独立学生作文小学生独立作文3篇(小学生自主创作：独立掌握写作技巧！)
独立学生作文是指小学生在没有家长或老师帮助下，独立完成作文的写作过程。这不仅培养了学生的独立思考和自主学习能力，也可以有效提高他们的语文素养和写作水平。本网站将提供相关小学生独立作文指导和范文，促进学生独立写作能力的发展。
第1篇
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以带钱花了，还比如，有些东西原来不允许而现在可以带了，而最大的不同，就是自己独立出游，不用带爸爸妈妈了！
同学们今天可开心了！我们竟然一起坐了海盗船，这项活动，我从前一直以为是大孩子玩的，没想到，小孩子也能玩，虽然有点刺激，但是我坐过一次后竟然还想坐。我今天带了橄榄球，准备和同学们一起玩。在自由活动时，发生了一件让我惊讶的事：我把橄榄球借给一个同学，就和另一个同学玩别的游戏了，自由活动快结束时，我突然想起自己的橄榄球，赶紧到处找，找啊找，终于找到拿着我橄榄球的小朋友。可是，他竟然说：“这球是我的！”太奇怪了，于是我生气地说：“我只是借给你玩而已！”之后，我就抢回了自己的橄榄球。
接下来，同学们一起去买水，我想起自己口袋里也有钱，于是也兴致勃勃跑去买，这可是第一次自己花钱啊！然后，又一件奇怪的事发生了，在又游览了几个地方后，我再摸摸口袋里剩余的钱，咦，怎么没有了？
想来想去，肯定是丢在路上了。唉，连五块钱也管不好（而且是纸币）。我太挫了！独立出游原来这么不易呀，又要自己解决矛盾，又要管好自己的东西，真操心！
第2篇
说独立，可以说还说不上，毕竟还是生长在妈妈的羽翼之下。但是，太多的事压在我身上，就好象我一个人生活着一样。
有时候，会很开心，因为没人能帮我；有时候，会很骄傲，因为我比别人懂得更多生活常识；有时候，会很讨厌，因为外婆不理解我，与我不合；也有时候，会很喜欢，因为我在独立中得了点自由。
自己的事，毕竟是自己做，从不劳驾外婆大人，也请不起，甚至我还要照顾好外婆大人，呵护她，关心她，有点厌烦。
双休日一来，忙得不可开交。买菜、烧菜不可避免。另外，打扫房间，付各种用费等等。妈妈一令下，心里再不想去也要去。因为必须去，父母之命不可违嘛！硬着头皮，迈着沉重的步子，用着宝贵的时间，说着客气话……完事回来还要向母亲大人汇报，做得不好挨批，好嘛，听表扬。
很喜欢一个人的生活。虽说，我现在很自由，家人管不了。可谁知道，比严还严。我给人表面的自由，怎么会让他人看到封闭的内心呢？
我认为我生活在独立中，因为我不渴望父母的爱，使我懂得自己怎么爱护自己，怎么保护自己，怎么独立！
与同学在一起，很快乐，我出与同龄在一起的感觉。因为我觉得很纯洁很开心。或许是我太独立，以至这小小的热闹使我开心。
一个人的生活在独立中，我觉得应该很快乐。虽然很累也很苦，但是至少有自由空间。对我来说，我向往自由，哪怕是给我一点点的自由，我也很开心，很满足。
在独立生活中，我领悟到什么叫寂寞，那就是热闹的开端！在独立生活中，我领悟到什么叫难过，那就是幸福的开始！在独立生活中，我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门！
第3篇
独立的意思是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮饭，是否是独立，也不知道自己洗衣，是否是独立……
我曾经听到过这样的一个故事：翠鸟为了不让别人抓住自己，开始把鸟巢弄在树的高处。当孵出小鸟以后，它很痛爱小鸟，生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死，于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍痛爱，也越发怕小翠鸟摔下来，一次又一次地向下移动鸟窝，移到离地面很近的树杈上。这样翠鸟就认为小翠鸟不会摔下来，于是翠鸟就放心了，但是当路过树下的行人发现小翠鸟时，一举手便把小翠鸟掏走了。翠鸟本意是为了小翠鸟好，可是到最后却将小翠鸟推进了一个无形的危险中，我觉得这种爱大可不要，就让小翠鸟待在树的高处，等它长大后就能翱翔于蓝天之下，而是入了别人的手中。
有时放学回家总会看到许多大家站在校门等待着自己的孩子。一些家长接到了孩子后便会将孩子的书包接过来，而孩子认为这是理所当然的，就将书包给了家长。我想起我的一个小学同学，从一年级起他上下学都是由父母接送的，那时的我还很羡慕，到了六年级，我就觉得他这么大了还让父母接送很鄙视，更好笑的是初二的时候依旧看见了他的妈妈送他上学。这本来是一件小事，可是我却认为他的父母太惯着自己的孩子了，这爱，但这爱会将孩子推入深渊……
有家长认为爱就是——给孩子最好的，不让孩子受到一点委屈，让孩子“十指不沾阳春水”，从而养成了孩子“衣来伸手，饭来张口”的不好习惯。如果家长真的爱孩子就应该让孩子早早的养成独立的习惯，不是有这样的一句话嘛——放手才是爱……
