成功的快乐六年级作文快乐的作文六年级优秀3篇(六年级优秀作文:成功的快乐之路)

本文介绍了一篇六年级优秀的快乐作文,作者以快乐为主题,生动描绘了一位快乐的小学生的生活,表达了对快乐的向往和追求。这篇文章充满了童趣和阳光,为我们呈现了一种积极向上的生活态度。

成功的快乐六年级作文快乐的作文六年级优秀3篇

第1篇

一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。

我想了又想,决定“造船”。回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。

我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。心想:莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。

望着行驶的小船,我喃喃自语道:“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”我这才恍然大悟。

通过这次试验,我终于明白了一个道理:只有大胆地尝试,才会取得成功。

成功的快乐六年级作文快乐的作文六年级优秀3篇

第2篇

每个人都尝过成功的滋味,我也不例外。其中有一件事,我一想起来,心里比喝了蜜还要甜三分。

去年10月,省里举行小学作文比赛,我知道我是其中的参赛者时,兴奋得一夜没睡,这对我来说,是多大的好消息呀!我暗下决心,一定要拿第一名。

当然,想要成功就必须付出代价。第二天,我便进入紧张的训练中。我把所有的精力都放在作文上,作文写得好是靠平时的积累的,每天我利用课余时间,多看课外书籍,提高作文水平,积累一些好词佳句,多看作文,多练笔。但是,有些作文的的确太难了,我有些灰心了,而且每天都很辛苦,我有点想放弃了。不,我一定要为自己的目标努力下去,好,就这样办。终于,我克服了重重困难,眼看比赛一天天临近了,练习也越来越紧张了。

终于,这一天到来了。我们到了考场,进行考试。这时候,我的心跳个不停,十分紧张,但想到赛前爸爸、妈妈和老师的鼓励,镇静多了。我静心凝神、认认真真地把那篇作文写下来,写完之后,我对我的一等奖有了希望。终于,学校公布了获奖名单,啊!我成功!

我高兴极了,这是我第一次作文获奖,从这件事中,我悟出了:无论做什么事都要努力,只有付出努力才能成功。

第3篇

那是在今年的秋天,我们班里的广播响了起来:“现在,请三、四、五、六年级的班主任老师选出两名大队委侯选人。”我们班主任刘老师说:“现在,请想当选的同学举手。”我们班的同学都把手举了起来。可老师没有说谁当大队委侯选人,我有一些小失望。不过下课时老师对我和杜欣琬说:“你们,去竞选大队委。”我一下心花怒放,一放学就跑回家,为我的演讲来准备稿件。

那一天终于到来了,广播让我们去大会议室集合,我立刻跑了过去,生怕迟到。“现在请三年级的同学按自己的班级站好。”大队委老师说。我可真想在后面站,可是谁让我在二班呢?就是第二名。现在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢镇定了情绪,“别怕,你想想,你可是学过主持的呀!”我自言自语道“别怕,要自然,就像平时练习一样。”终于,我克服了困难,自然地走上了讲台,从容地完成了这次演讲,用自己的本领,博得了大家的掌声,也得到了大家的赞同。

终于,所有人的演讲都说完了一遍,大队委老师发话了:“下面,我点到名的同学留下,盛婉婷……”“你们是新当选的大队委,请好好加油吧!”我回到了班级,同学们都来问我有没有当选,我一回应,大家就开始了狂欢,在大家的欢呼声中,我才真的开心。

这次的竞选成功,当然少不了同学,家长的鼓励,也少不了老师对我的认可,大家对我的期望成了我的动力,没有大家,我也不会成功的竞选。

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