校园的回忆作文3篇(追忆青春，珍藏校园岁月)
回忆是一座校园的精神宝库，在每个人的成长历程中都扮演着重要的角色。本文将探索校园回忆的丰富多彩，从操场上的欢笑声，到教室里的知识碰撞，以及老师和同学们之间的真挚情谊。让我们一起穿越时空，回忆那段青春岁月，重新感受校园的温馨和难忘。
第1篇
六年的小学生活即将结束，我们就要离开熟悉、温馨的校园，离开关怀备至的老师，离开朝夕相处的同学……此时，一件往事又浮现在我的眼前……
那是五年级的愚人节，我们的数学老师是幽默风趣的毛老师。班上同学都视他如大哥哥。大家不免想抓住愚人节这“宝贵”的'一天，好好和毛老师玩一玩……于是，一个消息悄悄在同学们中传开了：下午第二节数学课，全班躲在课桌下，前后门放上黑板擦，等毛老师一时一齐说：“愚人节快乐！”
有了这个计划后，时间仿佛过得很慢，下午的第二节课总是远远躲在后头。经过一个上午和下午第一节课的煎熬，下午第二节课迈着小碎步，款款地来到。
全班按着计划，门上放了黑板擦，大家躲在课桌下。虽然十分寂静，却有一丝若隐若现的笑气在四周徘徊。仿佛过了很久，毛老师的脚步声近了，钥匙的“呯呯”声也越来越明显了。全班喧闹起来，但立刻又安静了下来。“哄——”毛老师把门推开了，人却没进来，他得意洋洋地对我们说：“这种把戏我上一届学生就玩过了！”我们真是无话可说。正当我们沮丧之余，“哎呀”一声从身后传来。全班回关一看，立刻笑得东倒西歪，原来，毛老师被胜利冲昏了头脑，想都没想就从后门推门而进，竟被后门的黑板擦砸了。最后，这场闹剧在“毛老师，愚人节快乐！”的声音中徐徐谢幕了。
那个场景至今清晰地定格在我的回忆里，这个校园里的记忆将给我带来无限的快乐，令我回味无穷。于是，
第2篇
清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的五星红旗，开始一天的学习。在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学铃声中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在大家身上，伴着大家回家。
日复一日，年复一年。转眼间，六年即将过去。大家就要离开让大家茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。顿时，往日里的点点滴滴像电影一般，在脑海里一幕幕地放映。
二年级时，“六一。儿童节”联欢会，班也有演出。作为第一个开场舞的表演者，大家班的一群女生(包括我)在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后，大家都在练习。回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。在舞蹈房里，大家洒下了汗水;在舞台上，大家全力以赴。无论气温有多高，也不论跳得有多累，大家都咬牙坚持。终于，努力得到了回报，大家的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。六年级上学期时，我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的'时候，我说是的。她说，你真厉害。那种滋味真甜。
六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年;这一切甜，为我的人生增添光彩。
第3篇
时空突然跳转了，一个抚媚的女孩站在婷面前，大笑道
“婷，你输了哦！记得遵守诺言，离他远点哦~哈哈，他是我的了。”
婷紧握着拳头说：“竺，要不是你绊倒了我，我绝对不会输的！”
竺笑道：“有啥用？你，发现得太晚了哟！看不出来，你也挺笨的。”
婷忽然笑了起来：“哈哈……你说‘也’，这不说明你自己也笨吗？哈哈，笑死我了，竟然有人承认自己笨！”
竺意识到自己无法说过婷，就和旁边的一位看戏女生扬长而去。
婷仔细地看着她们的背影，咦，旁边的那个女生不就是星怡吗？她怎么在这里？
婷急忙追上她俩，一把拉过星怡：“星怡，你怎么在这里？”
“我是谁？星怡你怎么了？”婷想不通为什么连自己的死党、闺蜜连自己都不认识了，而且还在帮助自己的敌人——竺，“我是南宫婷呀。你不会失忆了吧？”
竺拉起星怡的`手，嘲笑道：“南宫婷你记忆力真差呀，昨天下午发生的事情都忘记了？”
“啊，我的语文书呢？”婷尖叫道，急得像热锅上的蚂蚁。
“喂，星怡，你怎么能没经过我的同意就拿我的东西呢？咱们绝交！”婷愤怒地喊道，一把夺过星怡手上的语文书，却没注意到星怡的眼圈红红的：“小气鬼，借个东西而已，真是的！”
