关于2023元宵节猜灯谜活动方案4篇(2023元宵节,火热猜谜-活动方案)
本文主要介绍2023元宵节猜灯谜活动的方案,旨在加强团队合作与交流,并提高员工的智商和趣味性。同时,该活动也是一次展示团队文化和凝聚力的机会。详细内容将在下文中展开。
第1篇
一、活动时间:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。
二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。
五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。
(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
(4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;
xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。
(1)xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。
(1)工作人员:负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
第2篇
为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。
1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;
3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;
5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;
2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;
第3篇
为丰富社区文化生活,拉近管理公司与业主之间的距离,雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动,活动相关事宜如下:
第4篇
为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。
1、活动形式:以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地,共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。
2、活动规则:活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票,方可猜谜,不得将谜面揭下带走,猜谜者需记下类型、编号和谜底,并填写谜票,在兑奖处兑奖,猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。
3、奖项设置:活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。
领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。
本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。
1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作,具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。
2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作,保证灯谜活动谜条不被观众撕走。
3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。
奖品购置:孙虎子、李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)
1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责,各成员单位要按照分工,全力以赴做好配合工作。
2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责,又相互协作,统一调配,以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务,确保活动圆满成功。
1大班语言活动教案汇总3篇
本文汇总了多个大班语言活动教案,包括听力、口语、阅读和写作等方面。这些教案旨在为幼儿园大班学生提供丰富多彩的语言体验,锻...
查看剩余 85% 大班语言活动教案汇总3篇
22023领班年终总结20篇
2023年将是许多人十分重视的一年,因为此时一个全新的时代即将到来。对于领班而言,此时也是一个必须要好好总结的时刻。本文将对...
查看剩余 89% 2023领班年终总结20篇
3小班心理健康活动教案集锦7篇
本文是关于小班心理健康活动教案的集锦,详细介绍了小班儿童心理健康活动的重要性及实践方法。借助教案集锦,提高师生心理健康水...
查看剩余 82% 小班心理健康活动教案集锦7篇
42023药品销售年度工作总结9篇
2023年药品销售年度工作总结已经开始准备。近年来,药品销售行业发展迅速,竞争激烈。该工作总结将对2023年的工作进行回顾和总结...
查看剩余 80% 2023药品销售年度工作总结9篇
52023酒店个人年终总结10篇
2023年将要过去,每个人都在总结自己的经验和成果。酒店行业的从业者也不例外。本文将为您呈现一份关于2023年酒店个人年终总结的...
查看剩余 85% 2023酒店个人年终总结10篇