成功的快乐六年级作文快乐的作文六年级优秀2篇(六年级成功作文：快乐的秘诀)

这篇优秀的六年级作文以 “快乐”作为主题，紧扣学生生活中的点滴，展示了孩子们对生活的积极态度和对未来的美好展望。字里行间透露出深厚的情感和对待生活的独特见解，可谓是成功的六年级作文之一。

第1篇

每个人都有自己成功后的喜悦，而成功背后呢?总有着辛勤的汗水。俗话说的好：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。我也为成功而高兴过。记得就在这个学期，老师说我们班里要代表七小参加教育局举办的板报比赛。我和其他三名同学被选上了，我的心情久久不能平静，下决心要好好出板报，争取拿奖回来。

美术老师给我们分了工，我负责写字，因为我的字写的比较漂亮。刚写第一遍时，我的字写得有点歪，老师说：“不行，擦掉重写”。我就按照老师说的做，尽量把字写好，上小左右对的齐齐的，可有个别地方还是有点歪。老师看见了，又说不行，必须写的整整齐齐，不能有一点歪。我又写了几遍‘老师总说不行。写了无数次，有擦了无数次。我真有些灰心丧气，心理对老师也有了一丝埋怨。我想，老师也太苛刻了，让他自己来写，也未必有我写的好。但转念一想，我可是代表五三班参加学校的比赛啊!千万不能因为自己影响了学校的声誉。想到这里，我又重新拿起了粉笔，一丝不苟的认真写，这次终于写的很漂亮，我的心理高兴极了。

一星期后，老师告诉我们一个好消息-我们出的板报得了三等奖，听到这个好消息，我高兴心新花怒放。真是功夫不负有心人，我终于成功了。我们通过自己的努力，终于成功了。

第2篇

是你，让我屡屡获奖;是你，让我战胜困难;是你，让我挑战自己!在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。

我上三年级时，有一篇作文题目是()的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧!

在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力!无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒!老师以你为傲!”

现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力!

老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您!