自我介绍的记叙作文3篇(我是谁：探寻内心，独特自我介绍)

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第1篇

人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。

我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧！

再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。

现在你们都记住我了吗？我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

第2篇

大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。它是——————。怎么样，是不是很酷呢？

当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧！

优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，

热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。

缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉！真是受不了。

愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油！

第3篇

“大家好，我叫xxx。这个名字爸爸妈妈为我取的，他们说，我小时候好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了。”翻开几米创作的《我不是完美小孩》这本绘本，你会被xxx由衷的语言所感动，引起强烈的共鸣，能在字里行间找到自己的影子。当看到最后一页时，我也会发自内心地感叹：“我不是完美小孩！”

这本绘本里每一页的图画，每一行的文字都透着xxx对真正完美的渴望和力不从心。这，何尝不是我们在真实生活中的写照呢？每个孩子都想变得完美，但是，人无完人，每个人都不可能变成最好的。为什么我们不能做最真实的自己呢？

“完美有一个重大缺陷，它往往是无趣的。”“看书时，光线要亮，姿势要正。”“不可以养宠物。”书中的这些话语多么像爸爸妈妈平时对我唠叨的呀，我也多么想成为一个完美的小孩，变得没有缺点。

“世界上虽然没有大大的完美，却仍有小小细细碎碎的完美。累积所有小小细细碎碎的小完美，最后就会慢慢慢慢接近大大的完美！”

我想，虽然我们永远都不可能变成最完美的小孩，但在追求完美的道路上，我们要有梦想，有追求，要为了目标奋勇拼搏，付出自己最大的努力。那样，我们就会登上努力堆砌的城堡，接过汗水浇灌的鲜花，成为那个最棒、最真实、最努力、最接近完美的自己！