关于初一开学作文初三开学的作文3篇(切换新学期，展望新起点)

初一、初三开学是一个新学期的开始，也是学生们自我成长的重要节点。作为新生，初一学生对于新环境和新生活的适应，需要通过写作来表达自己的感受和经历；而初三学生则面临中考压力和将要开展的高中生涯，也需要从写作中寻求自我认知和成长。本篇文章将为大家分享一些关于初一、初三开学作文的经验和技巧。

第1篇

新的学期立刻开始了，我相信每个学生的心都是紧张的，激动的，因为毕竟是一个月没有见面了，见面时可能有些别扭，这也是人之常情。

新的学期开始后必须又是紧张，繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系，在和同学们聊聊天，说说自我在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次，有一个人在放风筝，突然和别人的绕在了一齐，那人却不闻不问，因为他坐在板凳上睡着了，手里还揣着风筝的线轮，惹得大家哭笑不得。

去了之后检查作业是避免不了的，而且老师肯定还会检查字的工整程度，在评出做得好的，写的工整的，这也是我们展现自我的时刻。

开学是我人生中的一大乐事，因为再也不用呆在家里，一个人看电视了，能够和同学们一齐上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做许许多多搞笑的事情。开学后我仍期望自我还是班上的文体委员，这样又能够置身于自我心爱的失业了。

在班上我有许多朋友，有一个和我的关系最好，他的名字叫做王国华，因为相处的时间长了，我们都叫他桂花，说来也怪，他一个男生，不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他这个人呀十分的懒。他经常的不扫地，他家明明在学校门口，本来是6：30到校扫地，他却7：00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥？他竟然说“组长，我家的表坏了？”弄得我们大家嘲笑了他一上午。

我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步！

第2篇

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有差别。”——这是我升入初中几天来的`感受。上课的时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃）；作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。

固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在阿谁时候，我还天真地认为：这作业已经多得不克不及再多了，估计初中也多不到哪儿去。但现在看来，我当时真是想得太简单了。回想小学，阿谁时候真是无比地自由和轻松。不外，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不行以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于现状，满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不行能。

第3篇

小学六年匆匆过去，不舍的心情还未收敛，就已经迈入初中生活。我曾对初中生活有不限憧憬，对中学校园满怀期待，但当我踏入中学的那一刻，眼前的景象像是给我泼了一盆冷水：随处堆放的石块和建筑材料，不传来的爆破声，被油漆染白的临近枯萎的小草……一切的一切，都让我感到沮丧。

来到教室，那一张张陌生的面孔都让我感到不安、烦躁。每个人都和自己的朋友打打闹闹的，很是兴奋、愉快。只有我独自坐在位置上静静的发呆，显得格格不入，明明身在人群中，寂寞却充斥着心灵，失落的感觉挥之不去。

我怀着这样的心情过了第一周，每天都重复着无趣的生活，这让我对接下来的初中生活更正没有信心。

一日，在放学的路上，校园工地的封锁线内，有一朵小花，一朵平凡的小花，正生长在石块的缝隙之中，它那样小，那样柔弱，却必须在这样恶劣的条件下生存。看着它，我倍感亲切，因为它和我们一样，被迫在这样恶劣的环境下成长，但它比我要坚强多了，它不向命运低头，一直倔强带挺立着。我不舍它这样辛苦，想把它带回家，让它在优越的条件下生长。我抓着它的底部，死命的往上拔，却怎么也拔不起来，因为它的根已经深深地扎在了这坚硬的石块中了！小小的花啊，你那细嫩的身躯里究竟蕴含着多大的力量啊！

连一朵花都这样坚韧不拔，那我是不是也应该以更豁达的心境面对未来呢？看着它，我想了很多。