高中生周记3篇(「青春点滴:我这个高中生的周记」)

“高中生周记”是一种记录高中生日常生活、学习、心情和思考的方式,它既是一个展示自己的平台,也是一个提醒自己不断前进的工具。周记内容多样化,从期末考试到心情状况,从学校规定到家庭关系,都可以写下来。这些日常琐事,也许就是未来成长路上的宝贵经验。

高中生周记3篇

第1篇

时常想到些什么,便要提起笔,写出我的随感。不管是零星的片段也好,还是内心的呼唤,总想用舒畅的语言,倾写在那干净的白纸上,为以后的回忆提供仅有的线索。

但是,我渐渐发现我不是在随笔。我常常将我的生活赤裸裸的表现出来,看起来的确丰富,却在不知不觉中与跟我无关的东西联系起来,诸如生死,诸如孤独。我总是无法正确表露自己内心的情感,不是我词穷,而是我太不了解自己。我不得不承认,我太不了解自己了!所以那分明是在某种拘束下写的,称之为随笔,实在是过于迁强。

于是我亲手撕掉那些“文章”。而后觉得自己的种种行为都是如此可笑,甚至毫无意义。我想,我是被我的思想束缚了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事给禁锢了。

也许我该试着将心放逐,让它远去,让它飞翔,去体会一下大千世界中真正的情感,去享受大自然给予咱们的无限生机。让它大口大口的呼吸,抛开压抑。这是一次心的放逐,也是在为我自己而放逐,从桎梏中解脱出来,即使不能抵达最高境界,但我仍愿为之倾倒!

那一刻,似乎就在刹那间,我发觉,天更蓝了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友们,就让咱们一起努力吧!

高中生周记4篇

第2篇

迎着雪的步伐,我来到了这个精彩的世界。冰与冷在这一季演译出最和谐的音乐。

听着噼哩啪啦的算盘乐调,我在妈妈办公室的摇篮里成长。四岁大小班,五岁幼儿园,六岁学前班,七岁终于正式成为一名一年级的小学生。这是我成长档案的第一页。叛逆的行为一直伴随着我一点一点地长大。似乎初进教室就很不自在,可那时并不懂得自由是什么含义。“瞧!那女孩真胆大,踩着小凳子去开门,还哭着说要回家”“呜……,我要回家,我要妈妈……”老师连忙抱起这小家伙,说:“乖!妈妈上班去了,老师给你讲故事,这里有很多同学,大家都想和你做友,来。”凝咽的声音终于被打断。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感觉到的是新颖。“我要妈妈,我要回家”是我最初的记忆。

刚进入校园,很爱那些飘扬在胸前的红领巾。幻想着哪天要是我也戴了,一定也像孙悟空那样神气。似乎有了红领巾,我就长大了。二年级那年,终于在国旗下成为一名少先队员。给我戴红领巾的是比我大三届的学长。他向我行礼,我激动地对他说:“谢谢,我终于有红领巾了!”学长阳光地回答道:“好好保护它,它是我们成长的标志。”“嗯,我会的,我会天天都戴着它。”那时的我,渴望长大。

“同学们,你们长大后想做什么呀!”“老师,我要当科学家,像爱迪生那样发明许多世界上没有的东西”这是小胖说的。洋洋见此也不示弱:“我要当医生,救死扶伤,多好啊!”“导游,导游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢?”老师期待的目光转向了我。“主持人”“哦,很不错喔!老师相信你们都会为之而努力的。”的确,生活给了我很多机会。每次机会我都会很认真的对待。第一次尝试着上台演绎属于我的风彩是在四年级的冬天。演讲的篇章是《让我们荡起双桨》。轻缓的动作,清晰带着纯真感情的朗诵,博得了台下阵阵掌声。那时的我没有任何拘束,也没有丝毫的紧张,似乎还记得朗诵前妈妈给我做了一个很靓的发型。摩丝定型效果很好。一身黑白相间的格子裙给我在台上增添了不少风彩。那时还小,所以不懂得什么叫害怕紧张,只知道自己是最捧的。

第3篇

窗外,雨在淅沥沥地下,豆大的雨敲打着地面,泛起一朵朵晶莹的水花。那声音,犹如一首扣人心弦的钢琴曲,钻进了我的耳朵,在心底那平静的湖面上激起了一圈圈涟漪……

我在哪里?讲台上老师在眉飞色舞地演绎着孔子的学说,那雪白的粉笔如跳舞般在书写着历史,而我呢?思绪飞出了九重天外……那云,是太平洋上万吨轮船的风帆吗?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?还是画家画板上永恒的一笔?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我将她放出来,她要漫步云端……

?漫步云端》顿时一首动人的歌曲萦饶在我的耳边。多恬雅的曲子啊!听着《漫步云端》漫步云端,那该回是多么,美的一件事啊!轻快的脚步在那充满幻想的云朵上,划破了春天的衣裳。如蜻蜓点水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身为灵巧的手指,在琴键上来回穿梭,萦饶心弦的琴声袅袅回旋,在晴朗的天空中荡漾。她,离天空是那么的近,似乎可以嗅到天空湛蓝的可爱。那棉花糖般的云上,印着一个个小脚丫。那该是自由的符号吧!

从那高高的天堂阶梯漫步而下,思想回归。还是老师,还是那阴晦的教室,也还是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空壳一个。周围是白茫茫的一片,轻快的旋律扬起优美的舞姿,另一个我在跳舞,而我的舞台在另一个世界。那里没有定语从句,没有二次函数,没有文言文,只有快乐,舒心的快乐。扬起愉快的滑板,舞着青春的风帆。

此时,一阵不悦的嘈杂夺耳而入,思绪最终被拉回了现实。我轻轻地舒了口气,那可爱的蓝天上依旧飘着几朵棉花糖,它们还在等什么?要带我走么,要带我飞上自由的天堂么?

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