考试紧张作文4篇("试炼之境：战战兢兢的考场探险")

考试紧张作文是指在学生应对考试时所产生的紧张情绪以及相关的写作技巧和心理调适方法。本文将从考试压力的来源、对学生的心理影响以及如何缓解考试紧张等方面进行探讨，为广大学生提供应对考试紧张的有效解决方案。

第1篇

今天，紧张的期中考试到了。想想，在此之前我们为了做好准备下了多少工夫，为了迎接家长会给家长留一个好印象，我们又付出了多少。今天，成败在此一举，如果成功了，一切将为家长会准备非 常好，如果失败了……所以我们全班都精神紧张起来，全力以赴。

考试开始了，班级里是异常的静。每个人都在仔细安静的答卷，一丝不苟。马上交卷了，每一个人都反常的没一个没按时交卷的。上午的数学一样仔细。

中午，仿佛全班人像一群关在圈里被解放小羊一样，自由自在的玩耍。可能每个人都在想，要是现在不玩的话，就没机会了。

果然，下午的英语科学考试，又让全班陷入了紧张，和沉思。下午的时光总归是短暂的。好不容易过去了，就这样结束了一天的紧张。

每当考完试后，不认真复习的人成绩都会给那些人一个脸色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成绩公布出来啦！

第2篇

昨天是佳音英语的升级考试，同时也是二升三的考试。这次是马克老师主考。马老师是美国人，不知道跟我们中国人说英语有没有区别。

开始考试了，我来到考场，独自面对马克老师。老师开始提问了，第一题、第二题、第三题……题目问完了，我回到教室，看着同学们一张张紧张的脸，我的心也跟着紧张起来。

考试结束了，马克老师拿着纸进来了，这张纸上写着我们的分数。老师说：“我们班有一名同学考了一百分”。

就在这时，我正觉得是我时，老师公布了答案，正是我！耶！太棒了！

第3篇

在星期五的下午，我们要在学校里考质量检测，其他年级的同学都开心地回家了，只有我们五年级的.要考试，我真伤心。

因为我们要考试，所以在学校里吃中餐，我们每个人都面对着一场场考试。到了考试的前30分钟，老师把我们分成了5对，去别的班级考。我们在教室里等了一会儿，老师进来了，这个监考老师看起来很柔弱，所以我们又接着讲，但老师严肃地吼：“你们没有看见我来了吗，那么不尊重人，还说话。”说完，我们都闭上了嘴。

到发卷子的时候，我很紧张，有种不祥的预感。卷子发下来了，我看了卷子上密密麻麻的字，顿时两眼无神，我转过去看另一个同学，我们大眼瞪小眼，不知道怎么办，但我突然精力十足，因为这张卷子前部分挺简单的，所以我就全神贯注地写着试卷，可是越做越难，我努力地思考着，但还是一筹莫展，所以，我准备放弃这道题，可突然，其他班的同学为了做这道题而作弊，被老师发现了，顿时，教室里鸦雀无声，就连写字的声音也听得一清二楚。突然，广播里传来“还有十分钟收卷的声音”我急得像热锅上的蚂蚁团团转，到了交卷的时候了，我垂头丧气地把试卷交了。

放学时，我一边走，一边想：下次一定不能“平时不烧香，临时抱佛脚”了。

第4篇

“考试了，大家都坐好了，我要发卷了！”要考试了！天啊！昨天都没复习呀！

拿到卷子了，我把卷子大概扫了一遍。哦！大部分很简单，真是幸运啊！

我轻松地把前面的部分写完了，可却卡在了第八题上。我忐忑不安，心想：哎呀！真糟糕！我估计是选择这个，可是又觉得不大对。查字典？不行，不行！考试怎么能查字典！实在不行，就猜一个吧，那也不行！万一猜不准丢了分，是不是太不值！……好了好了！不想了，还是先写其它题吧！唉！

接着我又顺利地完成了阅读题。回头看烦人的那道题，那个部分依旧干干净净，一尘不染。天啊！要是我有超强的记忆力，聪明的头脑，那该有多好！考试时可就不用苦恼了！唉 ！可这道题我怎么就想不出了呢？按理说，我应该会的呀！老师似乎也讲过，天呐！“快点写，我要收卷了。”哎呀，快收卷了！嗯……是这个答案吗？好吧！就这个答案吧！

外面的天灰蒙蒙的，似乎要下雨，我在心里祈祷：希望这次考试考得好啊！我要努力了！