校园高一作文5篇(初入校园 茁壮成长)
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第1篇
有人说，校园生活是枯燥无味的，而我却觉得校园生活是多姿多彩的。
“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗？来我们班瞧瞧吧！
搬桌椅，男生上，女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板，男生上，女生在一旁说∶“自古男生能吃苦，能耐劳。”
不仅如此，在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生，个个没有绅士风度。”
当然，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时，男生们在场上“努力奋斗”，女生们就是称职的拉拉队，为他们呐喊助威；平日里谁碰到困难，大家乐呵呵地互相帮助，我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。
近来，我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听，而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罢干休之势。
无奈，我也抵御不住音乐的诱惑，加入了他们的行列，成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜。
哪料班主任对这已是大为不满，在两天前颁布了“禁歌令”？课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢？于是，我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考试成绩若是上95，老师就得废除“禁歌令”。
语文课上，老师抱着一叠诗卷走进教室，眉开眼笑地对大家说∶“同学们，准备一下，待会进行考试。”“啊？”老师的话音刚落，班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷，保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌，正和后座的同学抢复习材料。再看那边，“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了，天要塌了！”
天终于塌了。得知考试成绩后，一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪，我们个个成了林妹妹的徒儿。
好在我们都是天生的乐观主义者，第二天早上便“雨过天晴”。不过，每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差，小命休矣……。
看吧，我们的校园生活是丰富多彩的，我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。
第2篇
清晨，微风轻柔地托起一丝丝柳絮，太阳把它金色的光辉照映在一棵棵俊俏的樱花树上；美丽的花瓣在空中悠悠地转几个圈再轻轻落地，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，我们便开始了新一天的校园生活。
在去教室的路上，我们每天都能看见五星红旗随风飘扬着；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地打个招呼，互相聊一聊最近的变化。
走进明亮的教室，放好书包，开始了一天的学习生活。
课堂上，老师认认真真地讲着课，我们也大胆地说出自己的见解，并且认真地记好笔记。再看窗外：鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在为我们喝彩；树叶随风摇摆，好像在为我们的学习成果点头；花儿的香气随风飘散，好像是给我们认真学习的奖励。
课间时，我们一起畅谈心声，我们一起讨论问题。有的坐在台阶上，有的站在窗户边，还有的靠在墙上。这虽然只有短短的10分钟，但这一刻是属于我们的世界。
我们都处在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一个家里朝夕相处，都希望能给自己的“家“增光添彩，会为我们的“家”努力奋斗!
因此，我们在奋斗的过程中，也会尝到人生的滋味，同时做出正确的判断：
酸：有时会被老师和家长误解，我们会耐心的解释，改正自己的不足，让“酸”不酸!
甜：有时会在某方面取得好成绩，但我们不会骄傲，我们会做得更好，把“甜”度加浓!
苦：有时会为我们的奋斗付出代价，付出辛劳和汗水，但我们不会退缩，我们爱吃“苦”!
辣：有时会被老师和家长批评，但我们不会罢休，我们会把“辣”化为我们前进的动力!
我相信：我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬，还有的是对母校的祝愿之情!
我相信：那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
回忆起我们的校园生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣。不过不管是酸也好、苦也好，辣也好，甜也好，都给我们中学的校园生活增添了许多的色彩，让我们不会忘记在我们的中学时代，曾经在学校里有着那么有趣的一段生活。
第3篇
不知不觉，在校园里度过了一个冬季，春天也在不经意间来临。
"一片春愁待酒浇……红了樱桃，绿了芭蕉！"语文老师在教室里念着李清照的一剪梅，中午的阳光穿过玻璃温暖柔和，同学们不由得昏昏欲睡。"喳喳喳——"从窗外传来一阵喜鹊的叫声，惊醒了快要入睡的我，我抬起快要粘在一起的眼皮，望向窗外。
教学楼前的白杨树枝上，那个在冬天被风吹地摇摇欲坠的鸟窝，不知道什么时候变得更坚固无比。两只黑白相间的喜鹊不停的飞上飞下，为它们的家奔忙着……杨树长出来的那些棕色的毛穗，在树上挂着，像一条条的毛毛虫，一只喜鹊不停地从树上揪下几根放进窝里，然后近窝里跳几下再出来在摘，我知道它是想让自己的窝更舒服一些，那些杨穗是再好不过的选择了。"咳咳……有同学走神了！"我听见语文老师提示性的咳嗽声，立马从那两只奔忙的喜鹊身上回过神来。鸟儿回来了，春天也来了。
不知不觉，又到了快要踏青的日子"清明",可是总是"春雨"连连，这所谓的"春雨"让我们纷纷穿上了"羽绒服"!总觉的春天一直没有到来，天总是灰蒙蒙的，雨夜是毫无预兆的，说下就下，总是叫人措手不及。
但终究是雨总还是要停的，太阳一出来，花园里的一切都像睡醒了似的，小草偷偷地钻出头来，迎着太阳舒展着刚沐浴完的身体，蒲公英开满了花园，在一片绿的花园里像一个个的小太阳，格外的耀眼，仔细看看你还会发现一些紫色的小花，它没有蒲公英那样耀眼，但却像一个安静的淑女，在花园里静静的开出属于自己的天空，树上的那两只喜鹊飞下来在花园里散着步。不知是谁，用一个塑料瓶削去了上端，从花园里把蒲公英和那种紫色的小花种了里面放在老师的讲台上，教室里顿时有了春的活力。足球场上，有几个男生在踢足球，被体育老师叫住狠狠的教育了一顿，原因就是：现在是春天，小草正在发芽，他们不能在发芽的小草身上踢足球。雨后的校园，仿佛在一夜之间洋溢着春的气息。
阳光穿过已经冒出树叶的杨树，那嫩嫩的树叶，遮不住那个温馨的鸟窝，或许有一天会从那个窝里在探出一个小脑袋，啼叫着对来到这个美好的世界的喜悦。春天一切都是新生，校园里因为春的到来，更添上了一份别样的美。
趁现在，年少如花的我们，在校园的春天里，努力地绽放吧
第4篇
看了《为了明天》这部影片，我的心久久不能平静，那片中的一个个案例不断在我的脑海中浮现，使我真的无法相信，这些还如花蕾一般含苞待放的青少年为什么会选择走一条黑暗的不归路……
记得影片中有这么一幕：一辆警车，缓缓地开进了校园，车中走下了警察与几名参与殴打受害人的不良青年，阳光下，手铐发着刺眼的青光，显得那样的狰狞。不良青年不时地用手摸着头发，漫不经心地四处张望，周围的人也不时地向他们抛来异样的眼光或是在一边低头私语些什么……
看到这一幕，一股寒意不禁涌入心田：我们正遭受着来自社会的歪风邪气的冲击，它们似一片迷蒙的雾，遮住了我们前进的方向。
我们青少年现在正处在身心发育期，各方面都还很脆弱，识辨能力不强。虽然，现在社会风气的主流是好的，学校老师也在细心地呵护着我们这些幼苗，想方设法维护校园这方净土，但我们还是不能不痛心地看到，一些不良的风气，正在或明或暗地毒害着我们，摧残着我们的身心健康。
比如说在学校附近，时常会有一些不良的社会青年“守候”着，你刚走出校门，一群人兴许会吹着口哨，摇摇摆摆地向你走来，或问你要钱要物，或领你去偷去抢，因此学生常处在一个惊恐的环境中，怎能安心学习？虽说公安部门也曾采取过几次行动，抓获了几个流氓，但偶尔的打击哪能给学生们换来真正的安宁？
而书摊上的那些黄色的书刊和淫秽图片也正在无情地吞噬着我们幼小的心灵。走出校门，我们似乎就是迷失的羔羊。有人曾在某少管所中，对123名少年犯进行过调查，其中80%的是受坏书籍、坏录像的影响，多可怕的数字啊，它们将青少年无情地推向了黑暗的深渊！
墨子曾说过：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变……非独国有染也，士亦也有染。”这就是说，人会因周围环境的影响而改变。人的自然本性如素丝，善恶全由后天环境造成，这好比山上的树木，虽然它曾经是美丽的，但砍伐的多了，它还能美吗？
我们都曾听过孟母三迁的故事。为了孟子能健康成长，孟母三次搬家。而现在我们则是处在社会这个大染缸中，又能迁向于何处呢？小鸟渴望有一片蓝天，而我们需要有一个良好的学习环境。
鲁迅先生曾在小说《狂人日记》中发出“救救孩子”的呐喊。正值花季的我们在提高自身免疫力的同时，也在内心深处不停地呐喊：善良的人们，伸出你的援手，还我们一个洁净安宁的学习环境吧！
第5篇
一个怀揣报负的学生，走进这陌生却很熟悉的校园，几分惊喜，几分茫然，一张张似曾相识的脸，微笑似乎装点着校园。空气中的温暖程度依稀是昨天，那个让我们泪水与欢乐交织的季节。清风拂过脸庞，一种淡淡的香，哦，是桂花！回首一看，几棵桂花树摇曳在风中，欢迎着我们这批学生的到来。
刚刚走进校园，我还是那个懵懂的女孩，身边的一切都很好奇，校园就是一个神秘的世界。于是我——在这里静静地许下一个愿：努力学习，超越一切！从那以后，“v”字手势成了我的代言！时间像流水，转眼我已在校园生活了两个多月，我将少女纯真的爱与丰富的情感给了你，啊，我亲爱的校园！
“哎哟！”只听“扑通”一声，我重重在摔倒在地上，“是哪个缺德鬼在地上涂万能胶，害得我跌倒！”“你不要紧吧！”一个甜美的声音响起，“来，我扶你起来吧！”“谢谢！”两个身影一拐一拐走向医务室。“好痛！”“医生，请轻一点儿。”“哎哟……”好不容易包扎完了，我在一阵“撕心”的疼痛中挣扎了过来。“你……还好吧！”“没事，谢谢你哦！哎，对了，你叫什么名字？”“我想，用不着知道的，不是吗？”还是那个甜美的声音，说罢，一扭头跑了。我目送她消失在小路的尽头……
课堂上，老师入情入理的讲课，即使下课铃响了，我们依然意犹未尽，缠着老师问东问西。课后，同学之间相互帮助，团结友爱，显示出荣誉感！
我们在不断奔跑，根本没想过依靠。失去了很多，发现得到的也不少。不要问为什么，因为我们看见阳光在眼中跳跃，也许是微笑，但我从未试曾放弃寻找，啊，我亲爱的校园，你知道！
请允许我这样的凝视你，扶摸你。凝视你眼中的惊喜，抚摸你心头的忧郁。在这样收获的季节，我悉心地采撷每一片落叶，我曾为它们黯然神伤，但又为它们庆幸，它们拥抱了一代又一代桃季。漫步在小路上，抬头看看天空，那么的蓝；看看花草树木，那么的生机盎然，欣欣向荣；看看老师，和蔼可亲，严谨教学；看看同学，奋发向上，不断超越！
啊，我亲爱的校园，我爱你！在我心里你是大树，是海洋，是天使。我是一只船，你是我停泊的海岸。此时的我纵然有千言万语，却不知从何说起！
