家庭活动心得体会5篇(亲情时光：家庭活动的心得体会)

这篇文章主要探讨家庭活动的心得体会。随着现代社会的快节奏生活，家庭活动变得尤为重要，不仅可以增进家庭成员之间的情感，还可以提升亲子关系和促进家庭成员的成长。通过分享经验和体验，我们可以探讨家庭活动带来的乐趣、困惑和收获，提供一些实用的建议和心得体会。

第1篇

为了增加家校的了解，假期学校开展了教师进社区进家庭的活动，借这个活动，我也有机会走进了所教班级的几个孩子的家，通过家访我也从中学习到了很多从书本里学不到的东西，更让我了解了孩子，了解了孩子的父母，了解了我的工作------

由于班级中外来务工子女比较多，以前总是不了解孩子为什么浑身上下总是脏兮兮的，每天都是那一身衣服，小手小脸都是黑黑的，新的作业本没有几天就会沾满油污菜汁，总是抱怨孩子的父母为什么不能把孩子整理的干干净净的，总是埋怨孩子没有好好爱惜自己的书本，现在去过几个孩子住的地方后真的明白了，一家老小挤住在一间出租的民房里，狭小的房间根本就放不下一张干净的书桌。大多数家庭里面简单的不能再简单，看到这样的生活条件，我不禁为自己以前的抱怨所脸红，他们的家长远离家乡，到一个陌生的城市奋斗，在艰苦的条件下还把孩子的学习放在首位，我佩服他们，而孩子能在这样简陋的环境下学习我更是深受感动。

通过家访，和孩子的父母沟通，我深刻的感受到家长对如何有效的指导引导孩子的学习和成长是那么的渴望，孩子的父母没有太多的文化，平时对待孩子的学习一直是放任自由的态度，当孩子出错时或是被老师叫到学校时才会与孩子进行沟通，方式多为简单粗暴，效果不好，有时会让孩子产生相悖的心理状况，这就使家长把教育孩子的责任完全放在了老师的身上，没有意识到父母在孩子的成长中的重要性，也导致孩子在家长的眼里越来越不听话。对家长进行有效及时的指导是很有必要的，这样更有利于孩子健康快乐的成长。

不管是家长还是老师一直都是把大人的意愿强加给孩子，并没有去征求孩子的意愿，孩子总被动的接受。通过与孩子面对面朋友般的沟通，我才了解到即使是低年级的孩子也是有自己的想法：学习的时间太多了，玩的时间太少了。是啊，我们在分数的面前不停的压缩孩子玩的时间，还是十年前的教育思想，还是为分数论高下，从没有想过孩子的感受。

从这次活动中给了我认识家庭的机会，给了我反省自己工作的机会，给了我思考的生动案例，感谢这次活动。

第2篇

5月15日，全国妇联举办“最美我的家抗疫‘家’力量”全国抗疫最美家庭云发布活动，揭晓660户全国抗疫最美家庭。当天发布的全国抗疫最美家庭既有一线医务人员家庭、公安干警家庭，也有参与社区联防联控、群防群控、社区志愿服务、后勤服务、科研攻关、复工复产等各类家庭典型。

近年来，各行各业都在评选“最美”，“最美”出租司机、“最美”妈妈、“最美”乡村教师、“最美”少年、“最美”清洁工……这里的“美”，都主要是指思想、道德、行为等层面的，不同于娱乐圈里才艺与容貌结合的“最美”。在国际家庭日之际，全国妇联评选的660户抗疫“最美家庭”，在新冠肺炎疫情防控中，以不同的形式参与到防控工作的方方面面，彰显出了无疆的大爱。

评选“最美家庭”，主要是寻找先进典型，树起榜样，让更多的人在心灵和行动上“美”起来。在物欲横流的今天，人们的道德底线正在接受着严峻的挑战，很多不良的思潮已经波及我们的家庭，影响着青少年，感恩、宽容、关爱等传统思想在大众心中也出现淡化的倾向。像新闻中的“最美家庭”能够在疫情防控中尽心尽力，不管是冲锋在一线，保障大后方，还是参与医疗救治、群防群控、复工复产等，的确无愧于“最美家庭”的称号。为此，我们当为这些家庭骄傲。

古人云：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”评选“最美”，就是要以此来激励更多的人、更多的家庭来学习、借鉴，以达“百花齐放”的目的。从现象看本质，我们不难知道，这些“最美家庭”，一定有优秀的家风，全家人能够心往一处想，劲往一处使。他们为疫情防控而奔波劳碌，甚至冒着被感染的风险，举全力参与抗疫，足见其家庭的整体素质之高。在这些家庭中，我们看到的是一颗颗闪光的心灵，一个个忙碌的身影，一幅幅动人的画面。

全国评选出的这660户“最美家庭”，是千万个优秀家庭的代表，应当成为各地思想政治教育的生动“教材”，从中提炼出的精神元素，是良好社会公德形成的必要条件。从这些身边的先进典型中，我们看到的是实实在在的、鲜活的人和事，大大胜过理论教材的空洞说教。以此为契机，掀起一场学习“最美家庭”、争当时代先锋的热潮，让“最美”之花遍地开放，才不负评选的初衷，不负时代需求，不负人民厚望。

疫情后的春暖花开更有现实意义，从抗疫中凝聚起来的奋斗精神和磅礴力量，将感动中国，感动世界。在抗击疫情中涌现的“最美家庭”，恰如发现并打磨出的一块块金子，闪着耀眼的光。让“最美”的价值得到延伸、得到充实，催开更多的“最美”之花，那更是大家希望看到的景象。因此，让“最美”闪亮在更广阔的空间，营造出一片“百花齐放”的蓬勃景象，不仅仅“最美家庭”和评选者的责任。我们都应该行动起来，向“最美家庭”学习，以“最美”的姿态奋斗新时代。

第3篇

通过前一段的时间关于家庭用电的安全检查的社会实践活动，我们都有很大的收获。在活动中我们检查了家庭电器的安全情况。我发现，在家里有几处电线有些老化不过还好都不在易燃物品的旁边。而电视机上的灰尘也有些厚，没有经常打扫的结果，而且还会导致电器时不时的短路。

在厨房，做饭用的电磁炉上也有一层厚厚的油污，不但摸上去黏黏的，而且在接头处的地方的防电的绝缘层夜游脱落的现象，在那得油污也不薄，这也是十分危险的，也容易引发火灾的。在我的劝说下我们还是买了一台新的电磁炉，减少了家里的一个安全隐患，而油烟机上的油污夜好长时间没清洗一下了。家里的洗衣机年龄，内部的机动也老化了，现在母亲都不敢再用这一台古董了，因为这个洗衣机居然有漏电的现象。不过老爸还是买了一台新的洗衣机，这台古董也终于退休了。

这次的家庭用火用电的安全检查让我们对家庭的用火用电知识有了更加深刻的了解，也增加了我的安全意识，让自己能够对家里的电器的情况大概又有了新的了解，让我们知道有什么事不能碰，不能沾水的。而且为了防止火灾的发生，也为了美观我们还要对电器经常擦洗，擦洗时还要切记不能沾水，不能通电。正确的使用电器，安全使用电器不但可以延长点起的使用寿命，还可以防止意外发生，我们要更多的了解有关点其使用的知识.

第4篇

朱永新教授在其《新教育之梦》一书中也曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书。”成为了每个家长的共识。

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的`读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。从我们自己做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子知道读书是一个好习惯。我们几乎每天晚上都得花上半个小时，陪伴在孩子身边，仔细耐心地讲给孩子听。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对待回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！和孩子一起快乐的读书吧。

第5篇

大家好！我是陈奕臻的妈妈。首先非常感谢老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题；也非常感谢各位老师对陈奕臻的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表所有的家长们，对辛勤工作的老师们说声："谢谢你们，你们辛苦了！"

其实，说起家庭教育经验，与各位家长相比，我做得还不够。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。俗话说："父母是孩子的第一位老师",孩子的许多好品德、好习惯开始都需要在家里由家长正确引导和督促。以下是我平时对小孩教育的一点粗浅体会：

第一、要对孩子多一些表扬和鼓励，适当的时候在孩子面前扮演弱者的形象。

不是说："好孩子是夸出来的吗",我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。适当的时候，我们也在要孩子面前示弱，有的时候我生病了，我会告诉儿子，妈妈今天不舒服，他会问妈妈你哪里不舒服，我帮你摸摸，或者给我倒杯水，更有一次让我感动的是，他竟然自己先起来了刷牙，还给我倒好了刷牙的水、挤好牙膏……我们每个孩子身上都有很多的闪光点，我们要善于发现，给小孩展示自己优点的空间，充分肯定孩子的优点，培养其自信心。家长若能经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

幼儿期善于模仿，容易接受外界影响和成人教导，我们的孩子正处于从不知到知，从不会到会的关键期。"少小若无性，习惯成自然",讲的就是这个道理。如果教育不当，把握不好，这一时期常常会使幼儿养成不良的行为习惯。这一点我深在体会，有一次我开车的时候，前面有车挡住了我们过不去，然后小孩就冒出来一句脏话，我当时都没听明白，因为他说的不完整，我问他你哪学来的这些话，他告诉我上次别人挡住爸爸，爸爸都是这样说的。由此可见，有时家长不经意的一句话，一个动作就会被小孩子给记住、模仿，因为小孩还不具备分辩是非对错的能力，这就需要我们做为家长的注意自己的行为习惯，言传身教。

爱玩是小孩的天性，平时要多和小孩一起玩，多让小孩玩，让他从玩耍的过程中体会乐趣，增长知识。我会偶尔抽空和小孩玩简单的游戏，告诉他游戏应遵守的规则，不要认为他小，为了他高兴，就什么都让着他；也常带他去外面郊游亲近大自然，去动物园、海洋公园，多带他们出去增长见识，开阔视野，并鼓励他学习滑冰、踢足球等课外活动，也让他按自己的兴趣参加了跆拳道培训班。通过这些兴趣爱好，小孩也可以交到许多和自己兴趣相投的朋友，别看他们还小，有时他们也会对朋友分享自己的心得体会，学会与人相处。对他不感兴趣的课外活动从不强迫要求他参加。这样就不会沉迷于电子游戏，不会一天到晚想着在家里看电视，也增强了自我学习和社交能力。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳"听话"的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，通过与孩子辩论，可以更多的了解孩子的想法，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开我们家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。