比赛策划书8篇(创意激荡,揭开热辣比赛的策划书!)

本文围绕比赛策划书展开,旨在为广大读者提供有关比赛策划的详尽信息和实用建议。通过对比赛的目的、规则、参与者、奖项等方面的全面介绍和解读,帮助读者更好地理解和掌握比赛策划的要点和技巧,从而提升自身策划能力,取得更好的比赛效果。

比赛策划书8篇

第1篇

二、活动背景:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的溪兜湖畔,唱响在每一颗驿动的心里。所以生物技术系举办歌唱比赛来丰富同学们的大学生活,陶冶同学们的生活情操,比赛也为同学们提供了一个展现自我的`舞台,同时展现我系学生多才多艺的一面。

三、活动目的及意义:举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而为同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台,大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

3、报名方式:向各班文娱委员报名,再由各班文娱委员统一汇总交到文娱部联系方式:吴坤熙1864970379

②主持人介绍开展本次活动的意义、背景及主题;主持人介绍到场领导嘉宾、评委老师及参赛选手。

1、参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限。

评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分)(歌曲曲风有新颖的特点,评委可另加分数)去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值为选手的最后得分。

根据以上评分由高到低,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名、

劳动部、实践部、体育部道具场务(包括桌椅的摆放搬动等)其他部门协助控制会场秩序以及赛后会场的清理,打扫工作。

水、果盘100口哨、气球、彩带、荧光棒、奖品等200横幅100

比赛策划书8篇

第2篇

为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下:

表演形式不限,可一人也可多人,节目时间3—5分钟。

1、舞蹈内容健康向上,符合儿童特点和校园特色。(1分)

3、恰当把握旋律节奏,舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)

1.参赛顺序由各级部抽签决定,于x月x日上午大课间交到音乐组办公室。

2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

4.参赛选手必须按时到场,服从组织者的`安排,否则视为弃权。

2、按级部评选出:一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。

第3篇

我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受就为的.童贞,童趣,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,决定在3月24日策划举办“风筝节”。

总领事处 周伟老师、车霞老师,神农3,4班班委,伏羲1,2班班委

本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操,学会放风筝得技巧,充分活动身体的各个关节,从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛,在实践中增才智,长见识,真正体现自我意识,提高校园周末生活的乐趣。

3报名方式 下发表格至各领事处,由各班班长登记人员名单和详细信息

ⅲ,放飞前要熟悉放飞周边的环境; ⅳ,放飞工具(拐子和线)可自带;

2).本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。

3). 比赛方式:3-5人为一组,每组选出一名最佳选手,进入下午复赛。

2.选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。

5).奖项设计:本次活动评选最佳风筝手,优秀协作小组等

第4篇

中华民族五十六个民族,呈现“大杂居、小聚居”的形式,差异比较大,尤其是语言方面,所以我们主张构建和谐的语言生活,就是以普通话为主导,同时允许各地方言,以多样化的形式存在,给来之各地同学提供展示自我,展示家乡方言的机会,扩展各地风俗人情的了解,增加生活乐趣,同时也更好的学习各种方言,加强沟通,增进同学之间的交流合作,特举办纺织系第二届魅力方言大比拼。

1、比赛以个人或组合形式参赛,表现方言形式不限,如:以方言为主的'歌曲、小品、相声、朗诵等运用到节目均可,有创新形式更好。

3、评委可根据参赛人员表演的节目,表演的特色和形式以及参赛人员的外观气质等进行综合评分,以十分制为标准。

1、报名方式:在各班学习委员处报名,注明参赛人员的姓名、班级、联系方式。

第5篇

时隔快两年了,请原谅艳姐还是这样地称呼你们,习惯真的很难改掉,还是一如既往地把你们当成孩子。但艳姐心里清楚,你们在成长中渐渐脱去了稚嫩,慢慢走向成熟。

回想起你们刚进入大学的时候,在所有的新生助班中,你们是唯一一组由两个大二年级的学姐学长带班。我和锦哥曾经发过誓,一定要把咱们09生工一班带成最优秀的班级。那段时间,我们俩确实倾注了所有的心思于咱们班的团队建设辅导。

你们没有让艳姐和锦哥失望,朝着省级优秀班集体一步一步的努力着。从年级挂科率最低到四级一次性过级率最高,从诚信主题班会三等奖到心理健康节dv作品二等奖,从篮球联赛的八强止步到如今的亚军班级······一切的成绩让我们的优秀班集体实至名归。

最难忘的还是20xx年12月的那个晚上,32个精灵般的孩子奇迹的出现在了夜幕中,手捧跳跃的烛光,带着三十几颗真诚的心,伴着生日快乐歌,虔诚得哼唱,写着“09生工一班永远强大”的孔明灯放飞于天际,明灯渐行渐远,而理想却慢慢接近。

我们一同经历过拼搏,一同享受过快乐,更一同承受过失败。还记得去年的团风吗?当我们全力以赴去争取,可最后的结果还是不尽人意时,你们没有咆哮,没有争执,而是默默地走开,带着泪。看着你们那么精心准备的、厚厚的策划书和黯然的背影,我和锦哥也哭了。是的,一个班级的成长不会是一帆风顺的。令我们欣慰的是,这次失败并没有使我们班一蹶不振,相反,正是它让我们更加紧紧地团结在了一起。擦干泪大声地说:我们明年再来!

一年以后的.今天,你们终于等到了这一天,看到你们激情依旧、信心依旧、用心依旧地去准备今年的团风,让我再一次深刻地感受到了我们始终在一起。艳姐懂你们,大一给你们制定的目标只有团风是你们的遗憾,看着那么多的班级荣誉,为了弥补这唯一的遗憾,如今你们才又站在这个舞台上。对吗?还是那句话,我们在乎的是我们在一起的过程,而结果真的不重要了。感动之余更有一种想哭的冲动,只有我们一同走过的家人才懂得这份珍贵,那些不遂人意的人与事只会让我们更加团结,让我们这个班更加强大。不论比赛结果是悲是喜,请相信一点,在艳姐和锦哥的眼中,xx生工一永远是最棒的!孩子们,加油!

第6篇

本次活动目的在于增进班级凝聚力,提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣,丰富大家的大学生活;让习惯“宅”寝室的信息学子们,关掉电脑,走出寝室,奔向操场,在大型的集体体育活动中释放自我,展现自我,充分感受到集体活动的魅力,让大家在这个开始耕耘的季节里,感受到一股团结向上的力量;此次活动不仅可以展示我们信息学子的.良好风采,在这个生机勃勃的春天里,为大家提供一个健身和竞技的平台,同时也可以营造出和谐校园的良好氛围,培养同学们的团队意识,充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,不断增强身体体质和丰富、活跃同学们的课余文化生活。

学习不忘娱乐,奋斗不忘生活;劳逸结合,创造属于我们现代大学生的精彩人生

1.提前三天拉条幅“预祝“联发杯”信息院11级趣味跳绳活动圆满成功”----信息院20xx级年级会宣

2.正式下通知:召集各班文体委员,通知其比赛时间及地点、具体活动规则;比赛分两个场地同时进行,确定一下各班所在比赛场地;

2、参赛人员入场,文体委员或班长到总台签到,记录下各班实到人数。比赛开始半个小时后仍未到的班级,取消其比赛资格;

3、参赛人员进入场地,各场地负责人简单介绍一下注意事项,即重复一下比赛规则中的要点,声明违规者不予积分;

4、负责人(裁判员)吹口哨开始比赛,两人同时计时,并在结束后将各自积分数作一下对照,确定出最后成绩报至总台;

5、比赛完后各班可留下班长或文体委员等候评审结果,并领奖

2.比赛分两部分:班级集体跳(3分钟),两人摇绳,其余同学集体跳(每次至少10人一起),每跳过一次积5分;个人跳(5分钟),两人摇绳,其余同学在一侧排成一排,逐个跳过绳去,每人至少跳一次;跳过的同学绕过长绳回到队伍末端,排队等候下一次上场,如此循环接替,每过一人积1分;

4.每班在规定时间内所获得积分作为比赛最终成绩,按积分评出前8名,积分相同者,并列排名

3.每个场地各派3名负责人,其中a负责计时, b计分,c负责处理突发情况

1.比赛过程中有不按规则进行者,视情节轻重予以扣分;

2.为确保比赛的公开及严谨性,各参赛的班级可派出一人与计时人员一同计分;

3.比赛过程中有同学出现身体不适或其他健康状况的,相关负责人(处理突发情况)马上进行处理,严重者送往医院;其余同学继续比赛,可以重新开始,也可以继续进行;

4.有班级中途有事情要求离场时,可也根据比赛进程判断是否可以让其先参赛;无法协调者,取消其比赛资格。

声明:未尽事宜另行通知,本次活动最终解释权为信息科学与工程学院20xx级年级会所有。

第7篇

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的`文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

为提高我校学生艺术素质,提升校园文化品位,推动校园精神文明建设,充分展示我校学生积极向上的精神风貌和素质教育的丰硕成果。现决定举办首届校园“十佳魅力新星”歌手大赛。大赛具体方案如下:

报名方式:技能组向各班分发报名表格,各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。

比赛方式:按班级顺序参赛(清唱)取前20名进入复赛。

比赛方式:每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)取前15名进入决赛。

比赛方式:1、每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)

1、歌曲内容必须是健康向上。流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可(时间不超过5分钟)。

本次比赛实行10分制,由评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均成绩。

本次比赛设十佳“魅力新星”共10名,优胜奖5名。获奖者均颁发证书并给予相应的物质奖励。

第8篇

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;

3、培养同学们的个人爱好,提高我院学生的象棋水平;

4、增进同学间的友谊,同时为以后的'象棋比赛打下良好的基础;

①写好策划书一式两份,一份交于团总支处审查,通过好后再交于老师审批,一份存底。

②活动通过后,在团总支例会宣布,并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

③再由我院宣传部进行海报宣传,学通社负责广播宣传。

①初赛:xx年5月29日上午9:00————12:00(图书馆409)

初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

②复赛:xx年6月1日晚上7:00————10:00(第四食堂)

复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

③决赛:xx年6月5日晚上7:00———10:00(第四食堂)

决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。

注:我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

1:充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。

4:请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。

5:做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。

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