毕业前的作文6篇("离别前的铭记：感悟与感恩")
毕业前的作文，是让学生在即将步入新的人生阶段之前，反思过往，展望未来的一种形式。它不仅是一种评测学生写作能力的方式，更是一种对学生全面素质的考验。对于毕业生来说，这也是一个锤炼自我的过程。在作文中能够表达自己的思想和情感，能够清晰明了地阐述自己的观点，是对自我价值的肯定和提升。
第1篇
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的枯燥：单调。形容单调，没有趣味。]了，那样我的学习也将变得一塌糊涂[注：形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。]了。
再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学习上的辅佐，但是我依然觉得他们对我的关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧！我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学习环境，让我能够舒舒服服地投入到书的世界中，学习到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。
六年了，整整六年了，我已经在母校中学习了六年了，在这六年中我留下了童年中的美好的回忆，但是我即将离开这可亲可爱的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，这其中绝对少不了母校中的老师和同学的帮助，自然还有家长的帮助！
第2篇
对于即将毕业的我来说，母校的一切，都能引起我的回忆，让我的心中不知不觉产生一种难舍的情怀。
但是，去的毕竟要去，来的总是要来，我又有什么办法呢？初中生活不会因为我的害怕而放慢它的脚步，也不会因为我的疑惑而停顿下来，它必然如约而至。而我也马上就要升入初中，开始人生的另一阶段的拼搏了。
也许我应该成熟点了。人生本来就是这样的来来回回，我们总是会面对离别和开始。在今后的日子，又会是什么和我们朝夕相伴呢？还会有活泼的课堂、和蔼的老师、亲密的同学吗？
听说初中要学习的课程非常多，又听说初中的老师一个个都特别严厉，一想到这些，我又不由得有些害怕了。
可该面对的总要面对，该经历的不管怎样还是要经历。也许我不应该害怕初中生活，我应该鼓起勇气去迎接它的到来。更何况我们都是龙的传人，我们都有着龙的血脉，我们更应该发扬龙的大无畏精神，奔向灿烂的明天。我们要成为祖国的骄傲，我们要创造新一代的辉煌。“一带一路”的历史机遇，赋予了我们伟大的历史使命，这是我们这一代人的骄傲，我们必须担负起这个历史重担。
明天是我们的希望，是我们应该期待的。让我们把握自己美好的明天，在新的港口扬起理想的风帆，奔向灿烂的明天！
第3篇
今天，早上7点半最后一次回到了“建新路小学”。在回来的路上，我在回忆到以前很多上学时候的回忆。在去31小上学的时候，一定要经过热闹的市场。如果下雨的时候，裤子上就一定会沾上污泥。有时候，回家的路上。一定会跟这曾靖华的自行车(她爷爷开)。可以，风光不再。我们就快要离别了，虽然她不会挂念我，但是我心里控制不住的思念，今天和明天还有每一天都会出现她!
回到了学校，看到同学们都在密密地聊天，那个时候，我真的很高兴。因为大家一定都会不舍得对方。
第一节课，是我们去5楼阶梯室参加毕业典礼。也是最后一次在小学生涯的最后一次结业典礼!会议还是老一套--------民警交通教育-------张主任发表讲话-------校长总结，今天还多了一个环节，就是毕业证领取!需要全班一起到阶梯室前面正中间那里暂着。然后校长一个一个地握手发毕业证，校长到那里的时候，就伸出了手。我就和她握过手后，就说了一声谢谢。然后就大家一起再照一张毕业照片，也是我们6年2班的最后一次照相。这个环节结束了，我们就匆匆回到了教室，等老师给我们颁奖。
回到了教室，我和李恒鑫马上把那门后的风扇开到3档凉。不到15分钟，老师就进来了教室，首先就是老师发本校学生在外校得奖的奖章;然后到颁发奖品给一些成绩好的学生，之后就说了很多的说话。之后我们就匆匆地离开了“建新路小学”。虽然今天连一句和曾靖华说话的机会都没，但是我都不会放弃了。我坚信有一天一定可以和曾靖华在一起(不课能的)。
就这样，我就在7月13号今天和小学说了一声拜拜。和同学们说了一声保重！
第4篇
在即将升入小升初走向中学的大门的我，心中有些闷闷不乐，因为即将离开母校很不舍。
刚提到“毕业”二字，我的脑海里浮现着这样的画面，亲爱的在课堂上露着和蔼可亲的笑容讲课；欢快的们在操场上健步如飞；美丽的校园屹立在大街的一角。看起来那么和谐、，一想到要离开母校，要走进一个新的，心头有一震酸酸的的感觉。
别了，亲爱的母校，记得刚入学的我舔着鼻子上的鼻涕，背着小书包，含着棒棒糖的我，现在已经青少年了，那个弱小的我现已健壮如花。
别了，亲爱的母校，虽然我要走向初中的大门，但是我还是会想念您的。
别了，亲爱的，您像是花园中的园丁时时刻刻关切着我，您像的露，没有您的努力，怎么有现在我们的成就；您像稻谷中的农民，天天为我们批改到深夜。
别了，亲爱的老师，您们是我的启蒙老师，教会我认字、会算题......我深深地感谢你们，我会永远记住我的恩师。
别了，亲爱的们，记得那时的我们经常课时坐在树荫畅谈我们的理想，说的有声有色，围着操场玩捉迷藏、打沙包......那些美好而真挚的童趣一去不复返，美好的却定格在我们每个人的心中。相望六年同窗，真心，让我们的友谊延恒长。
亲爱的老师，是您让我从幼稚到成熟，从无知到懂事，从自私到...的母校，您就像老鹰一样看着雏鹰飞出的窝远走高飞；像小鸡脱离老公鸡的；在襁褓中的我长成现在的青少年。
第5篇
说真的，晃眼间就过了六年，而这六年中我也学到了许多知识，而且在这母校中，我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了，我现在这里谈谈我的毕业感想。
这六年来我最感谢的就是我的语文老师*。是她，是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了*老师的多少关爱啊，也许我是算幸运的，因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识，教我认识字，还教我人生的哲理，是多么一位坚守执教的好老师啊！
再次我将感谢我的同学，因为在这六年中是他们带给了我欢乐，带给了我学习的动力，如果他们没有在我的身边陪伴我的学习，我的学习就会变得枯燥无味了，那样我的学习也将变得一塌糊涂了。
再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学习上的辅佐，然而我依然觉得他们对我的关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧！我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学习环境，让我能够舒舒服服地投入到书的世界中，学习到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。
六年了，整整六年了，我已经在母校中学习了六年了，在这六年中我留下了童年中的美好的回忆，然而我即将离开这可亲可爱的母校了，然而我想，如果以后我有做成什么大事，这其中绝对少不了母校中的老师和同学的帮助，自然还有家长的帮助！
第6篇
啊，难忘的小学生活就要结束了。即将升初中的我，应该是很高兴的，可是仍然有一份依恋留在我的心中。
是啊!我觉得我的心中有一种想说却又说不出的感觉。小学生活已经陪伴我六年了。六年，是一个很长的时间，当我上一年级的时候，我就觉得我可能熬不过来，可是当我再说这句话时，我却觉得六年的时间如流水一般就从我的一生中跑得无踪了。在这儿，我与老师、同学生活了六年，感情不知不觉就深深地扎在我的心中，快要毕业了，我们怎么舍得分开呢?一张张熟悉的面孔，不时地在我的脑中浮现，这使我更加舍不得与六年之久的同学们分开，想与他们一起分享以前我们朝夕相处的样子。但是，现实就是这样残酷，让你无法逃避。可是，毕业并不是说我们永远不会见面，更不代表六年之旧的情谊会这样无情地消失。其实，也不完全是这样的。我们只是暂时分开，长大后我们还不是在一起?可是，当我说出这句话时，我真的是很难接受这种现实。也许这是我安慰自己的最好办法。
哎!算了吧，何必让自己的心上多划一道伤疤呢?为了美好的明天，为了我们的将来，让我们在中学时代留下一点辉煌吧!
亲爱的老师，亲爱的同学，我知道我们的故事，我们的情感是无法用语言来表达的。我不渴望同学们长大后怀念我，但是，同学们一定要记住，一定要永远记住，我们难忘的小学生活!
