微感动作文4篇(微动人心:情之深,言不尽)
微感动作文是一种以温情和感动为主题的文体形式。通过故事性的叙述,引发读者对于人情世故的思考。这些作文旨在传递一种微妙而深刻的情感,从而触动读者的内心。通过阅读这些作品,我们可以从细微的生活中汲取力量和勇气,感受到人间真情的温暖。
第1篇
这天,天空阴沉沉的。调皮的乌云忽然聚在一起,开始演奏他们的雨水进行曲。
我正好在车站等车,书包背在身上觉得特别沉重,我把便书包放在了木长椅上。不知等了多长时间,也不知是谁喊了一句“车来了”。我挤在人群中上了那辆黄色的公交车。上了车以后,我找了个位子坐下来。我摸了摸肩膀,觉得少了什么。呀,我的书包!我顿时尖叫起来,脸色发青。我赶紧让司机师傅停车,他问我:“什么事啊?”我的脚直跺地焦急地说:“我的书包忘在那儿了,快让我下去!”公交车门开了,我像飞似的跑了出去。赶紧去木椅拿书包。书包的一角已经沾了泥水,但是还能清楚地看到上面的图案。
书包拿到了,但是我喃喃自语:“哎,公交车乘不到了,又要等下一班,。我非得成为落汤鸡不可。”可是当我失望地回头后,看到了不可思议的感动。公交车师傅探出窗口,对我大声地喊道:“小姑娘,快上来,要迟到了!”泪水模糊了我的双眼,心里不知有多感动。我上了车后向司机师傅和车里所有的人说了声对不起。只因我一个人,让大家等了这么久。
自从这件事后,我发现生活处处有感动,只要珍惜,只要尊重,就会有意想不到的收获。
第2篇
每个人都会流泪,有因伤心而流泪的;有因激动而流泪的;有因成功而流眼泪的……而我,却是为他们的行为举止所感动而流泪的。
前些日子,我在电视上看到一则公益广告,我感悟到:我们应该多给老人留一盏灯。主要讲的是:一天,天色已晚,一位妇女来到阳台上,她又不洗衣服又不浇花,而是把灯打开。我心中不禁有些疑惑。看到后面的时候,我终于明白她这样做的意义,是为了那两个老人才点亮了这盏灯,直到她的老公回来,问她为什么不把灯关掉?而那个妇女却说:“你看! ”顺着妻子的目光望去,他看到一对上了年纪的环卫工夫妻正坐在下面的椅子上面吃饭,而且年龄都应该在七十岁以上了,正互相关切地给对方夹菜。那盏灯一直为他们亮着,永远照亮在他们的心里。看到这里,我被这细微的一幕感动了。
其实现实生活中,大家都应该这样:尊老爱幼,多为那些老人做一些事情。不要再让老人寂寞,让老人温暖起来。环保工人也一样,比起其他人,他们是更辛苦。
此时的我已经被那一对夫妇的一举一动所感动,也被环保工人感动了。这则公益广告让我明白了一个道理:为老人多留一盏灯,爱护老人,多为老人尽一份力,多给老人留一份爱!
第3篇
漫漫岁月长河中,一件微不足道的小事,只会化作一个不起眼的贝壳埋在其中。像一坛酒,时间漫漫,便会越来越香,品起,更是妙不可言。
我们三个一起长大,可能由于都很幼稚,所以,我们很快的玩在了一起。过了几年,身后又跟了两条小尾巴,明明走路都还不太会,却一定要粘着我们。
三个小朋友带着两个小小朋友,怎么看都好笑。这个儿童团由于我岁数最大,大人们便把“团长”这个头衔交给我。那时我还沾沾自喜好长一段时间呢。
时间在儿童团小朋友的打闹嬉戏中悄悄流逝。转眼间我就四年级了,那时候的我,作业开始增加,开始认识到读书的乐趣。虽然如此,我依旧使用着团长的权利。不变的,无论如何都开心快乐的我们。变的,大概是只有我一个人有作业。开了个玩笑,其实是我们在玩的时候悄悄改变的相处方式。
以前的大家,无论是什么样的幼稚游戏都玩的不亦乐乎。但是那时,慢慢的就变成了四个人在玩,就我一个写作业或看书。似乎我们大家都没感觉到什么,但似乎又把她们都孤立了,只沉浸在自己的世界。而她们也很默契的不来吵我。
但到六年级,我又觉得她们的游戏太幼稚,便越来越不想搭理她们。直到有一天,我和妹妹单独在家。
“姐姐,这道题怎么做?”“姐姐,你陪我玩会吧!”“姐姐,你会做什么菜?”“姐姐……”我被烦的要崩溃。然后我又发现,原来我一直认为的所谓的幼稚游戏,只是为了不让两个小朋友打扰到我的一种方式;我才发现,为什么我在,和她们相处的过程中能很快进入到自己的世界,都是因为他们玩的游戏,都是属于没声的那一种;我才发现他们一直都默默的,尽量不打扰我。
到了现在,我们似乎又回到了以前的模式。虽然依旧是我一个人单独在旁边,但我会时不时插上一句嘴,互怼一下,然后欣赏她们被怼的说不出话的样子。
第4篇
秋风瑟瑟,吹走炎夏。早晨,阳光透过窗户撒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞很滋润,镶嵌在苍老枝叶上,橙碧蓝天飘着缓缓流云,凉爽秋风之中,秋意显得更加优美深沉。 街道上有很多人,我走在马路旁,"糖葫芦,糖葫芦,又大又好吃的糖葫芦,赶快来买哦!"路旁一位卖糖葫芦的老爷爷一直在吆喝着,那位老爷爷穿着黑大马褂,系着一条黑色围巾,显得憨厚老实。他手上拿着一大串糖葫芦,又大又红,看起来很诱人。 不知不觉我被那糖葫芦给吸引了去,正打算要一根糖葫芦,却不想被一个大约十岁左右的男孩抢了头。 那个小男孩蹦蹦跳跳地跑过去,对那位老爷爷说:"爷爷,给我来串糖葫芦。"小男孩说完,接过糖葫芦,然后从口袋里拿出一枚硬币递给老爷爷。老爷爷接过钱后,低头仔细一看,哎呀!是个游戏币!
老爷爷已经发现了这是假币,我也看见。小男孩想溜走,我一把拉住了他,说:"不能走,你给的是假币呢。" 老爷爷看看小男孩,对他说:"你知道这是假币吗?"小男孩脸红了,嘟噜着嘴巴说:"爷爷,我身上没钱了,可是我很想吃糖葫芦,我,我……"我生气地说:"你什么你,想吃就要用钱买,拿个游戏币骗人怎么行?老爷爷这么大年纪了,做生意不容易。"老爷爷笑呵呵地说:"小姑娘,放开他吧!"我惊讶地看着老爷爷,慢慢地松开了手。老爷爷摸摸小男孩的头,说:"很喜欢吃糖葫芦是吧,爷爷今天就送一串给你。不过,你得答应爷爷,下次别再拿游戏币骗人了,好吗?"小男孩重重地点点头,然后走了。 "爷爷,这怎么行?还送糖葫芦给他吃?"我疑惑地问道。 "小姑娘,得饶人处且饶人,反正才一块钱的事呢,算了吧!他还是个小孩子呢,给他个改正自新的机会。"老爷爷笑着对我说。 我买了两串糖葫芦,一边吃着,一边想着老爷爷的话。 满目葱茏,树影婆娑。老爷爷的话还一直萦绕在我的心间。人难免会犯错,如果是小错,我们应该学着去宽恕,给人一个改过的机会。
1暑假经历作文7篇
暑假是每年最期待的长假期之一,每个人都会有不同的度假经历。有的人选择旅游,去感受不同城市的风土人情和自然景观;有的人选择...
查看剩余 90% 暑假经历作文7篇
2关于暑假的话题作文3篇
各位读者,随着学年即将结束,暑假已经悄然到来。暑假作为学生们最为期待的假期之一,在这个放松、轻松的时间里,我们可以充分发...
查看剩余 85% 关于暑假的话题作文3篇
3丰富多彩的暑假作文8篇
暑假,是学生放飞自我的好时光,也是展现个人才华的绝佳机会。为了展示优秀学生的成果和精彩人生,我们特别推出“丰富多彩的暑假...
查看剩余 88% 丰富多彩的暑假作文8篇
4暑假来了作文7篇
暑假即将到来,伴随而来的是学生们闲暇时光的开启。随着课业的结束,学生们也开始迎来一段自由自在的时间,而作文则成为了一个不...
查看剩余 88% 暑假来了作文7篇
5校园生活作文7篇
校园生活是每个学生都必须经历的人生阶段,它既是充满快乐和乐趣的世界,同时也包含了挑战和困难。通过写作,我们可以更好地了解...
查看剩余 73% 校园生活作文7篇