放飞梦想演讲稿6篇(「翱翔远方，绽放梦想——放飞梦想演讲」)

放飞梦想是每个人都追求的目标，而演讲则是传递梦想的有力工具。在这篇文章中，我们将探讨如何通过演讲，将自己的梦想传递给他人，并最终实现它们的过程。

第1篇

无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。

当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措；初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈；开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。

在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。

所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念！我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。

那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明\路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定\在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人\在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。

放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！

第2篇

生命因有了梦想而丰富，梦想因有了不断付出而精彩。虽然梦想不一定会实现，但只要敢于梦想，并为之付出努力奋斗，就会有成功的希望。当一块石头有了梦想，谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了梦想，他便有了勇往直前的动力。

我曾看过一篇文章，讲的是正在初三上学的连晓晓不幸得了糖尿病，而当时她的母亲得了精神病，家境贫困，而她正处于中考冲刺阶段。她只能一边与病魔作斗争，一边以百倍的努力投入到学习中。在她爸爸的支持和期盼下，以优异的成绩考入县高中。暑假期间，她的爸爸带她到北京检查，在吕主任的建议下，她使用胰鸟素泵。可胰鸟素泵的价格对于晓晓的家庭来讲，简直就是一天文数字！

她的爸爸只能被迫到街头乞讨，一方有难八方支援，很快，她的爸爸有足够的钱给晓晓佩戴胰鸟素泵。但是，佩戴胰鸟素泵给晓晓的生活。学习带来了极大的不便。她看着同学们灿烂的笑容，总想起爸爸为自己而街头乞讨的情景，总想起自己被病魔缠绕的身体，一种无形的压力让她喘不过气。一天，无奈的她对爸爸说：“我不想读书了。”爸爸坚定的说：“孩子，不要被生活的困难压断了腰，你忘了自己的梦想了，记住，有梦想就有成功的希望。”

是啊，生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。于是，连晓晓带着父母的关爱，带着自己的梦想重回校园。

在漫长的人生旅途中，既有明媚阳光，也有雷鸣电闪；既有灿烂春花，也有荆棘密布。只要你真的尽力，那你一样可以在风雨中见到彩虹，一样可以尽情绽放自己的梦想，一样可以尽情抖动自己梦想的翅膀翱翔在蓝天白云之上！

第3篇

大家上午好！我是七年级（11）班的方菁菁，今天我怀着激动的心情，为大家演讲《放飞梦想》。

“天下兴亡，匹夫有责”，翻开中华民族上下五千年历史长卷，沧海桑田，王朝更迭，无不写尽华夏儿女的赤胆忠诚。那绵延万里的丝绸之路上洒下驼铃阵阵，那耸入云天的珠穆朗玛，引来多少朝圣者的目光，那“长河落日圆”的大漠上演过多少刀光剑影的故事。正义的，非正义的、、、然而翻到中国近代百年历史，充斥史书的皆是不堪回首的屈辱啊！由于清政府的腐败无能，帝国主义者在中国大地上横行霸道，烧杀抢掠。用洋枪大炮轰塌清政府的反抗斗志，他们还闯进几代帝王历尽心血修建的圆明园，肆意抢掠珍宝，烧毁古建筑。他们不仅抢夺了珍贵的历史文物，还毫不留情地将它化为灰烬，曾经神话般的圆明园被焚毁，只剩下了断壁残垣，无声地记录着中国人的耻辱和血泪。

同学们，国家宝贵的财产被掠夺，我们的尊严也被侵略者踩在脚下。在他们虎视眈眈的眼中，中国人只是软弱的“东亚病夫”，这是多大的羞耻啊！曾经中国的运动员参加奥运会，连半决赛都没进入，饱受多少嘲笑的目光。然而，一百年后的今天，还有谁敢歧视我们，中国的运动健儿们在奥运会上展现了他们的风采，一次又一次，创造了辉煌。2006年世界田径赛，百米飞人刘翔打破了欧美人110米栏记录；网球运动员李娜为中国赢得荣誉；篮球巨星姚明在美国创造了奇迹……1997年7月1日，曾经不可一世的英国政府无奈地降下米字旗，香港的上空飘扬起雄浑大气的中华人民共和国国歌，飞扬起鲜艳夺目的五星红旗。1999年12月20日，澳门回归····中国这头沉睡已久的雄狮，已经觉醒，它是亚洲一颗璀璨的明珠。作为一名中国人，我为祖国感到骄傲。

“少年强，则国强。”为了中华民族更加繁荣昌盛，我们中华儿女要像冰山上的雪松不畏严寒，像翱翔在苍穹的雏鹰顶着风雪前进，像沙漠里挺立的仙人掌，无论干旱，无论烈日狂沙，也要茁壮成长。让我们用滚烫的热情放飞祖国腾飞的梦想！

“梦想”这简短的字眼，却凝聚着生命的力量。梦想是人们对美好未来的向往与憧憬，人类从草绳记事到“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，正是因为梦想的推动。它催化了落后的坚冰，它种下了希望的种子，我坚信：中华民族团结一致，努力拼搏，一定能成为世界不倒的胡杨林，永远闪耀在春日的阳光下。

同学们，让我们怀揣着梦想，插上奋斗的翅膀，向着美丽不朽的胡杨林，出发吧！总有一天，祖国会因我们而骄傲！

第4篇

（甲）当80后已挑起重担，我们90后，不知不觉间早已屹立在这个缤纷的舞台。

（甲）90后，我们是草原上奔跑的幼狮，注定有一天将展示只属于我们的风采；

（乙）90后，我们是世纪的传承者，继承着中华民族五千年的'优秀传统；

（甲）90后，我们是时代的开创人，崭新的未来将在我们的手里绽放光彩。

（甲）90后，我们的胸腔里填充着希望，我们的眼眸里展望着未来；

（乙）90后，我们努力学习，我们顽强拼搏，我们以最坚定的毅力，去开创下一个时代！

（合）然而，关于我们90后的批评众多、指责无数，这似乎已是众所周知的事实。

（甲）有人说，我们养尊处优，我们是温室里的花朵，经不起烈日寒霜；

（乙）有人说，我们柔弱无能，我们一遇到什么事都要依赖父母；

（甲）有人说，我们失去了坚强，我们失去独立的精神和应有的责任感。

（乙）也有人说，我们叛逆的现象层出不穷，我们是没有孝心的一代。

（甲）更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担，祖国会在我们这一代毁之一旦！

（合）或许，以上的批评并非空穴来风；或许，他们的指责并非故意发难；或许，这本身就是我们90后的顽疾和诟病！

（甲）环顾四宇、审视自己，我们叛逆的现象的确不少。打群架、早恋、与老师辩解、和父母吵架，动不动便割腕自杀，要不然就离家出走。面对父母望子成龙、望女成凤的心情，我们却视而不见、充耳不闻。有人说我们养尊处优，没错！有人说我们柔弱无能，也没错！我们生逢盛世，长在盛世，优越的环境、父母的溺爱使我们养成了衣来伸手的习惯，饭来张口的恶性。这些吞噬了我们坚强的精神和应有的责任感。

（乙）还有人说，90后是最幸运的一代，也是最不幸的一代。因为90后大多是独生子女，能够倍受父母的关爱，这是幸运；但他们又身处竞争最残酷的年代，这是不幸！

（合）是啊，在残酷、激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而我们在挫折中学会了独立；学会了坚强；学会了奋斗！在岁月中我们一天天成长，在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感也日益增强！

（合）所以我们想说：我们90后并不缺乏应有的责任感；我们90后并不是像前辈们眼中那样满是污点。我们的无羁，我们顽皮，我们的叛逆，所有的一切并不是我们心灵的写真，陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。

（甲）陶星十四岁时，就要拖着父亲去世的沉痛，照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲；丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人；龙清泉在他十八岁那一年，拿下了90后第一枚奥运金牌。

（乙）陶星诠释了90后的孝心；丁仕源证明了90后照样可以挑起祖国未来的重任；龙清泉更是证明了90后一定能为国争光。

（合）所以，我们想说：90后一定能挑起祖国未来的重担！请相信我们，相信我们90后，我们将以最光辉的成绩，去回报你们的关爱！

（合）是啊，90后，请相信你自己，相信自己是伟大的一代，我们终会用最美好的明天，去证明自己的存在！

（合）也许中间有许多艰辛；也许过程存在一些障碍；也许我们会迷茫；也许我们会彷徨；但是我们要坚持，我们要呐喊，因为我们是90后的一代。

（合）同学们，我们已经站在这个舞台，灯光也已为我们打开，我们为何不好好去拼博，去努力，去展现只属于我们的风采？

（合）同学们，请相信自己，我们一定可以拥抱美好的未来，不要问这是为什么，因为我们都是90后的一代！

第5篇

问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有梦想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是梦想力量的泉源、智慧的摇篮、是梦想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何梦想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把梦想真正赋予于实际行动中。

当然，实现梦想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！

正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春的奋斗，成就着远大的梦想，昨天的梦想，就是今天的希望，今天的梦想，就是明天的现实！放飞我们的梦想，相信你有改变的力量！放飞我们的梦想，心手相通一齐努力的方向！放飞我们的梦想，让大海掀起巨浪！让我们梦想真正在行动中启航！

第6篇

参加了市教体局组织的读书演讲比赛，对我来说是一次很大的触动，因为要写演讲稿，看了很多本教育名著，也只能算是浏览，但也很有收获。本次比赛给我了很多感想和触动，作为教师我们一定要多读书，读好书，只有这样才能站的更高，看的更远。有句话说一个教师的思想有多远，他的学生才能走多远！所以我要做一个能让我的学生走的很远很远的好教师！下面是我的演讲稿，请各位专家批评指正！

小时候，我有一个梦想，长大后要做太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业，那就是教师的事业。”大学毕业后我幸运地回母校当了一名英语教师，实验中学深厚的文化底蕴给我的成长提供了沃土。学校为了让新教师尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训，尤其是推出青蓝工程的活动，每次听了师傅的示范课，我都去自己的课堂模仿。这样做果然省劲，无从下手的困扰没有了，那时的我以为教学就这样简单。可慢慢地我切实感受到了自己教学方法的单一，教学艺术的贫乏，教学课堂的枯燥、无趣。我开始苦恼、迷茫、动摇，难道这就是我想要的生活？这就是我心中美丽的教师梦想？此时，教研室临时来学校听课，只给我30分钟准备，那节课上的糟糕透了，至今让我无地自容。评课时每位领导和老师诚恳地给了我修改的建议和改进的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成为一名课堂驾驭能力强，受学生欢迎的教师呢？唯一的途径就是读书。此时我的老师告诉我看一下《教师的幸福人生和专业成长》吧，读了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感觉，书中肖川老师告诉我们，作为教师，要用阅读来充实自己，用思考来完善教育，用心态来品味幸福，并谈了教师专业成长的话题。我受益非浅，教师真正的幸福莫过于通过自己的努力，让每个学生得到最好的发展。让我多了一份智高为师、德正为范的责任，多了一份智高德正、为人师表的责任。我明白了要给学生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，这个水源就是读书、学习，我们只有多读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，把知识播撒在每个孩子的心田，让他们学会做人、学会做事；学会生活、学会学习；学会竞争、学会合作。有了阅读就有了思考，有了思考就有了探讨，有了探讨便有了实践，有了实践就有了进步。我不断地用我在书中学到的教学方法，教学艺术来丰富、提高自己的专业能力，尤其是我们学校接受烟台市示范学校验收时，我的课受到了烟台市教科院领导、专家的一致好评，给了我极大的自信。是读书学习，让我深刻体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径。是读书学习给了我成长的喜悦，给了我实现人生梦想和价值的动力！

品读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为！研究教学书籍，则让我找到了一位无声的老师，更新我的理念、指点我的人生。通过《名师最受欢迎的特色教学艺术》这本书，我对特色教学有了更深刻的认识。书中这样几句话让我有了成为名师的梦想，“名师如同名城，具备自己的教学特色，才能形成强劲的教育力，甚至在教育中享有声誉。”为了打造有自己特色的英语课堂，我参加并主持了两个国家级课题的研究实施，有了先进的教育教学理论作引导，加上自己在教学实践中的思考，逐渐形成了有自己特色的阳光、高效、充满活力的英语课堂，在今年五月当选为莱阳市名师工程人选，距离我的梦想又近了一步。苏霍姆林斯基的名著《给教师的100条建议》中提到：读书，读书，再读书----教师的教育素养正取决于此，要把读书当做第一精神需要。《爱的教育》让我懂得了：爱是教育的支点，奉献给孩子们爱应该是教师的天职。于是我学会了带着微笑走进孩子们中间，倾听他们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。读教育学、心理学方面的书，可以让自己注意从学生实际出发，遵循教育规律。初中生由于生理发育、心理承受能力与学业、社会评价的压力之间的不平衡，很容易产生心理问题，为了能真正走进孩子们的心灵世界，帮助他们顺利度过青春期，我与09年10月报考了国家心理咨询师的培训课程，我要把爱的阳光撒向孩子们心灵的每一个角落，让他们都能健康成长、快乐学习！读书给我带来了巨大的快乐，在读书的过程中我不断发现自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名师梦想！

读书让我认识到，要做一个师德高尚的人。我们要发扬平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热情、平常之中的强烈责任感的“三平精神”，带头争当学习钻研的模范、为人师表的模范、服务师生的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。

读书让我认识到，要做一个有专业技能高超的人。教师的专业水平、专业能力是教书育人的根基，阅读专家论著、观摩名师课例，让我明白：要成为一名优秀教师，必须更新教育观念、转变思维方式、提升思想境界，努力提高驾驭教育教学的能力。

读书是一种快乐，是一种享受，是一种情怀，更是一种幸福！

享受书香，打开成长之门，放飞梦想，让我们一起用生命、心灵、智慧来发扬我们钟爱的教育人生吧！