踏青活动总结5篇(春光明媚，共赏踏青之乐)
近日，我单位组织了一次精彩的踏青活动。大家在春天的阳光下，感受到了大自然的生机与活力，在愉悦的氛围中度过了一个难忘的周末。本次踏青活动不仅让员工们得到了身心的放松，同时也增强了团队凝聚力，提升了工作效率。
第1篇
宋时诗人吴惟信诗云：梨花风起正清明，游子寻春半出城。日墓笙歌收拾去，万株扬柳属流莺。正值春光明媚，草木返青，田野一片灿烂芬芳，正是外出踏青的好时节。
开学半年以来，我们*****班同学相互间已经由陌生到熟悉。为了进一步增进同学之间的了解，建立更加深厚的友谊，展现年轻人的青春活力，营造健康向上积极的班级文化，提升班级同学的精神文化品位，根据年度学校活动计划，*****班班委组织了此次******登山之行，于****年x月x日，利用一天的时间组织全体同学进行了一次踏青活动。旨在打造一个生动活泼、奋发向上、团结互助的班集体。对此次活动，大家兴致很高，体会颇深：
开学已有半年多的时间，在这期间大家都已不再陌生，但作为一个有40名同学的班集体，只有增进同学间的感情，在同学们心中树立起集体观念，才能使小班级拥有大力量。登山途中拉开距离后，走的快的同学会停下来等后面的同学，中途数次清点人数，以保证每个人的安全。
集体活动最能调动大家的积极性，能创造共处的机会，这使得大家在活动中扩大了交流和沟通的内容，使活动形式更活泼。平时同学们交流的机会不少，但像这样一起活动的机会却很少。登山途中，大家边走边聊，原本不太熟悉的同学也有了交流的机会，其乐融融。
年青人就应该朝气蓬勃，意气风发。我们之所以组织这次集体活动，选择登山，就是想要调动同学们煅炼的兴趣，在学习之余，多多参加休育活动，铸就强健的体魄，真正实现全面发展。
此次活动我们专门带了*****学校的旗帜，让每个同学建立“***校人”的主体意识。在学校之外，我们就代表****校，因此我们要以“做一个合格的*****校人”的标准要求自己，时刻注意自己言行，以我们良好的品质和行动为*****校做最生动的宣传。在班委的策划组织和辅导员的支持与指导下，登山活动进展顺利，没有发生任何意外。我们也通过这次活动深切地体会到了“集体感、友谊、青春”的含义。
通过本次活动，同学们加深了相互之间的了解，活动中既增进了感情，又增强了团队的凝聚力。
第2篇
又是一年一度的清明节，我校根据省市县文件精神，结合学校的实际状况，认真开展了“传递亲情、传承文化、缅怀先烈”为主题的系列活动，本次活动以清明节为契机，以唱红歌、讲故事、诵经典、踏青、演播等形式为载体，深切怀念为了实现民族的解放，人民的幸福和祖国的统一而英勇献身、奋斗终身的革命先烈们，激励人们永远铭记革命传统，大力弘扬民族精神。现将我校开展活动状况作如下小结:
我校对清明节系列教育活动工作高度重视，我校把凭吊革命先烈活动作为“我们的节日。清明”主题文化活动的重点资料，作为近期精神礼貌建设和未成年人思想道德建设的重要抓手，广泛发动全校师生用心参与各项活动。并要求各班级要明确任务，落实职责，推动活动顺利开展。
我校充分利用现有各类资源，精心设计形式多样、青少年乐于理解的教育活动。
1、开展国旗下的讲话。周一的升旗仪式上很多学校举行了以“我们的节日·清明”为主题的国旗下讲话，讲述革命先烈的感人事迹，缅怀革命先烈的丰功伟绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，师之恩，养育之恩……珍惜这天来之不易的和平生活。
2、利用红领巾广播站给全体学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。还利用演播各学生宣讲革命故事活动，向学生介绍革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
3、文化探寻:搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，透过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的'魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。分别让学生了解清明节的由来和英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。透过本次活动学生对清明有了更多的认识，也深深地体会到幸福生活来之不易，更懂得珍惜幸福生活。
4、经典诵读、主题演讲比赛:本次活动结合三明市教育局的发出的“党在我心中”主题演讲比赛活动要求，开展学生《历史的选取》、《光辉的旗帜》读书活动，并在各班开展“党在我心中”主题演讲比赛，透过层层选拔，五(3)班的朱羽晗同学和三(2)班的于艺羚同学表现突出，代表沙县参加三明市区和沙县两地中小学生“党在我心中”主题演讲比赛，两位同学表现突出，分别获二等奖和三等奖。
5、全校传唱红歌活动:四月是缅怀先烈的季节，我校用心开展缅怀活动，为此我校开展红歌大家唱活动，学校透过广播和红领巾广播站，在全校范围内构成红歌大家唱的氛围;之后凡上音乐课之时，要求先唱红歌，让红歌深入孩子的内心深处;五月初，全校将开展“红歌大家唱“班班有歌声歌咏比赛，透过本次活动让学生对先烈们有更深刻的认识。
6、踏青活动:清明时分正是春光明媚草木吐绿的时节，也是人们春游踏青的好时光。4月2日我校开展了全校学生的踏青活动，在活动中，学生们除了感受家乡的美丽景色外，还参观了沙阳乐园文化长廊和民俗博物馆，让学生对先人有了更深的认识。
透过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的认识，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，这天的幸福福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血还来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
第3篇
xx月xx日我们举行了一次春游踏青活动，上午九点，我们乘车前往里耶古城。此次活动由校团委及政教处共同策划，参与活动的人员有各班团支部书记、校学生会成员、校播音员及旗手，加上带队老师共计65人。
清晨9点全部参加活动的人员在操场上集合并进行了小组的划分，把老师和学生进行了小组的捆绑，这样大大提高了活动的安全性；9时15分，准时乘车从学校出发，同学们一路高歌前行，经过1个半小时的车程到达目的地——里耶古城。我们首先来到了里耶博物馆，大家先在博物馆门口照了张集体合影，留下了阳光灿烂的笑容。然后跟着导游进入博物馆进行参观，在博物馆里感受了秦文化的悠久。大约一个小时之后，我们集体出发去参观了里耶古城，古城里干净整洁、景色秀丽，建筑极具特色，青石板、马头墙都给同学们留下了深刻的印象，大家在参观过程中不忘拍照留念，还品尝了里耶的著名小吃——米豆腐。下午2点乘车安全返回。
此次春游活动是本学期第一次大型的集体性出游，活动中存在有不足，但同时也有收获。下面简单做个总结。
第一，策划、决定、到活动进行只有短短4天时间。在准备上不够充分。这表现在活动的参与人数上。在以后的工作中，会给大家充分的准备时间来安排，确保更多的同学能够参加到学校的集体活动中来。
第二，组织这次活动的目的除了强身健体外，更重要的增强团队凝聚力。通过这次活动，起到了预先的效果。增强了团队协调能力，大家团队意识有了提高，学校集体荣誉感更是有了大大的提升，同学之间更加了解，配合更加默契。老师与同学们的感情也深厚了不少。
第三，整个活动从地点确定到车队租车再到活动安排，虽说这些都是在老师的指导下，但活动中大力启用了学生干部的组织和实施。并且做到了分工的具体化，同时责任到人，确保整个春游的顺利进行和完成。这锻炼了学生干部的团队合作能力，为以后的工作打下良好的基础。
这次春游结束了，总结下来，有需要改进的地方，也有需要坚持的地方。相信我们会在以后的活动中吸取这次的经验，力求把工作做到更好。
第4篇
20xx年x月x日，天气非常好，我们xx有限公司组织了一次集体春游，目的地是上海动植物园。
9：00钟左右，我们到达了园区，从车上踏下的第一步就让我们感受到了一份绿树环阴融入自然的感觉，迫不急待的向里面奔去，我单位的近113名同事与家属，一眨眼工夫就像珍珠一样散入于植物园这个大玉盘中。有的这里瞧瞧，那里看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的干脆就躺在绿绿油油的大草坪上，与大地来一次亲密的接触。也有的不甘寂寞，与自己同事玩起打水仗来，顿时冷清的人造小溪一下也热闹起来了，大家顾不得那么多，纷纷撅起裤角，跳入水中，领导也经不起诱惑也跟员工们玩起来。每个人都玩的不亦乐乎！
通过此次春游不仅让同事们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，此次春游安排了各种精彩的活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中领导、员工、家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让大家之间有了互动的机会；同时也给大家一次学习和磨砺的机会，总结自身经验不足，为了以后更好的工作，打下坚实的基础。
员工和孩子们对本次游玩的地点都非常满意，通过这种途径与同事共同感受春天的气息，不仅让同事们放松了自己，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如自己也回到了童年的世界。让领导、员工、更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。
此次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。
第5篇
宋时诗人吴惟信诗云：梨花风起正清明，游子寻春半出城。日墓笙歌收拾去，万株扬柳属流莺。正值春光明媚，草木返青，田野一片灿烂芬芳，正是外出踏青的好时节。
开学半年以来，我们xxxxx班同学相互间已经由陌生到熟悉。为了进一步增进同学之间的了解，建立更加深厚的友谊，展现年轻人的青春活力，营造健康向上积极的班级文化，提升班级同学的精神文化品位，根据年度学校活动计划，xxxxx班班委组织了此次xxxxxx登山之行，于xxxx年x月x日，利用一天的时间组织全体同学进行了一次踏青活动。旨在打造一个生动活泼、奋发向上、团结互助的班集体。对此次活动，大家兴致很高，体会颇深：
开学已有半年多的时间，在这期间大家都已不再陌生，但作为一个有40名同学的班集体，只有增进同学间的感情，在同学们心中树立起集体观念，才能使小班级拥有大力量。登山途中拉开距离后，走的快的同学会停下来等后面的同学，中途数次清点人数，以保证每个人的安全。
集体活动最能调动大家的积极性，能创造共处的机会，这使得大家在活动中扩大了交流和沟通的内容，使活动形式更活泼。平时同学们交流的机会不少，但像这样一起活动的机会却很少。登山途中，大家边走边聊，原本不太熟悉的同学也有了交流的机会，其乐融融。
年青人就应该朝气蓬勃，意气风发。我们之所以组织这次集体活动，选择登山，就是想要调动同学们煅炼的兴趣，在学习之余，多多参加休育活动，铸就强健的体魄，真正实现全面发展。
此次活动我们专门带了xxxxx学校的旗帜，让每个同学建立“xxx校人”的主体意识。在学校之外，我们就代表xxxx校，因此我们要以“做一个合格的xxxxx校人”的标准要求自己，时刻注意自己言行，以我们良好的品质和行动为xxxxx校做最生动的宣传。在班委的策划组织和辅导员的支持与指导下，登山活动进展顺利，没有发生任何意外。我们也通过这次活动深切地体会到了“集体感、友谊、青春”的含义。
通过本次活动，同学们加深了相互之间的了解，活动中既增进了感情，又增强了团队的凝聚力。
