文艺部活动策划4篇(策划文艺部活动，让青春绽放光彩)

本文主题为文艺部活动策划，旨在为读者提供有关文艺活动如何规划和策划的相关知识和经验。通过本文，希望能够帮助读者了解文艺活动策划的必要性和流程，更好地促进和推动学校文艺事业的发展。

第1篇

舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。为了丰富大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春风采，增进各系间的友谊和联系，我部特联合大学生艺术团举办舞蹈大赛，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅能提高大学生的艺术素质，同时也能使大学生在气质和精神面貌上上升一个高度。

本次舞会本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一起学习，共同进步。

送走浪漫纷飞的冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是青春的代言人，让我们拭目以待吧！

协办 ：万方科技学院文艺部 万方科技学院大学生艺术团 赞助商家等

1. 活动前后期宣传：自4月x 日起在校园以口头、展板、海报、条幅、网络和校内广播等方式进行宣传，直至总决赛。

3. 彩排工作：总决赛彩排时间，地点，对各系的通知要到位（对各系参赛节目进行审批，保证节目质量）。

2、预选赛 ：由各系文艺部组织，在各系以节目为单位自由报名，人数不限, 每个系最终选出3个类别舞蹈(民族舞、街舞、国标) 参加学院的总决赛。

3、决赛具体安排晚：6点30分各代表队准时入场，7点整大赛正式开始（比赛约持续两个小时），9点左右闭幕（工作人员收拾赛场）。

1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作。

2、晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。

4、 音乐达到高潮，乐队开场，点燃现场火爆激情，主持人倒计时，灯光调暗，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾，请主管老师致辞。

5、 按预先抽定的顺序, 代表队依次登场，比赛分四大环节, 依次为民族、街舞、国标以及街舞斗舞。

前三环节为选手自由表演, 选手们用预先准备好的.舞蹈按舞蹈类别依次参加比赛，由评委依次点评，打分。

第四环节为街舞类斗舞环节不参加评分, 各选手可自由发挥，实行1vs1模式, 本环节使选手有了更多的表演空间，增加了比赛的可观赏性。

a 、上一个节目的评分在第二个节目表演后，由主持人宣读。

7. 自由发挥环节时主办方可插节目，为参赛选手提供准备时间，表演歌曲，舞蹈等并可邀请专业教练表演专业性舞蹈，把晚会气 氛推向高潮。

8. 最终按各系三个舞蹈类别的总分评出一、二、三等奖(以系为单位) ，此外按个舞蹈类别得分评出各舞蹈类别的舞蹈之星。

9. 由到场领导老师为获奖选手颁发奖杯，证书以及奖品并合影留念。

10. 晚会结束后由接待员送评委，嘉宾，参赛选手，后勤人员做好会场清洁工作。

备注:一二三等奖以系为单位颁发 舞蹈之星以节目为单位颁发

1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。

2、必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

3、舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

1、舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性----2分

3、 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感---2分

4、 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强----1分

5、 舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展示大学生的青春风采---1分

6、 表演者精神饱满，台风端正，现场反应良好，如遇突发情况处理得当---1分

7、 服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果---1分

第2篇

以新颖的形式促进同学老师之间的沟通与交流，用带面具的`方式给腼腆的朋友一个敞开心扉的机会。

7、邀请交谊舞协会帮助举办舞会并组织参与活动者练习。

1、安排工作人员在门口为参与者发放面具，并请其带上面具（亦可自带面具）

2、待时间到，邀请老师以一支交谊舞作为整个舞会的开场并带领全场跳一支舞。

3、主持人介绍个人show:登记过参加个人show的参加者轮番上场表演。

2、装饰用品（气球，毛毛虫等），面具制作材料50元。

第3篇

十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的。音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的'几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍

3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想

5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅

6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触

8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生

第4篇

新学期刚刚开始，为了提升我校学生个人修养，丰富校园文化生活，陶冶情操，活跃气氛，文艺部提出并举办一些丰富多彩的校园活动。通过一些特色的活动，多角度评价学生，给学生多方面展现自己的机会，培养学生的团队精神和协作精神，树立学校的形象，展现学校风貌，促进学校教育教学质量的进一步提高。

以班级为单位，选派1~2个选段（人员不限），可反串，参与比赛，参与人员数目、负责人、节目名称、负责人联系方式都由各班级文艺委员于三月10号之前交与文艺部，并设计团队的ppt一并交与

此次比赛诣在把一些经典的电影由同学们自己的方式再次展现，既不丢失原有的.经典，还要表现出同学们自己的特色与创新，激发同学们的艺术创新意识

举办活动之前文艺部负责人为各个班级文艺委员开会，并说明此次活动的主题、目的和参与方式。并由各班级文艺委员向各自的班级招揽参与人员负责节目。并抽签抽取比赛顺序。

初赛：由文艺部负责发放通知，各班级准备节目表演，由文艺部或资深人士给予评分，评出晋级的6个班级。晋级的班级每个班准备个团队的小节目在决赛时表演。

复赛：主要以审核节目为主，并由文艺部或资深人士对节目提出建设性的意见和建议，使节目更加丰富和富有内涵。

决赛：各个班级表演节目，节目结束后，进入比赛环节，三个班级后中间插入一个小活动（形式可以是知识问答，参与者各个团队选出一名人员参与并且可以求助现场观众），答题分数加入最后评比分数但占很少的比例。最后三个班级表演节目，表演完毕后进行评比并颁发奖状。

2、活动的人员安排由文艺部内部人员开会决定，例如主持人，维持

秩序的人员，催场的人员安排，播放ppt控制人员，总负责人，拍摄人员等。

4、小节目准备：猜谜语，吹蜡烛，你比划我猜，知识问答，歌词记忆等。

歌词记忆：选取一段歌词由参赛人员记忆并说出来或者唱出来，或者是绕口令形式等。

5、评分规则：ppt制作美观创意15分，小节目表演气氛度创意度15分，节目表演演技分40分服装10分丰富度10分，小节目比赛得分10分。

一、 为便于统计，以防漏审，参赛作品需以指定格式发表

二、 每人可参加一次，可有多个作品，但只能获得一个奖项，分别

为一等奖一名，二等奖两名，三等奖3名，参与奖不限。