小学教导主任工作评价模板3篇(精湛评教模板——突显小学教导主任卓越之处)

小学教导主任是学校管理中的关键角色,其工作评价既直接影响着教育质量,也关系着教师团队的发展。为了帮助学校对教导主任进行全面评价,我们特别提供了一份“小学教导主任工作评价模板”。该模板旨在从教学管理、师资培养、团队建设等多个维度评估教导主任的工作表现,为学校提供科学决策参考。

小学教导主任工作评价模板3篇

第1篇

20__年上半学期教学时间比较短,转眼即逝,这半年教导处是在忙碌中度过的:教导处在忙碌中迎接上级检查,组织学生进行质量监测;教师在忙碌中学习,在忙碌中充实,在忙碌中组织活动;学生在忙碌中学习,在忙碌中成长,在忙碌中收获。

这半学期教导处按照制定的计划,开展了以下几项工作:

1、教导处组织三个教研组每个月对教师的常规工作进行检查,从备教辅改考评等方面进行检查、量化,对教师们的《教师成长记录手册》、学生作业、写字本等进行检查,做到有记载,有评价,有通报。从检查结果看,教师们备课超周足时,上课精心授课,批改作业认真,严密组织单元考试,认真对待教学工作。

5月14号县教研室对我校教学工作各环节进行检查,受到上级检查小组的肯定。由于教师们教学工作落到实处,在全镇统考中,我校学生成绩名列前茅。

2、抓好写字课教学。每一天抓好20分钟和每周一节的写字教学,为我校创立书法特色学校打好基础。

各教研组长组织本组教师间周开展教研活动,学习理论知识,进行听评课活动。

全体教师参与了网络研修第二次磨课活动,做到全员参与,按时完成磨课任务。辅导教师、研修组长带领全镇小学教师顺利完成了网络研修培训任务,实现了线上和线下校本教研活动。今年产生了语文研修二组、英语研修和数学研修二组组三个优秀课例,语文英语获得县级一等奖,数学获得二等奖。

在教导处的组织下,教师们将网络研修和“一师一优课”晒课活动相结合。有18位教师在国家教育资源平台晒了自我的课例,包括上传了教学设计、课件、作业设计、视频等资源。有8位教师的晒课送市进行“推优”。

网络研修、晒课活动开阔教师的眼界,供给了学习和展示的机会,提升了教师素养,为教师成长起到促进作用。

本学期我校参加了两次沙洋县小学b组协作体活动:5月沙师附小,6月我校组织了一次活动,共有11所学校参加。几所学校的教师就低年级组织教学、课堂观察、“少教多学”的主题做了观课和交流,为我校教师供给了学习、展示、交流的机会,实现了“资源共享,共同成长”,推动了我校的教研活动。

2015年我校进行了国家级课题“心理健康”、语数英三个小课题的申报、开题工作。5月中旬理解了县教研室对我校教科研工作检查。

我校去年六位实验教师开展的2个小课题研究,去年顺利结题,他们的课题研究成果《小学数学教学中“学困生”的转换策略》《如何提高小学作文评改的有效性》已经录入《小课题,大学问》一书。

今年派了5名英语青年教师市区进行学习,进行听课活动,学习新课型授课方法,以利于他们更快地成长。

1、组织学生参加“经典诗文”书写大赛、口算大赛。

组织学生和教师参加比赛,让他们得以个性化发展,给他们供给了展示的机会和平台。

组织学生进行期中和期末考试,六年级进行新课考和摸底考试,对学生的学习情景进行了检测,每次考试,都召开了评价大会。

6月18日,我校对四年级30名样本学生进行了质量监测活动,对学生的数学、体育进行了质量监测,做到了真实、有效,为国家质量监测供给了样本数据。

教学教研工作是一个长期而辛苦的工作,需要教师们共同的努力,关注学生,才能改变课堂,提高教育教学质量,让后港小学的教育更上一个台阶!

小学教导主任工作评价模板3篇

第2篇

一学期来,我们以教科研为突破口,以落实素质化教育目标为中心,以培养学生的学习本事为出发点,在校长室领导下,在学区教研处的支持下,重点地抓好常规工作。加强教研组的建设。

1.定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。

2.做好教学质量评估工作。教导处督促任课教师认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作,并建立完备的后进生档案,以点带面,抓全校的质量的提高。

本学期我校教研工作经过全校教师的努力,取得了丰硕的成果。

一向以来,对于青年教师,我们给他们压担子,也予以他们机会如:听课——青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习——青年教师优先;县教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加;县外的活动,更是让青年教师参加。经过几年的努力,现我校的青年教师均函授本科或即将毕业,

学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩,其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量:在校长的直接领导下,我们建立了教学质量奖励制度,精心组织好校内的教研活动,经常性地开展学生竞赛,促学校质量的提高。一学期来,我校教师乐教苦教、学生爱学好学。

创造性的人才观,需要我们在创新性和开拓性上下功夫,重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好,构成自我的本事和特长,就是我们所想的,也就是我们所做的。

1.组织各类比赛,丰富学生的课余生活。本学期,我们配合学校组织了达标运动会、书画比赛等形式多样的活动。这样,学生的课余生活丰富了,更又是提高了学生的素质。

2.第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范,教师认真负责。取得了喜人的成绩。如科技节的“智力七巧板”获瑞安一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名;“叠叠乐”获瑞安一等奖1名,二等奖1名;“书信比赛”获瑞安二等奖2名,三等奖2名;“我心中的小河”获塘下学区二等奖2名,三等奖1名;“科幻画”获塘下学区三等奖1名。

一学期来,我校的教学工作获得长足的提高,相信今后,在校长室的正确领导下,经过全校教师的共同努力,我校的教学工作必须会大踏步向前!

第3篇

一学期以来,我们认真贯彻落实县教研室的工作计划,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,进取推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了必须的提高。同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革

本学期中,我校教导处多次组织全体教师团体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作本事最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。

1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究团体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课不进课堂的现象,并根据每位教师的实际情景确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情景看,各科目的备课情景较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课:一方面,在各位教师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视本事培养的做法,使学生进取主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮忙。另一方面,进取组织开展多种形式的公开课,每月一次新课改先导课,给青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。

3、抓好作业的布置和批改工作:经过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情景,及时评价,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。进取开展听课评课活动,要求教师听课10节以上。

4、注重学生的素质培养,开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛,“六一”儿童节举行了朗读比赛。全面开展阅读计划,开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的实施,有方案,有计划,有考查。

5、做好期中段测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位教师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。

1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,进取探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。今年我校4位教师评上了高级教师,一位教师在学区提质评比获二等奖,一位教师在作业设计评比中获二等奖。音体教师在学区听评课中都获一等奖,美术、信技教师在学区听评课中都获二等奖,语文教师在学区听评课中多名获奖。

2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学本事都有了必须的提高。

3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科研组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他教师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,异常加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。

总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了必须的成绩,但也存在着种.种不足,我们将以学校创优精为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创鲍一小学教育的新局面!

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