小学语文教案模板集锦3篇(精选小学语文教案模板 - 教学必备!)

本文整理了多份小学语文教案模板,从语文听说读写四个方面进行深入细致地拆解,有针对性地提供优秀教学内容和方法。教师们可以根据自身的实际情况,灵活运用模板,提高课堂效率与教育质量。

小学语文教案模板集锦3篇

第1篇

1.学会本课的生字,正确运用“象、像”、“称、秤”,能用自己的方法理解“议论、果然”的意思,知道“直、才”在句子中的作用,会用“一边??一边??”写句子。

2.通过亲自动手作实验,弄懂曹冲称象的办法,从曹冲称象的故事中受到启发。

教育学生学习曹冲,平时多观察,遇事要开动脑筋想办法。

2.通过亲自动手作实验,弄懂曹冲称象的办法,从曹冲称象的故事中受到启发。

了解曹冲和官员们称象的办法,想想还有什么方法可以称出大象的重量。 教学方法:

3.谈话:这是一件发生在古时候的事。那时候,既没有??也没有??同学们说的办法很多都不能用。那么,人们用什么办法称出大象的重量呢?你们想听听这个故事吗?你想从故事中知道什么呢?

听老师读课文中的故事,听完后要能知道课文讲的是谁称象,用什么办法称,称出来没有?

(1)这个故事好听吗?小朋友自己读读故事吧。要求读通句子。

小学语文教案模板集锦3篇

第2篇

1、学会独立分析字的笔画,正确书写巾、衣、本、牙四个字。

2、玩一玩我说你写的游戏。学生说一个字,例如:以,找另一个同学书空笔顺。

2、 你能给木字加一笔变成另一个字吗?开动脑筋想一想。(本、术、禾)

3、 出示力,请你变魔术,加两笔后让它变成另一个字。(办、为)

4、 出示巴字,请你给它加偏旁,看能变成哪些字?(把、吧)

1、 出示词语:青蛙、刺猬、熊、蛇,你觉得这些词语表示的是什么?(动物类)你还能说出哪些动物名称来?

2、 第二类:黄色、红色、绿色,是表示颜色的,请说说表示颜色的词。

3、 第三类:围巾、棉衣、手套,是表示衣物的,请说说表示衣物的词。

3、 教师介绍有关节气的知识。领学生揣摩儿歌的意思。

二听雪孩子的故事。说一说,怎么才能见到雪孩子?

1、听老师读两遍故事,可让学生提一些关于内容的小问题,检查学生是否听懂了。

2、分组说一说,怎么才能再见到雪孩子?老师不要讲太多的`自然常识,让学生问、学生答。

三语文天地的学法指导:初步体会会意字的特点

2、收集这样的字,写在本子上,再和伙伴们交流这些字的特点。

第3篇

4、分析甘罗年少有为、胆识过人、忧国忧民的人物形象。

2、分析甘罗年少有为、胆识过人、忧国忧民的人物形象。

戏剧是一门综合的艺术,它以创造完整的.舞台艺术形象为目的,是文学(主要指剧本)、造型艺术(布景、灯光、道具、服装、化妆)、音乐(主要指戏剧演出中的音响、插曲、配乐等,在戏曲和歌剧中又包含曲调、演唱)、舞蹈(话剧中演员的表演艺术,舞剧、戏剧中的舞蹈成分)等各种艺术的综合体。

这篇课文属于戏剧文学,是独幕剧。全剧以赵王对甘罗的态度变化为线索展开矛盾冲突,通过对白描写,通过场景渲染来刻画人物,塑造了甘罗年少有为,胆识过人的形象,赞扬了甘罗机智勇敢、忧国忧民的优秀品质,表现了少年甘罗所具有的不顾个人安危,勇于承担国家安危的责任感。

4、强烈的戏剧冲突是戏剧文学的重要特征,没有冲突,就没有戏剧。戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节、塑造人物、揭示生活本质的。戏剧冲突一定要尖锐、激烈,只有这样才能牢牢抓住观众的心,让他们聚精会神地看完演出。本剧的冲突是什么?(甘罗年纪小)

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