实用的幼儿园大班美术活动教案模板锦集3篇(扬帆启航:幼儿园大班美术活动模板精选)

该文集收录了多个实用的幼儿园大班美术活动教案模板,包括色彩、造型、素描等多个方面,具有很高的实用性和指导性,有助于幼儿园教师开展更加丰富多彩的美术活动,培养幼儿的创意和审美能力。

实用的幼儿园大班美术活动教案模板锦集3篇

第1篇

1.欣赏各种彩绘石头,感受彩绘石头上花纹与图案的美。

2.初步尝试利用各种作画工具在石头上创造性地进行彩绘。

3.能根据自己的想法大胆地绘制,体验在石头上创作的乐趣。

3.幼儿操作工具:水粉颜料、毛笔;水彩笔、蜡笔;油性笔;丙烯颜料、棉签;人手一个纸盘、抹布、水桶。

二、播放不同类型的石头图片课件,欣赏石头上的.不同花纹图案

教师小结:刚才我们一起欣赏了在石头上自然形成的一些有趣画面,有动物,还有风景,许多人非常喜欢这样的石头,有的人还把石头摆在家里做装饰欣赏它,很有意思,也很漂亮。

(出示一块没有图纹的石头)师:老师这里也有一块石头,上面没有图案和花纹。有人在这种没有花纹的石头上用彩笔画出了各种美丽的画面,你们想看吗?请小朋友们来欣赏,看看他们在石头上都画了些什么?

三、欣赏在石头上绘制的画面,幼儿了解石头彩绘的特点

小结:看了这些在石头上用五颜六色绘出的画面,不仅色彩鲜艳,轮廓也很清晰,有动物、风景、色块和条纹图案,你们觉得漂亮吗?你们想不想也试一试在石头上画一些好看的颜色和美丽的画面?

2.要求:幼儿大胆用笔,自由创作,颜色鲜艳,轮廓清晰。

1.将幼儿制作好的作品展示,幼儿相互欣赏、介绍创作方法。

2.教师小结:对幼儿的创造性、图案的表现以及不同彩绘方法的选用进行小结。

1.幼儿在美工区域活动中,可用小型鹅卵石进行拼、摆,进行石头造型创造,如四块小鹅卵石摆成热带鱼造型等,并根据造型用水粉上色。

2.在生活中做一名有心人,捡拾的大石头可进行艺术造型,视觉审美。

3.在平时,可带领幼儿欣赏ppt中自然界中的奇石,感受大自然中的神奇与有趣,从而提升审美情感。

实用的幼儿园大班美术活动教案模板锦集4篇

第2篇

1、观察房屋建筑图片,根据观察到的房屋结构,想象设计幼儿园的新的房屋建筑,并用绘画来表现房子的结构和特征。

3、能体现“我是幼儿园主人”“我为幼儿园做点事”的主人翁意识。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

引起兴趣——观察房屋图——交代要求,幼儿作画——展示交流

我们的幼儿园要造新房,正在征集房屋设计稿,今天请你们做一次房屋设计师,请你给幼儿园设计一幢漂亮的`房子,你心目中幼儿园的房子是怎样的?(请幼儿先讨论)

(出示房屋图片):这里有几张设计师设计造好的房屋图,看看房子的顶有什么?(平顶、尖顶、圆顶、斜顶)门、窗怎样?(方形、圆形等)房子周围有什么?(花、草、树、游泳池等)

我们设计的房子要大,想想你设计的房子有几层楼,房子的门、窗、屋顶是什么形状的,房子的周围有些什么,要设计的和我们现在住的幼儿园的房子不一样,也不要和图片上的房子一样。

鼓励幼儿大胆创作设计,对构图造型有困难的幼儿,引导帮助他们克服困难。

展示作品,互相欣赏,你觉得谁设计的好?(可请个别幼儿介绍)

教师带领幼儿熟悉幼儿园的环境,通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局,从而了解幼儿园,了解幼儿园的设施,喜欢幼儿园。在设计整个活动时,画一画幼儿园有一定的难度,幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园,在今后的活动中注意孩子的实际水平。

第3篇

1、引导幼儿尝试用水粉颜料和毛笔进行简单的装饰画创作。

2、启发幼儿体验美术创作的乐趣,培养幼儿初步的欣赏美、表现美的能力。

1、幼儿每人一件用白纸做的大背心、展示板、范例、盛有各色颜料的杯子若干个、毛笔人手一支。

一、教师带领幼儿伴随欢快的音乐进入活动室。

1、请三至四名幼儿到前面展示自己身上的`衣服,其他小朋友欣赏。

教师与幼儿自由交谈:这几个小朋友的衣服好看么?为什么?小朋友今天穿得是什么衣服?怎样才能使自己的衣服变得更美丽?

2、启发幼儿想出各种方法把自己的衣服打扮得更漂亮。

3、参观服装展览,引导幼儿仔细观察,说说它们的漂亮之处。

4、出示用白纸做的大背心,幼儿试穿。教师尝试作画,幼儿仔细观察并说出教师做画的方法。

5、鼓励幼儿自由创作装饰自己背心的正面,教师作巡回指导,提醒幼儿不要将颜料弄撒。

6、教师提出问题:背心的正面画好了,背面怎么办?(引导幼儿说出:小朋友之间相互帮助作画)

7、幼儿作画,教师随即指导帮助幼儿,发现好的方法及作品及时表扬。

1、先请幼儿进行互评,然后教师简要讲评幼儿作画情况。

活动延伸:带领幼儿到其他班级,为小朋友进行时装表演。

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