大学生假期实践报告6篇(大学生暑假实践:成长之旅)
本文主要讲述大学生在假期期间参加各种实践活动,并结合自身经历,撰写实践报告的过程。通过实践,大学生们深入了解社会、拓宽了视野,同时也提高了专业水平和实践能力。此外,实践报告的撰写也是培养大学生学术素质的重要环节。
第1篇
从1.17到1.19,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。
刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。
我们还参加了社区敬老爱老活动。来到老年公寓,说明来意,就各自行动起来。首先是擦玻璃,从各个门到各个窗户,从无力道屋外,把室内外所有的玻璃都擦了一遍。虽说擦得不算最好,但我尽力了,在家也是很少干这些活的,老爷爷、奶奶们都赞不绝口。接下来,我又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。还把比较脏的窗帘洗了又洗。这是后两天的主要活动,虽然很累,却觉得很充实。通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。
腊月寒冬,刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。
我和王大叔到他家帮他做完家务之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。
他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩十三、四岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。
平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
通过社区服务的这几天里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方,都会努力!在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了生活中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执著、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
这次社区服务让我懂得了社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加社区服务劳动,因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的社区服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错。如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地。现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够。从现在开始,就要培养自己的能力。
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
第2篇
今年的暑期社会实践,为了给将来走上社会多一些经验,我加入了建筑工程队。干建筑不仅可以增加家庭经济收入,也可以锻炼一个人的耐力和吃苦耐劳的精神。
在工地里,也许会有人不太会相信现在的年轻人还会受得了工地上的艰苦生活,并且还是大学生。对于建筑工作,感触很深的。干建筑是比较脏和累的,并且带有一定的危险性,有一次由于不小心,一块砖头砸到自己的脚趾上,当时脚趾就肿起来了,自己没有停下来,依然坚持干下去。我在坚持,我在奋斗。
其实不仅是干建筑,只要你熟悉了工作上所需你掌握的技巧,就能够轻松掌握工作中的节奏,但这需要时间,我们不仅需要足够的体力,健康的身体,还得有一定的能力。在多次的工作后,能够细心的总结当天的收获,从而认识到其中的技巧,从而使得工作进行的更加的有效率。而在每天干完建筑,累是必须的,一个想法,吃晚饭马上睡觉,多休息,太累了,有时候,早上起来,手指都不听使唤,每根都是硬掰开的,也就是说不那么灵活了,有点僵硬了,浑身的疼,有时真不想再干了,等吃晚饭休息好了,依然是开着车去建筑工地,开始一天的工作。累是我干建筑工作以来感触最深的一点,可我相信,只要自己努力,不放弃,坚持到底,等自己有了一份自己的事业以后,会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富,我每年都再赞财富啊,这样自己就会感到希望不远了,自己努力努力再努力,成功属于有准备的人。
我干建筑不仅是因为要利用假期要赚点钱,而且是为了提前体验下体力劳动占绝大多数时的感觉,从而让自己珍惜好大学的机会,学好知识,铺好自己的希望之路,有的人说大学是和社会连接的桥梁,。因为经历,因为失去,因为付出,因为成长。暑期实践也好,
将来必然走上社会,多与社会接触,早接触社会的残酷性,为将来就业打基础,为将来适应社会做铺垫,每一段经历都是一段财富,工作没有贵贱,志向却有高低,在走向社会之前,先磨炼好自己的意志,为将来实现自己的志向打下坚实的基础。
第3篇
俗话说,读万卷书,不如行万里路。越来越多的在校大学生通过各种途径寻找实践机会,期望能够将理论与实践相结合,以展示自己的实践技能。同时也有很多社会在职人员正想方设法想让自己重返书香校园。这就好像钱钟书在小说《围城》里说到的一样:“这是一座被围困的城堡,城外的人想冲进来,城里的人想逃出去。”
根据马克思主义的哲学理论,我们可以得知矛盾无处不在,矛盾无处不有。以上这种社会景象其实就是一种矛盾,是知识理论和具体实践之间的矛盾。大学生经过多年的学习之后,已经掌握了一定程度上的知识理论。鉴于学校的条件和环境,学生没有充分的机会进行实践。因此有许多的学生认为自己一身武装,但却无用武之地,都想要尽早地加入到社会进行工作。但是也有相当一部分已经就职的社会人士在自己投身到社会工作之后才发现,自己缺乏与时俱进的专业知识,因此会通过各种各样的途径来获取知识理论,充实自己,以便更好地完成工作,为社会贡献一份力。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的东西就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后的就业打下坚实的基础。因为环境的`不同,接触的人与事不同,从中所学的东西理所当然的就会不一样。在社会锻炼,能够学到一些在平常在学校里学不到的东西。要学会从实践中学习,从学习中实践。近几年来,中国的经济飞速发展,又加入了世界贸易组织,国内外经济大环境日趋变化,每天都不断有新事物涌现。在拥有了越来越多的机会的同时,也出现了更多的挑战。昨天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国要和世界接轨,对于人才的要求就更高。我们不仅要学好理论知识,还要不断从生活中汲取经验和机会,在实践中学习更多更加丰富的知识。只有不断从各方面武装自己,才能够在竞争中突出自己,表现自己。
今年暑假,我参加了大学教育学院团委、学生会实践部举办的“三下乡”暑期实践活动,到广州市天河区钟落潭镇的新和小学进行为期十天的义教活动。
活动前期的准备有小组讨论、课表编排、备课、准备小礼物等等,但最主要的工作就是备课。我一直茫然,仅仅十天的义教时间,我到底能教会他们什么?在我的心里,我明白此次义教的目的是让新和小学的孩子们学会以开放的心态去接纳不同的文化。但是在这么短的时间里,很难让他们在心态上发生什么变化。尽管如此,我还是大量地搜索资料,写大纲,做课件,花了很多的心思和时间,准备了很久很多,期望能够尽自己最大的能力去感染新和小学的学生。虽然自己做的课件在最后被证实确实没怎么用到,但心里还是很踏实。
早晨8:30,我们带着“热心教学”的共同信念踏上了新和小学义教的征程。坐上大巴跨出校门的那一刻,我突然感觉自己责任重大,心里默默鼓励自己,一定要坚强,一定要坚持,一定要努力!当我们坐在汽车里,看着沿边的乡村小路,看到那一排排陈旧的房屋,我知道我们就要到了,就要看到那一双双渴望的眼神了!此时,兴奋中夹杂着紧张,激动,焦急,期待一个多小时后,我们终于到达了目的地——新和小学。这里就是我们将要进行义教、接受锻炼的地方。我们的义教生活正式拉开了帷幕。
佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过”。亲爱的孩子们,我想,能够与你们相遇,只能浓缩成两个字,缘分。在这个炎热的夏天里,我们的友谊渐渐发芽了。
30名小老师平均分成5个小组,分别担任5个年级的小老师。佩珊、瀞怡、若瑜、资蔓、蔓莹和我,我们六个人被分到了初一年级组,全校最大的一个年级。
难忘第一次站在讲台时的激动和孩子们羞涩好奇的眼睛。刚开始上课的时候,孩子们很害羞,在台上说话都低着头,双手抓着自己的衣服,显得很紧张。在启导、鼓励以及阵阵掌声中,他们慢慢地放开了。更让我意外和感动的是,绝大部分的孩子上课都十分认真,即使课题比较枯燥,他们还是会认真听讲。另外,他们十分聪明。在备课的时候,我以为农村小学的学生知识会比较缺乏,因此在课件里的问题都较为简单。但是我完全估计错误,他们比我想象中的要聪明许多,只需要几秒钟的思考就能够完整地回答问题。在课间的时候,我们六位小老师都很喜欢和孩子们玩在一起。做游戏的时候,大家都玩得很开心,笑声回荡整个校园。
英语对他们来说,是很难的一门课程。在授课过程中,我曾经问他们喜欢英语吗,大多数孩子都回答不喜欢。有的是因为英语成绩不好;有的认为英语太难了,听不懂;有的则是想学,但是怎么也学不好。我们的时间和资源有限,不能够给予他们系统的英语知识。所以课上我主要以学习单词和简单的句子及日常简单的口语交流为主,以游戏、pk等趣味形式进行教学。爱玩是孩子的天性,以游戏的方式教学,会让孩子提起兴趣,很快就进入状态。孩子们都有一种好胜心理,在游戏中总希望自己能赢,想在别人面前表现自己的能力,得到别人的肯定。这样,他们就会很认真地思考问题,以最快最准的方式解出答案。这样做的目的在于提高他们对英语学习的兴趣,提高学习的主动性,掌握学习英语的方法,让他们在今后能够更好地学习英语。面对着一张张纯真的笑脸,心里有无限的平静和安慰。由于我连续上课以及每天游戏都要大声的喊,到最后嗓子都哑了,可是看着他们天真可爱的笑脸,我特别的欣慰,心底有一股暖流在流淌,就算嗓子再痛我的心里都觉得很甜。
新和小学的校长为我们安排了学校的教师宿舍作为我们住的地方,我和佩珊师妹两人睡一张床。白天各类昆虫成群结对的与我们为伴。晚上虫子很多,时不时有些不知名的黑色小虫子来凑热闹,在夜晚这个寂静的时刻里演奏着交响曲。我们每天都在这种“音乐”当中入睡。
我们六位小老师每天都去学校附近的小餐馆解决晚餐。在吃饭的过程中,我们会共同讨论今天的上课情况,以及观察到的一些小状况。我们会谈到某某同学比较内向,某某同学在什么时候做了一件好事,某某同学今天上课怎么样,等等。通过这种交流,我们对学生有了进一步的了解,然后会根据学生的兴趣爱好,适当调整每天的课程安排和内容,让学生能够更有趣地学习。
环境虽然艰苦,但细细回味起来,却别有一番幸福的滋味,我相信这是人生中难得的一份体验。或许以后我们六位小老师不会再有机会一起住,一起上厕所,一起睡一张床,一起肆无忌惮的开玩笑,一起抢肉吃,一起去彩排,一起去跳舞.天真执着的瀞怡,勤勉认真的佩珊,搞笑专一的若瑜,才多才艺的资蔓,善良好学的蔓莹,我们六个女孩快乐地在一起生活,一起工作,一起努力,一起成长,收获了人生最大的收获。
在新和小学,我常常被孩子们感动。在这里义教的十天中,我的心一直在感动中成长! 中午是两点半上课,可是孩子们一吃完午饭就早早地来学校。孩子们对待学习的热情,让我感动。为了下午的课,我们规定了开门的时间,每次听到他们在宿舍门外喊“老师,开门吧!”“老师,出来和我们说说话吧!”,我们都特别难受,孩子们,原谅我们的无奈我在上课的时候,孩子们那股认真听讲的精神,让我感动。想想自己在大学上课的表现,感到自叹不如和无比的羞愧。从学生们的身上,我看到了自己对待学习的很多不足。我们的学习环境比他们的要好上很多倍,但我们却整天无所事事。当我们还沉寂在睡梦中时,他们这群农村孩子就要早起,骑自行车或步行来上学,路途远的要走四十多分钟;当我们在大学课堂上睡觉时,这群孩子在课堂上认真听讲,一丝不苟的做着笔记,在用自己的实际行动改变自己的命运;当我们计划着放假要去旅游时,他们可能连村子都没有走出过。即便如此,他们仍然乐观,始终挂在脸上的那抹无邪的微笑深深打动着我。
虽然这些孩子年龄小,但是十分善解人意和懂事,这让我十分感动。课堂上做游戏的时候,孩子们热情很高,但是会很吵,乱哄哄的。当我维持秩序的声音被掩埋,感到无力时,懂事的小班长嘉慧经常会帮我叫同学们别吵听老师讲,学生们也会很听话;在资蔓用哑着的声音教他们唱歌,高音唱不上去时,他们会很认真,声音很宏亮的接下去;当察觉到我们不高兴时,就会一个劲地询问‘怎么了’,‘怎么了’;看到课室的地面脏了,文杰和浩翔会主动地打扫卫生;看到我们手上提了很多东西时,他们会远远就跑过来帮我们提这样的琐事实在太多,举不胜举。
孩子,谢谢你们!我不知道该怎么感谢你们,你们让我看到了世界的纯净和年少的美好,看到无畏的勇气和无限的活力。原来我已经远离童年这么远了但是,和你们在一起,仿佛我也回到了我的童年!孩子们,我不会忘记,不会忘记那一声声真挚的老师好,那争先恐后举起的小手;不会忘记你们送给老师的信和小礼物,和你们围在一起聊天传出的阵阵笑声;不会忘记我们一起打篮球一起做游戏时洒下的汗;不会忘记你们那稚气纯真的笑脸,瘦小顽皮的身影,可爱天真的面庞。亲爱的孩子们,远方的道路还很长很长,我希望,你们能永远带着你们的爱和感恩,带着你们的热情和信念坚定的走下去。世界属于你们!希望很多很多年以后,当你们走过回忆的十字路口时,还能够轻轻的记起我,记起那个老是说话颠倒表情严肃的笨蛋老师,她的名字叫曾莉菲。亲爱的孩子们,我会默默地为你们祝福,祝福你们每一个人在今后的人生中都不再悲伤与哀愁,幸福与快乐永远写在你们脸庞。世界就在你们的脚下。
快乐的时光总是过得飞快,转眼间十天就过去了,新和小学的义教活动接近尾声。22日,我们举办了文艺表演,这是我们展示成果的机会,也是孩子们的大检验。孩子们纷纷登上舞台,亮出了这10天来学到的各种本领,尤其当孩子们跳起劲爆的街舞《history》时,台下不时响起雷鸣般的掌声,那是对孩子们的赞赏,也是对小老师们的认可。文艺表演结束后,孩子们在校门口抱着我们,把我们围住,大声地哭着。颖仪拉着我的手说,老师你们再多呆一天可不可以?祖祖悄悄告诉我,老师,我舍不得你们!海玲红着眼睛对我说,老师你们不要走!铤锋哭着说,老师,你们可不以留下来!难以忘记在校门口的时候,所有的小孩都泣不成声,甚至连平时乐观随性的杰恒都用手臂遮住发红的眼睛,平时可爱顽皮的嘉满一声不吭,爱笑的嘉慧用袖子擦去泪水,带着笑对我们说,老师,你说过你最喜欢我们的笑,所以我今天不哭,我要给你留下最好的回忆。黑板上大家写得满满的:“老师,再见!”“老师,我会想你们的!”“老师,一路顺风!”“十年后,我会去找你们的!”“你们一定要来看我们”。孩子们,就像《再见》这首歌唱的:“要离开熟悉的地方和你,要分离,我眼泪就掉下来。但是我不能答应你,我是否会再回来。我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子在我心中永远都不会抹去,不回头,不回头的走下去。” 孩子们别哭,未来的路还很长。我们六位小老师也只是你们人生中的匆匆过客。没有人能把崭新的生活摆在你面前,只有你自己,才是命运的主宰。坚信在你们的心中都有一双隐形的翅膀。不管未来人生的路程多么艰辛,多少困难,前方都会有一道亮丽的彩虹在等待着与你们相遇。因为阳光总在风雨后,放开双翼去寻找属于自己的梦想。孩子们,不要哭,就这么不回头地走下去 。
离别的那天,个别孩子在校门口送别我们。离别的车门慢慢关上,汽车开动,我们在窗边用力地和孩子们挥手道别,直到再也看不见他们的身影。
义教活动结束至今,那一张张的笑脸仍然深深地刻在我的脑海里。看着手机短信里,孩子们发的“老师我想你了”的信息,听到他们说每次路过小学门口就会想起我们时,我却什 么也做不了。老师也想你们,也难忘上课时你们专注的表情;难忘你们出脑筋急转弯考我;难忘你们早上来的早早地喊老师开门;难忘你们几个小子来找我说,敢不敢三对三再打场比赛;难忘你们上课时抢着回答问题;难忘你们围着我说老师我们去外面做游戏吧孩子们是那样的可爱,那样的天真。我无悔自己在这里的付出。这里有我的汗水,有我和孩子们一起玩耍的笑声,
十天的义教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。义教是一种付出,更是一种爱的传递。通过义教,我留给孩子们的东西很有限,可是这其中的孤独与坚忍,平淡与深刻,失落与欢喜,感动与震撼,将成为我永远珍贵的回忆,而在其中收获的认真、勤恳、教学方法、为人处世的原则,却是我一生受用无穷的宝贵财富。这些财富让我更加成熟,更有能力去应对以后将遇到的一切困难险阻。我将带着这些回忆与财富踏上新的征途,并且努力让每一段生命都如此充实而有意义。
第4篇
现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的要全方面武装自己,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
今年暑假我在亲戚家的地方去进行社会实践,她是一个建筑公司的业务经理,主要进行在一个新开发的小区进行组织修建阁楼的工作。我所要进行的工作就有是守在租来的办公室里守着,等着业主上门的时候去为他们介绍有什么样式的阁楼,修建的费用是多少。有时候也会遇到有人来拿房子的钥匙去修建阁楼,有时候也会去盯着他们下建材的过程,去联系人处理杂事,有时候在不同的楼层之间穿梭,拿东西给他们用。事情不是很复杂,但是一天基本都在跑,身体感觉很累,但是很充实。我记得刚开始去的第一天我完全不知道干什么,开始只是做在办公室等着业务上门,后来一个前辈才慢慢的指点我该做什么,我才一点点的懂得怎么做等第一个客人上门来的时候,身体都在发抖,说话也哆哆嗦嗦的,还是同事给我解了围,不然我铁定搞砸了,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销。我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好像上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。
在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再做出适当的回应,不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验积累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天都很忙碌,在那时,我才真正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就要适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自己。现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立!
领到工资后,我并没有欣喜,而是沉默。我在想,社会是残酷是现实的,竞争是不能回避地,怎样在社会中学会生存,不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来自创业机会。生活由时间来争取,以勤奋而充实。暑假生活给我了一个教训,不能懒!更多的是经验,为人处世,人际关系,是我为面对社会积累了经验,为今后的学习做出了铺垫。
第5篇
转眼间夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实,自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
快要临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张高校大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于高校大学生接触社会,了解社会。同时实践也是高校大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是高校大学生回报社会的一种良好形式。
我拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
一放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。
听说办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比较熟习也学会了五笔,打字比较快,老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。更难受的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是一定要的。
转眼间一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:
1、善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2、 要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。
3、 要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
第6篇
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,大学生假期社会实践报告。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已,社会实践报告《大学生假期社会实践报告》。
在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年半之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
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