只是需要想一想，动动你的小脑筋。”但如果确实是孩子能力范围外的事情、或者非常危险的事情，那么你可以告诉孩子“你先放一下，妈妈需要想一想，xx分钟后我们一起来想办法。”

在公共场合和一些孩子接触的时候，我发现很多孩子都不喜欢谦让。爬楼梯的时候，大家都想抢在第一个爬，荡秋千的时候坐久了也不愿意下来给后面的小朋友玩。父母不但不说，还纵容孩子，觉得霸道就是行走这个社会的能力，并且奉行“我不让你是天经地义，你不让我就是不仁不义”

当有小朋友愿意让我们玩一会儿跷跷板的时候，要表示感谢。在玩了一会儿以后也要知道留给后面的小朋友玩的时间。“你考虑到我的立场，我也考虑到你的需要，互相感谢”这种换位思考的能力一定要从小培养、靠父母的言传身教。

所谓吃五谷杂粮没有不生病的，孩子生病的时候父母悉心照顾，那么父母生病的时候，是怎么让孩子面对的呢?

很多人说：怕传染给孩子就麻烦了，生病的时候只好给爷爷奶奶或者外公外婆照看呗。总不能拖着孩子跟自己一起去医院吧?没事找事沾细菌回来不成?

其实，太多家长都太把自己当“神”了。适当也要让孩子看到父母生病的时候是什么样的、需要什么样的照顾。这样孩子才能体会到父母照顾自己的不容易，自然而然感谢父母的养育之恩。

平日里，往往是父母比孩子更多拥有权力：允许的权利、拒绝的权利、选择的权利……在孩子面前树立权威和威信，不要专制，要民主。难就难在这里，大部分人的思维模式不能接受父母去听孩子的话。

比如：当孩子在专心致志搭积木的时候，你想要让孩子去洗澡，但你知道孩子一定不乐意，除非你威逼利诱。那么你就不能换个方法吗?你可以跟孩子传递一个信息：等你x分钟后搭好这个积木，就去洗澡，洗完澡我们再来搭另外一个。

在不涉及到原则问题的时候，你要给孩子进退的两种可能。你给孩子台阶下，孩子也会感谢你，并且以后都会尊重你。

在儿子从幼托班毕业的时候，我应邀在毕业典礼上发言。其他说的有什么我忘记了，但我记得我说了这样一句“无论你以后如何功成名就，最不应该忘记了就是你的启蒙老师。”

当我说这句话的时候，儿子就站在旁边听着。孩子是会记住父母说的每一句话的，好的和不好的都会深深记住。

所以，父母怎么做人，对孩子来说至关重要。父母如果是一个知恩图报、不忘本分的人，孩子也不会坏到哪里去。不用担心别人利用孩子的善良，因为总有人会利用。

最后一步，我认为是最难的，也最需要等待孩子自己去悟。

那么对于学龄前的孩子来说，是不是适合去教了呢?这个要看不同父母怎么看了。我的看法是：4-5岁的孩子是有自己的.判断能力和是非概念了的。

我们可以通过正能量的动画片、短剧来适当观察孩子的反馈。比如：在看《葫芦娃》的时候，看到最小的一个葫芦被蛇精夺去养了，差一点要和兄弟相残的时候，我发现小子显得十分着急，我就问他“葫芦兄弟怎么自己人打自己人了啊?”他回答我说“是啊?!怎么会这样呢?老爷爷都哭了，怎么办妈妈?”但我只负责问，不负责解答，因为我的解答只能代表我的看法，会干扰孩子自己的判断。

再比如：在看《哪吒闹海》的时候，看到哪吒为了“一人做事一人当”的原则举剑自刎的时候，我发现小子在偷偷地抹眼泪，并且很气愤的样子。于是我问他“你是不是觉得哪吒就这样离开我们了，所以为他抱不平?”小子点点头。但他似乎不相信这样的结局，坐在小板凳上托着下巴苦苦等着，等到哪吒再次从莲花里现身的时候，小子高兴得跳了起来“妈妈!哪吒没有死!太好了!”孩子眼里放出的光芒告诉我：他已经能明辨善恶了。并且在整个过程中，他没有轻易指责任何人，坚信自己认为对的事情。

看到这里，有人要问：直面善恶跟感恩心有什么关系呢?

因为这个世界本来就是黑白相间、善恶交织的。有人对你施与恩，你要感谢;有人对你施与恶，你也要一笑置之。做人要知恩图报，也要不计前嫌。

第2篇

父母是孩子最好的老师。父母在生活中的一言一行都会影响到孩子。所以家长要做到在生活中不抱怨，不患得患失，以感恩之心面对自己的生活。

首先，我们要珍视孩子的付出，并及时感谢孩子。例如，当孩子帮我们倒水、拿拖鞋、买东西、给爷爷捶背时，我们要对孩子说一声谢谢。

其次，要发自内心地感谢他人的付出。家长对帮过自己的人充满感激，真诚地感谢生活和身边的人，孩子心领神会，自然也就懂得感谢爸爸妈妈的付出了。例如，生活中因为感谢清洁工人把街道打扫干净，所以我们把垃圾放到垃圾桶里，不随手丢弃；因为感谢农民伯伯辛劳播种蔬菜和瓜果，所以我们吃饭绝不浪费；因为感谢交警叔叔辛苦指挥交通，所以我们更要遵守交规……感恩的心就这样不知不觉地被传承。

另外，当孩子对我们表达感谢的时候，我们应该坦然接受，并且表达自己听到孩子的感谢之后，感觉到的快乐。

比如：爸爸出差回来为妈妈和孩子都带了礼物，拿到礼物之后，妈妈可以带着孩子给爸爸一个大大的拥抱或者甜甜的吻，并对爸爸说：“谢谢爸爸的礼物。”那爸爸就可以对孩子说：“不客气，看到你喜欢这个礼物爸爸非常开心。”

教育专家马卡连柯说：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子最可怕的礼物。”

舍得“用”孩子，是我们为人父母要学的第一课，要让孩子在付出的过程中感受到父母的不易，学会感恩父母，更要在实践中获得成长，培养出适用一生的能力和责任感。学会放手，让孩子在实践中成长，体验越多，感悟越深，凡是孩子能做到的事情，家长尽可能不要替孩子做。

父母爱孩子，要有分寸，应该给孩子恰到好处的爱。不包办一切，让孩子学会对自己的事情负责，同时在家庭事务中承担起一部分责任；不无底线满足孩子的所有要求，鼓励孩子靠自己的努力和能力获得自己想要的东西。

在日常生活中，让孩子做一些力所能及的家务，比如拿筷子、扫地、整理自己的的玩具等，让孩子感受到这个家的一切都不是凭空而来的，是爸爸妈妈认真经营的结果。当孩子能够共情父母的辛苦，自然也会感激父母的付出。

3.及时表扬和鼓励，尝试“睡前的感恩仪式”

当孩子对别人表达感谢时，我们一定要及时给予表扬，让孩子感觉到这样做是正确的，是快乐的，是会得到鼓励的。那么，这样的行为就会逐渐增加，慢慢变成一种习惯。

“睡前的感恩仪式”这是积极心理学里面提到的一种方法：每天睡觉之前，和孩子一起利用几分钟回想这一天发生的事情，各自说出三件值得感恩的事情。比如：我在幼儿园表现好，老师给了我一朵小红花；今天妈妈做的鸡蛋饼特别好吃；奶奶带我玩了特别喜欢的摇摇车……

这个感恩仪式让我们和孩子一起发现身边的美，怀着满足和感恩的心情进入梦乡。同时，我们会发现，哪怕一天大部分的事情都很糟糕，但至少还有三件小事是暖的，那么明天又是充满希望的一天。

和孩子一起共读有关感恩和爱的绘本也是很好的感恩教育方式。通过阅读绘本，聆听故事，一起感受来自家人、老师、朋友、生活和自然的爱，在浓浓的爱意中体验快乐与温暖，也在孩子心中播下“美好”“希望”和“善良”的种子。

这几本关于感恩和表达爱主题的绘本，例如，《艾薇的礼物》《爱是一捧浓浓的蜂蜜》《我爱妈妈》《奶奶的护身符》《感谢的味道》等，通过一个个温馨动人的小故事代替正面的说教，潜移默化地让孩子体会到什么是感恩并学会感恩。它会告诉你，如何才能找到寻常生活里的那些令人感到幸福和满足的小细节。在生活中，只要你有一双善于发现的眼睛和一颗感恩的心，你就能遇到幸福，拥有快乐和满足。

第3篇

泰戈尔说，蜜蜂从花丛啜蜜，离开时连连道谢。蜜蜂对提供花粉的花丛尚且如此感恩，我们作为这个世界最有灵性的人，如何感恩造物主给我们阳光空气水等一切恩典?我们如何感恩含辛茹苦生养我们的父母?我们如何感恩生命中那些帮助我们的人?鲁迅说，感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。是的，我们需要有感恩之心，还要有感恩之行。

对于我们教育工作者来说，感恩教育也刻不容缓。因为表达感恩的能力不仅是社交礼貌，也是一种核心竞争力。因为怀着一颗感恩的心才能继续向前，把收获的东西传递给他人，回报所得到的恩惠，这样的人才能走得更远。不懂感恩的人，必然会到处碰壁，结局悲惨!

曾经轰动一时让人唏嘘不已的海归弑母事件的主角叫汪佳晶，留日五年，学费和生活费都靠母亲的收入支出。母亲四处举债，实在拿不出钱，他竟在机场捅了前来接机的母亲9刀。25岁的青年本应自立，本应感恩母亲辛苦辛劳，完全可以靠自己打工解决留学费用。但他心安理得享受着母亲含辛茹苦提供的一切，当母亲拿不出钱，他不念亲恩，那满腔怨恨化作9刀。这个案件让所有父母警醒，不懂感恩的孩子比狼更可怕!!教导孩子学会负责、懂得感恩有多么重要!

有圣言说，教养孩童，让他走当行的道，就是到老也不偏离。教育孩子学会感恩，就是一辈子都心存善念常留爱心爱人如己彼此相爱!