初中生破坏公物检讨书7篇("公德心重塑：初中生破坏公物检讨书")

近日，在某市一所初中校园内，一名初中生因不当行为破坏了学校公物，引发了广泛关注。对此，该同学迅速反思自己的错误，并书写了一份真诚的检讨书，深刻反省并表达了对所犯行为的痛悔之情。这份检讨书既引起了校方的重视，也成为了教育初中生积极向上的典范。

第1篇

我是xxx，对今天我把学校的饮水机弄坏的事件，我很抱歉，是我鲁莽的行为破坏了学校的公物，老师在班会课上有说过，学校的公共物品 ，不是私有财产，要爱护学校的公物。

发生今天这样的情况，我觉得很抱歉，事情的起因经过是这样的，在今天大课间的时候，因为外面下雨，学校没有组织集合做课间操，我们就在教室里休息。教室里就三五结群，我和班上的几个同学就围在班上的饮水机旁在聊天，一群人有说有笑的，最后就开玩笑一样的动起手来了，我和其中的一位同学开始推搡起来，起初还只是轻轻地推拉，但不知怎么的我们的`动作幅度越来越大，因为我们的动作幅度过大，不小心撞到旁边无辜的饮水机，还把饮水机给撞到了，导致饮水机坏了。

是我们太幼稚了，因为一些小事还动起手来，都怪我们太过于冲动，没有控制好自己的情绪，在这里，我们要对我们这不懂事的行为，给老师说一声抱歉，老师再三强调过，教室里严禁打闹，因为教室里的东西太多，学生在打闹的时候可能会伤到自己，可是我们将老师的话放在心上，最后，导致我们破坏了学校的公物。

虽然我们不是有意地将饮水机弄坏，但这确实是我们犯的错，我们不应该，在饮水机旁玩耍，因为在我们稍有不慎的时候，就会不小心伤及无辜的饮水机，当我们在饮水机旁边玩耍时，就应该注意会不会对饮水机造成损害。作为学生在教室里打闹本来就是不对的，这不仅影响了旁边学习的同学有效地学习，也影响到需要休息的同学休息，所以，我感到很抱歉，这都是因为我们没有考虑周全，才导致发生今天的悲剧。

通过这件事，我和xxx同学决定，一定要以爱护学校公物为己任，把学校的公物看作是自己的东西一样珍惜爱护。我们也愿意承担赔偿损坏的饮水机，而且惩罚自己打扫学校的公共卫生，这样做就是为了弥补自己的行为对学校造成的损失，也以此来警示自己不能再犯这样的错误。

老师，希望这次我们的忏悔能让您可以原谅我们，这份检讨书并是我和xxx同学的保证，我们是真的会改掉自己的坏毛病，爱护学校的公物。

第2篇

我是这次犯下错误的学生xxx，很抱歉我作为一名初三的学生还做出了这种幼稚的行为。作为一名初三的学生我应该清楚的知道那些是我该做的那些是我不该做的，而我却没有理智的思考，做出了破坏学校公物的行为。我应该做的是好好学习，不辜负父母送我来到学校的'目的，而我却做出这种行为伤害了他们的心，更是违反了学校的规章制度，违反了中小学生守则。在我们刚入学的时候，领导们就在讲话是强调了我们中学生的义务，而我却没有谨记于心，导致我犯下这种错误。我愿意接受您对我的任何处罚，以此来表达我悔过的决心，也让同学们知道破坏学校公物的后果。

当时是学校午休的时间点，我正趴在教室的桌子上睡觉。班上的同学吃完饭之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天，也有为数不多的和我一样趴在教室里睡觉，为了下午的课程养精蓄锐。不知道他们聊到了什么特别开心，笑的很大声，我也没搭理，就接着睡了。隔了一会班上一些调皮的男生开始在教室里追逐打闹，我不太开心，因为他们吵到了我睡觉，但班上同学也都是再这样，我也不好就这样说他们。就这样我又趴在哪睡着，隔了一会就在我习惯了吵闹声之后，慢慢的快要睡着了。但就在这个时候他们打打闹闹到了我这里，撞到了一下我，又把我给弄醒了。我是有着起床气的，吵醒我我真的很生气，但我还是控制住了脾气，和他们说我要睡觉，你们去别的地方闹吧，然后他们便离开了我这边，我就接着睡了。隔了一会，就在我刚刚睡着的时候，他们俩又来到我这边，又把我给撞醒了。我的耐心快被他们两弄没了，没好气的和他们说让他们离我远点，他们两应该也看出我生气了，便离开了我这边。我以为他们不会再过来的，结果他两没多久又撞了我一下，我一下怒火就起来了，我觉得他们就是故意的，我都说了这么几次了，他们还这样。我直接就站起来，拿起我的凳子敲在我的桌子上，然后对他们吼你们再吵一个试试。就这样我的凳子就坏了，我当时也就是被怒气支配了我的行为，不知道是这个凳子质量差，还是我用的力气太大了。

在事后我也知道了我的错误，我作为一个中学生不应该做出这种不理智的行为。现在我深深的感到后悔，希望老师您能够原谅我。

第3篇

我是初三734班的xxx，我在桌子上涂鸦，把课桌当绘画工具，搞得课桌不整洁，不好看，破坏了学校的公共财物，带坏了班上的风气，在此，我作检讨，我在课桌上涂鸦是不对的，以后我不会在教室的课桌上涂鸦了。

我是一名美术生，平常就喜欢写写字啊，画画漫画之类的，像班级后面的黑板报，一些横幅，还有一些鼓励中考的标语都是我来设计负责书写的。现在临近中考，我也要毕业了，大家都拿出毕业的手册来准备写一些毕业的留言，好以后回忆的，我也想，既然要走了，总要留一些东西在学校也算是一种记忆。这张课桌陪伴我走过整整一年的初三时光，对它也是很不舍，无论是哪里掉了漆，哪个地方有笔痕，都清清楚楚。现在要毕业了，今后也用不到这张课桌了，很是不舍，想着或许可以涂鸦见证下我初三的时光，也是一种留念嘛。

于是我就在家里的电脑上准备设计下，如何涂鸦，才更美观，然后显得与众不同，让这张课桌有个性。经过几天的设计，我也订了要做的计划，也在网上购买了涂鸦所需的一些工具。准备好了。昨天下午下课后，我就拿出我买的涂鸦工具，自喷漆，颜料，画笔等等开始准备作业了，同学们有些也提前知道了我的计划，于是有些也留了下来看我怎么涂鸦。涂鸦一般都是在街头墙上去画的，我想学校的墙可不能破坏了。但却没想到课桌也是学校的公众财物，而我这种行为确是把这张课桌当做自己私有的。

当时也没想那么多，就开始喷漆，调色了，自喷漆的味道有点大，有些同学远远避开，有些同学却不在意，只想看我涂鸦后的效果怎么样。于是我忙前忙后弄了差不多半个小时，终于画好了。同学们都很赞叹，但是却被老师抓了个正着，老师过来巡查教室，发现我们还没走，味道还那么大，走进一看，就发现我正洋洋得意的欣赏自己的作品。

当时老师就一通训斥，问我在搞什么？我当时还不服气，我这样做有什么不对，而且这涂鸦也很好看，以后坐在这张桌子上的同学肯定也会喜欢的.。老师把我叫出教室，在走廊上给我讲道理，说这个和那些在旅游景点刻到此一游的有什么区别，作为一名初中将要毕业的学生，基本的素质和礼貌丢到哪里去了？

老师的话语深深的刺激了我，也给了我当头一棒，对呀，我的行为跟刻到此一游的有什么区别呢？不一样都是破坏吗？而且艺术是比较自我的，何况我只是个初中生，对涂鸦艺术的理解并不深刻，这只是我喜欢的涂鸦，其他的同学未必会喜欢，甚至可能影响其他同学学习。觉得这张课桌太丑了。我也认识到我不该破坏公物，我再次对老师说声对不起，我会尽量把课桌复原的，让它变回它该有的样子。

第4篇

我是来自xx班的xx，今天下午我在放学的时候踢坏了学校草坪上的告示牌，被您看到了，您把我叫起来政教处狠狠的批评了我一顿，让我反思自己的行为。回到家后，想起今天自己做的这件事，我独自反省了好几个小时，深深为自己做了错事而自责，一时的冲动与脑热让我付出了代价，这实在不应该。

今天下午的时候，我因为在体育课上和同学小李打篮球，途中起了一些争执，两个人谁也不服谁，都憋着一口气，无处发泄。我们又不能打架，吵架都没说几句，就被问讯赶来的体育老师制止了，他要求我们和好，不要在吵了，还示意我们握手言和。我们两个人表面上互相道歉了，也握手了，但却是满腹的牢骚。本来这个年龄段的我们就比较叛逆，老师说话的时候，我们又在气头上，根本就没有在乎。但事情也没有继续发展下去，下体育课回到教室，等老师布置完作业放学，我总感觉这股气憋在心里非常的不爽，却又无处发泄，只好收拾东西默默回家。而在放学路上，我想着这件事情，没有留意脚下的路，结果走到了草坪上，差点被低矮的告示牌给绊倒，引起了周围同学的一阵哄笑。而这也让后我恼羞成怒，狠狠一脚踢在了告示牌上，把告示牌给踢坏了。而您这时候正好在边上准备开车回去，看到我这样，关了车门就朝我走来。后面的事情，您也知道了，我在办公室里反省了半个小时，您看天色有些晚了就放我回家了。

到家之后，想起下午这件事情的起因后果，我感到十分的惭愧。因为一时的赌气，我和小李吵架，因为一时的冲动，我踢坏了学校的告示牌，我实在是不理智。赌气吵架，让我在班上失去了面子，而踢坏告示牌，让我在全校师生的面前丧尸了形象。因为是放学，有那么多的人看到了我，也看到了我的动作，还看到了作为教导主任的`您，把我带我去了办公室。我知道，通报批评是少不了，我也知道，我需要对此进行赔偿的。

为了一时的冲动，付出了如此大的代价，我深感后悔。都怪我脾气太差，如果我脾气秉性好一些，我就不会做出这样的事情，我也不会和小李吵架了。对不起，老师。我以后一定会修养自己的性格的，这样的事情不会再出现第二次。我已经知道错了，希望您能原谅我这次的冲动之举。

第5篇

一年前刚进学校的时候我就明白学校是我们共同的家园，学校里所有的东西都是我们共同的财产，我们应该好好保护它们，而不应该去破坏它们。但我现今却没能做到这一点，对此我深感抱歉。

还记得x月x日的时候，那天正值中午休息时间，正好轮到我和班上xx同学，xxx同学搞卫生，于是我们吃完饭后便去公共区打扫卫生了。在打扫卫生的过程中我们几个一直都很不专心，扫地的时候扫着扫着便拿着扫把相互嬉戏打闹去了。在打闹的过程中我突然注意到了路旁开的几簇花朵，有红的'，黄的，紫的，它们之间争相斗艳，芳香迷人，让人忍不住想采撷下来好好观赏一番。

我盯着它们看了许久，一直在纠结要不要把它们都采摘下来然后带回去观赏，一方面我害怕被学校其他人看见，到时候去学校领导或者去老师那里检举告发我，另一方面自己的一己私欲又在体内“拼命叫嚣”。跟我一起打扫卫生的两个同学看到我犹豫不定的样子，就在旁边不断地怂恿我：“想摘就摘呗，你在纠结什么嘞，再犹豫下去等下上课都要迟到了”。听到他们这么说，我顿时下定了决心，心想：这么好看的花儿不摘了可惜了，这大中午的大家都吃饭去了也没人会走到这里来，干脆一不做二不休把它们都摘了得了。于是我飞速的将它们都摘了下来，摘完后我打算把它们放进自己的衣兜里然后带回宿舍，这样就不会有人发现了，可事实证明我的衣兜太小了。

当时我就心想：完了完了，现在摘了也带不回去呀，到时候铁定会被人发现的，干脆扔了算了吧，这样至少不会被人发现是我摘的。然而让我没想到的是正当我要将这些花都扔进垃圾桶时，老师您突然出现了在我的身后，就这样，我刚刚所作所为被您抓了个正着……

保护学校公共财产，人人有责。经过这次的“采花”事件，我深刻的认识到了自己的行为是对学校公共财产的一种破坏，认识到了我的这种行为是多么令人不耻，如果不是因为我的一己之私我想我绝不会做出这种有损学校公共财物的事情出来。此时此刻，我对我的这种行为深感懊悔与自责，我希望老师能给我一次改正错误的机会，从今以后我绝不会再做出这种有辱个人形象与班级形象的行为，我会争做校园文明人，为班级争光！

第6篇

我是xx学校初二年级的一名xx同学，在这周的星期三的学校大扫除里，我因为破坏了学校了公物而受到了学校领导的当众批评教育，所以我现在已经意识到了破坏学校公物的恶劣性，在昨天之前我还给学校领导道了歉。现在我觉得我有必要要写一篇检讨书来跟您认错，因为在我来到您的班上之后，您就多次跟我们强调过，要讲文明，要爱护学校里的所有一切公共财产的问题。而现在我作为您班上的一名同学不仅在众多的同学面前做出了破坏学校公物的举动，还被学校领导给当场抓住了，给您丢了脸，给我们班级丢了脸。

在本周的星期三里，是我们学校集体统一大扫除的日子。我被分配到了打扫教室区域的那一组里，刚好我那一组的组长是一个比较较真的同学，所以当我被他安排擦教室窗户，被他发现有一处地方没干净的.时候，总是一个劲的催我和说我。说我干事情很马虎，我觉得我自己已经擦的很用心了，所以我不由的就感到烦闷起来。而且他让我擦得那一处位置本来就有一两条细微的裂痕，我不太敢擦，但是他又总是过来催我，我一生气就用力过猛，把那一扇窗户的玻璃都弄碎了。幸好没有弄伤到其他同学，不然后果不堪想象，但是却被正在过来视察我们大扫除情况的领导给撞见了，所以就当面对我进行了批评教育。也引来了很多其他班级同学的围观，给同学们做了一个方面教材。

从这件事情上，我意识到了不管是在哪种情况下，我都要细心呵护好学校的公共财产。学校里面的公物是属于学生们的公共财产，不能随意的就去破坏他们。不能因为自己的私人情绪不好，就发泄在学校的公物上面，这样是很不好的一种行为。因为损坏公物既是一种不文明的行为，也是不种没有道德没有素质的行为。而且我们学校一直以来都在弘扬文明之风，我现在这样做，就是在破坏我们学校文明之风的建立，就是在影响我们学校文明之风的传播。所以我以后在在学校里，一定会做一名遵守纪律，讲文明的三号学生。绝对不会再破坏学校里的任何一件公共财产，在社会上也要做到爱惜一花一草一木，爱惜公共场所的所有公共设备。

第7篇

不管是损坏什么东西都是要照价赔偿的，这是我们从小都懂得的道理，所以这一次我破坏了学校的公物，我也是会照价赔偿的。而对待这件事情，我也是需要好好的自我检讨一下的，为什么别人就是不会？为什么我就这样做了？

现在的我是一名高中生，并不是什么小朋友，重心也应该是在学习上面的，但是其却没有，我的重心似乎被我放在了玩的上面，这样的我其实也是辜负了对我怀抱期望的人。公物之所以被称之为公物，这也代表着，它属于大家的，它不属于任何的一个人的。而我们大家也都应该好好的爱护它，而不是去破坏它，在这一点上面，我也是没有做好的。

虽然在事后我也承认了我的错误，但是现在回过头好好的想一下，我当时完全也是可以让这件事情不发生的，但是我却没有做好，还是让这件事情发生了；再想一下，我要是稍微沉稳一些，也就不会那么的调皮，更不会破坏公物了。尽管我这一次并不是故意的，但是这却也还是很不好的，因为我是完全可以避免破费的，东西也完全可以避免坏掉的。所以想到这一，我也感到很是愧疚，别人都知道好好的爱护公物，而我自己也是明白的，那么我为什么还去破坏公物呢？也只能说我讨嫌吧！不然我自己都觉得是没有办法解释我这种行为的，因为这行为也是非常的不好的'，而既然是不好的行为，那么我们也是应该要杜绝这样的行为的。

当然这一次的事情是已经发生了，我是没有办法去逆转的，但是我却也不是什么都做不了的，也还是有很多的事情是可以做的，就像我先赔偿公物，再自我检讨一下，这其实也是我认错的一个诚意。虽然感觉这份诚意还是简单了一些，但是诚意我想还是很满满的，想必老师你也是能够感受的到的。

不过光是道歉也是不够的，我要做的还有就是改正错误，我以后面对公物，要时刻的提醒自己爱护好它，而不是去损坏它。面对公物我在使用的时候也是要爱惜的，像是对待自己的东西一样，不管对待谁的东西都应该是一样的，好好的对待。温柔一些，不要在使用的时候那么的粗暴，这样不仅是自己要损失，也还会被别人觉得家里没有教育好，这样让自己脸上和父母脸上也是很没有面子的。