工艺策划书6篇(打造完美的工艺流程:策划书)

“工艺策划书”是制定产品制造工艺的重要文件,包括生产工艺流程、工艺设备装备、工艺参数等内容。本文将从具体文档要求、编写流程等方面详细介绍“工艺策划书”的制作和应用。

工艺策划书6篇

第1篇

通过本次活动,可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台,也是一次体现当代大学生追求心灵美,生活纯美的活动。用我们的双手创造新的事物,制作精美的手工品,装饰空间的同时也美化我们的心灵。每个人都会对生活有不同的理解,我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。

丰富大学生们的业余活动,激发大学生们参与活动的积极性,活跃学校生活环境,增加大家的动手实践能力,开发自己的潜力。 二·活动主题

2·安排接待人员接待前来参赛的选手,并组织签到 3·参赛作品编号以及摆出展示

4·由具体负责人安排人员摆摊设点做两天展示,并做好宣传投票工作

5·活动结束后总负责人安排人员统计作品最后票数,排出先后顺序,并予以公布(公布结果中不应出现作品人的真实姓名) 6·通知获胜者领取活动奖品

1·工作人员对待参赛人员需礼貌热情,具体讲解活动内容,不得虚假隐瞒。活动过程中要有组织纪律性,认真负责。

活动过程中如遇突发事件需要及时上报总负责人,并要求工作人员要独立冷静思考应付突发事件。

工艺策划书6篇

第2篇

搬入新校区,一切都是新的,爱护新校园,保护环境,是我们所倡导的。通过收集废旧物品制作工艺品,唤起同学们的环保意识。

从点滴做起,树立环保、节能意识,做高素质大学生。

宣传:(1)宣传部:海报、黑板布置(2)网络宣传:许宁(3)编辑部:后期宣传(系报形式)

通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学,张贴海报营造声势

3、11月18日、19日(周三,周四)同学习部配合,开展以"节能、环保"为主题的班会。生活部将活动策划书打印15份,发到各班

1、11月24日收集各班工艺品,放到学生会教室进行初选。

2、(1)11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品,放到展示柜展出,分为团体作品展出和个人作品展出

(2)通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客

(1)网上投票:各班同学可登陆文法系生活部博客,给你心目中的工艺品投票(11月25日至11月30日截止)

齐票:11月30日中午放学各班组织同学留在班级投票(各班如有问题需提前同生活部沟通)

各班生委在本班制作相同选票向同学介绍各作品的名称、序号,待生活部到各班级齐票(12:15统一齐票)

唱票:11月30日下午2:50准时到学生会唱票各班生活委将票数统计出列表

(3)老师选票:两位主任、三位辅导员每人有五票,投给心目中的好作品!

三种选票汇总最终评出(个人):一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

团体奖:最佳组织奖一项,最具创意奖一项,最具人气奖一项,最具艺术性奖一项,最佳制作奖二项。共12项奖项

颁奖嘉宾:文法系主任、学生主任、辅导员老师、平联超市经理

通过对此活动的大力宣传,充分调动各班同学的积极性,勇于创作,敢于动手制作。

在一系列的评选过程中,可增强生活部博客的访问量与关注度

通过一系列的活动使活动主题"环保、节能"真正的深入到每位同学心目中。

3、每件工艺品都需有主题(名称)及说明(来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等)

4、工艺品(模型、小发明等)要求精致、具有观赏性

新颖、美观;最好是取材于废品。工艺品必须手工制作,宁缺勿滥

第3篇

一、活动背景:作品成果展是民间手工艺传承协会向本校学生展示协会文化的活动,既是对协会成员将所学手工艺的检验,促使协会成员主动积极的去温习所学作品,也是展现民艺协会文化内涵和魅力的机会。

二、活动目的:给协会成员一个展示自己所学的平台,也是我校学生了解认识民协的平台:协会与协会成员荣辱共存,也是促使协会成员更加热爱协会的平台。

三、活动简介:民协计划于xx年x月x日左右在食堂门口举行宣传活动,张贴海报并设立成果展示点。以助活动顺利开展

4.大力开展本院的内部宣传通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,既可让学生借此机会了解民协,也能让民协更被学生了解及认识。 、

1.x月x日前完成前期策划宣传工作将海报贴在食堂宣传栏;

2.x月x日组织宣传活动在食堂门口设点并摆宣传板,协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

2.协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义:

承办方:中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会

参与者:中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会全体成员

第4篇

活动背景:为丰富我校大学生的课余文化生活,提高学生的动手能力与鉴赏能力,传承艺术,弘扬文化,开拓视野,发掘潜力,为喜欢手工艺的同学提供一个展示的平台,互相学习,共同进步。经研究决定,举办辽宁装备制造职业技术学院"魅力校园"大学生手工艺大赛。具体活动方案如下:

辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养,为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,以艺载德,以艺促智,丰富广大同学的课余文化生活。特举办"魅力校园"大学生手工艺大赛。

11.5日~7日下午20点之前进行报名,并开始只做自己的作品。11,15日进行入围比赛。

报名时间及要求:参赛作品一律为手工制作,个人或团队(团队成员需为同一个系)均可参加

以学院为单位进行报名,报名者需要标注自己的姓名,班级,参赛方式(个人或团体),参赛作品等信息。

11.5~7日12级由各班的文艺委员进行统一报名,13级由宣传部干事及各班负责人统计报名,并于11.7日晚20:00统一将报名表送到c座党员活动室

四、参赛形式:所有参赛作品以学院为单位,报名后制作参赛作品,通过初级入围评选后,选出精美的作品报送校团委,进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼,最后统一展出。

以学院为单位进行报名,报名者需标注自己的姓名、班级、参赛方式(个人或团体)、参赛作品等信息。(报名时间、地点各院系自定)

报名参赛者于特定时间前(各学院自定)将参赛作品送至自己所在院系,各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选,最后选出5—10件优秀作品。

对各学院选送的作品进行统一评选,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分。

先进行入围赛,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分,最后学院选出5到10件作品,进行全校比赛。

作品主题健康向上、格调高雅,能够给人以启迪和力量,作品满分10分,评分详情见附表2。

参赛作品一律为手工制作,个人或团队(团队成员需为同一院系)均可参加。各学院于11月18日前组织完成报名及初级入围评选,并将入围作品的名单报送至校团委。

第5篇

为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富我院广大同学的课余文化生活,体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创造性。因此,我部向全院学生发出邀请,让我们一起动手,秀出我们大学生的精彩!材料学院xx春季学期手工艺品大赛正式拉开帷幕。

1、在长廊挂条幅(“低碳环保,创意生活”之手工艺品大赛 第三季)。

3、由生活部召开各班副班长例会,制作活动简介下传到各班,将活动的目的与意义通知到每个班级。

1、在长廊挂条幅,把比赛过程中的照片及获奖作品进行展示。

1)、此次活动主要分为初赛、复赛。初赛每班上交创意作品6个(以寝室为单位),上传照片到微信平台展示,投票选出20个作品进入复赛。复赛由选手从环保、实用等方面进行讲解,现场投票、唱票、颁奖。

2)、在生活部召开例会5天后将各班作品送交到2舍119。迟交或不交将认为弃权。

3)、所交作品送到119时注明班级,寝室号,寝室长及其联系方式。

4)、进入复赛的作品,将以寝室为单位进行ppt或视频的展示。并且寝室出一名代表进行讲解。

5)、复赛环节的时间最短不能少于3分钟。ppt或视频要求参赛的寝室自己准备。

6)、复赛环节中由主席团和大众评审作为评委进行打分。将20个参赛单位分为5组.满分10分,小数点后保留2位小数点。

7)、在比赛统计分数时,由主持人带领参赛者做游戏。(暖场)

1)、参赛者中评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖4名,创意奖3名,实用奖3名给其所在寝室颁发证书及奖品

第6篇

目前,中国的手工艺行业处于社会弱势状态中,行业内缺乏系统的业务交流,缺乏总体的学术指导,更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺,除了政府重视和社会各界的关注以外,大学也应该担负起重要的历史责任。

可喜的是,在当下,手工艺受到了越来越多大学生的追崇。与此同时,在我们学校里也隐匿着为数不少手艺精巧的同学。

基于此,大儿童手工社决定举办“我的手艺”手工艺大赛,旨在增进全校热爱手工艺的同学之间的交流互动,在全校范围内宣扬手工艺,同时丰富同学们的校园文化生活。

手工艺大赛具体分为前期宣传准备、大赛报名、参赛作品制作、收集参赛作品、评定奖项、获奖作品公示几个板块。

1、前期宣传准备:在大赛正式报名前一周时间里通过微博、人人、qq空间 等网络方式,宣传单,宣传海报等进行大赛宣传(此阶段可进行活动预报名)。与此同时,做好大赛期间人员工作安排,并准备好相关物资。

2、大赛报名:大赛的正式报名时间定于4月11日,地点定于大活前。

3、参赛作品制作:参赛作品为手工艺品,包括珠宝首饰、布艺编织、折纸纸艺、手链串珠等。参赛作品制作时间为3个星期,作品制作原材料由参赛者自行购买,作品由参赛人员亲自完成。

4、收集参赛作品:在参赛作品制作期限到达后,首先向参赛人员收集作品 网络照片,经由手工社社员挑选出较为精致、富于艺术特色、有一定水准的作品,然后再向参赛人员收集被挑选出的实物作品。

5、参赛作品奖项评定:通过网络投票和现场评定确立奖项。其中网络投票权重30%,现场评定权重70%。网络投票按作品照片被点赞次数计,现场评定(临时选定空教室)由手工社社员以及受邀的其他同学完成(制作者需简要介绍作品,评委根据实际情况给作品打分)。最终,大赛将根据真实情况评定出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖10名,并颁发相应奖状(所有获奖者将成为手工社荣誉会员,同时代表本校参与首届“我的手艺”大学生设计大赛)。

6、获奖作品公示:将获奖作品在校内进行公示展出,扩大大赛影响力。

1、社长提前做好各项工作安排,各部门部长服从社长工作调配,各部门部员听从部长指挥。活动期间社团成员团结一心,致力于办好手工艺大赛。

2、收集到的参赛作品需妥善保管,及时做好登记,比赛后作品归还参赛者。

3、 参赛作品的奖项评定要做到公平公正,评定过程要细致。

4、做好手工艺在我校内的宣传,做好获奖作品的公示工作。

★其他类似内容

1教育实习总结26篇

教育实习总结26篇

以下是一篇关于教育实习总结的文章,总结者通过实习经验,探索了课堂教学和学生关系的有效方法、技巧和策略,同时也发现其中一些...

查看剩余 78% 教育实习总结26篇

2药店工作总结10篇

药店工作总结10篇

经过一段时间的观察和实践,对于药店工作的总结是必须的。本文将对药店工作的各个方面进行深入探讨,以期对药店工作者加深理解。...

查看剩余 73% 药店工作总结10篇

3工厂实习总结2篇

工厂实习总结2篇

这是一篇工厂实习总结,实习期间学员通过学习与实践,深入了解了工厂的管理和运营,掌握了相应的工作技能和知识,为今后的职业发...

查看剩余 76% 工厂实习总结2篇

4个人实习总结10篇

个人实习总结10篇

本文是一篇关于个人实习总结的分享,通过对实习期间所学所想的总结,反思自己的不足,梳理个人成长轨迹与职业规划,向读者呈现一...

查看剩余 82% 个人实习总结10篇

5测量实习总结4篇

测量实习总结4篇

本文主要总结了笔者在测量实习中的经验与心得,包括测量仪器的使用和数据处理等方面,通过实践与学习,不仅提高了专业技能,也增...

查看剩余 87% 测量实习总结4篇