敬畏高中作文3篇(高中作文中的敬畏：写作过程中的心路历程)
高中作文是展示学生语言表达能力和思维能力的重要手段，也是学生学习语文课程的重要内容之一。敬畏高中作文，不仅是对传统文化和语文学科的尊重，更是对思维能力和精神气质的培养。在这个信息爆炸的时代，珍视高中作文的价值，不仅是对文学传统的继承，更是对未来精神素质的注入。
第1篇
小时候，看见闪电，妈妈会把我们揽在怀里，温柔地说：“孩子，做好人，就不用怕打雷!”那时，我们对雷鸣闪电心怀敬畏，它教人反省：不要做坏事——这是民间最质朴本能的敬畏，若剔去迷信成分，它不失为一种神圣的力量，可以约束矫正我们参差不一的心灵。
人，不可以没有敬畏的心。因为没有敬畏，所以恶搞经典成风。因为没有敬畏，所以崇高贬值。因为没有敬畏，我们的人生不再神圣……心无敬畏，花不开。
孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。”敬畏之心，古人如此，先贤尚如此，圣人更如此。
难道说，生活在现今的人们，真的什么都不怕，一点敬畏之心都没有了吗?
据说现在最流行最广泛的新骂人“三字经”是“鄙视你”。第一回合就“鄙视”，所以不用开战;内心、表情写满“鄙视”，所以没有仰望，也没有尊敬。“在貌为恭，在心为敬。”面带鄙夷，内心一定会慢慢卑俗黯淡。德国大哲学家康德的敬畏，在他墓碑上刻着：天上的繁星和心中的道德法则，敬畏之花，卓然开放于心头;“仰不愧于天，俯不怍于人。”孟子以此表明自己对天的敬畏之情，敬畏之花，傲然开放于胸怀;孔子强调的是要“知天命”，就是心存敬畏，并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心……
智者、圣人，之所以不凡，是因为有所畏惧也有所敬仰。而平凡之人，常怀敬畏之心，就不会轻易浮躁，内心自然生养出一些正气、庄严与崇高。人很渺小，因为有了信仰与敬畏之心，反而让我们内心清澄而庄严。心怀敬畏，花自盛开。
万物众生，都值得我们敬畏。从一朵向阳的花、一棵跳舞的草，到一只蚂蚁的力量、一位母亲在产房里挂满汗珠与泪珠的笑容……听课的学生如果对老师没有敬畏，就容易打瞌睡;拿俸禄的官员如果对人民没有敬畏，就容易贪污腐化;袁隆平因为敬畏水稻，在稻田里梦想成真;黑人阿里因为敬畏每一个对手，成长为一代拳王。心怀敬畏，花自盛开……而你我，如果对自然对生命缺乏虔诚和敬畏之情，就不会真正体味到生命的美善与生活的幸福。
新东方董事长兼总裁俞敏洪先生，在北京大学xx年开学典礼上的发言，谈到对老师的敬畏，让人动容!他说，“我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里，是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。每当我推着轮椅的时候，我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生。”因为敬畏，而爱;也因为敬畏，看见爱;更因为敬畏，才有真正的感动。心怀敬畏，花自盛开，果自垂。
一生，不长。一生，是一条谋生的路，也是一趟朝圣的路。谋生，让我们热爱手里的粮食，常怀平常心;朝圣，让我们看见高度，常怀敬畏心。
第2篇
人类在很早之前就存在了，而在人类诞生之前，自然便悄然出现。人类企图征服自然，就像当初恐龙想要主宰世界一样。人类是多那么地不自量力，在自然面前，人类所当今所掌握的技术，只不过是凤毛麟角。人类的下场，只会重演恐龙的悲剧——自生自灭。
人类企图征服自然的种种行为，最终只会被自然弄得不堪一击。我们没有理由，也没有资本去与自然相对抗。我们所能做的，只有敬畏自然，保护生态环境，用一种谦虚的态度，去向自然学习，才能使人类继续繁衍、发展下去。
人类今天所利用的自然资源来获得的经济增长，是在为我们的子子孙孙挖下了一个又一个难以填满的陷阱！我们要为自己的贪婪付出代价！我们获得的利益只是暂时的，而失去的资源却是永久的。如果人类再不停止无节制地使用自然资源，终有一天，人类会受到自然的惩罚！
那么自然的力量到底有多大呢？或者说在自然面前人类有多渺小呢？人类所引以为豪的种种发明，如杂交水稻，航天飞船什么的，在自然面前只不过是一件极其简单的玩具。自然能创造像“一线天”等险象环生的美景，亦能让花朵绽放自己的芬芳；自然能帮助人类灌溉庄稼，自然也能让人类瞬间消失。请问人类能如此潇洒地控制、改变这一切吗？人类的智慧与自然的智慧相比，只能用“相形见绌”来形容。人类必须要学会敬畏自然！
事实胜于雄辩，一系列的事件都证明了一点：谁都不是宇宙的主宰者，人类只是自然的一部分！人类的生存离不开其他生命的存在，当年在美国进行的“生物圈Ⅱ号”实验证明了：人类离不开自然。同样，人们常说人多力量大，可谁又能在自然面前拍着胸口说要征服它呢？面对地震、泥石流、火山喷发等自然灾害，人类只能望而兴叹，无可奈何，束手无策。人类发明了汽车，使生活便利了，但同时汽车尾气所排放的各种有毒气体，间接导致了温室效应。同时，也使人类遇到未曾有过的灾难，谁能说这不是人类自己一手造成的呢？极地的冰雪融化，导致海平面上升，使得像马尔代夫这样美丽的岛屿随时面临着被淹没的危险。这难道不是自然给我们敲响的警钟？在自然面前，我们人类要学会控制自己的欲望，学会敬畏自然，否则人类会为自己的妄大付出灭绝的代价！
人类并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一样，只不过是自然的一部分，我们要把其他生物看作是我们的兄弟姐妹，平等和谐地共同生存在这美丽的星球上。它们与我们一样，都需要敬畏，因为正是自然那无与伦比的智慧创造了这一切。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我们自己！
第3篇
六年级了，新的一年，重新换了个数学老师，她姓柳，梳着长长的黑得油亮的马尾，十分有精神，背挺得直直的，双眸炯炯有神。
咱班上有个整天不做作业，整天吃喝玩乐的2个男生，以前的所有老师都爱理不理他们，但是自从柳老师接我们班，他们都开始做起了作业，虽然不是全对，但是至少对他们来说已经尽力了，凡是中午吃完饭，如果他们作业还没交过去时，老师总会亲自来教室催，并监督他们做完。
柳老师经常占课，刚开始美术，音乐还能上，到了后来，副科除了体育其它科目都上数学，我们全班都打心眼里知道，柳老师是为了我们好，虽然心里不太爽，但日子一久，大家都习以为常。上课时因为柳老师是行政主任所以电话总是很多，除了重要电话，老师总会按掉，然后继续上课，接了重要电话后，还会充满歉意地对我们说明原因。但另全班都没想到的是，会有人说想杀了柳老师，我非常惊讶，后来才从周围同学口中得知是那2个不做作业的男生中的一个，我非常愤怒，这人到底良心到哪去了？被狗叼走了？后来男生向全班公开道歉，面无表情地，我看看柳老师，她的脸上带着的不是严肃，也不是因为男生的一句话还气得肺都炸了的愤怒，而是善意的理解的微笑。我感到心灵受到了震撼，柳老师上课时总会带着慈祥的笑容问我们听懂了没？如果有人没听懂，老师总会不厌其烦地一遍遍再讲解给他听。上课时如果全班回答问题回答得很好时，老师总会激动地鼓励我们继续努力。
这个星期五，也就是圣诞节，那天下着小雨，下午课管时全班做完了习题老师放了学后，我看到柳老师又折回去，向教室门口走去，我跑过去，柳老师带着慈祥的微笑对我说，里面还有2个学生，我恍然大悟，看着老师渐行渐远在小雨中朦胧的身影时，我感到眼眶有些涩涩的，鼻子很酸，是啊，我们班应该感到高兴，高兴有这么一个尽职尽责，责任心强的好老师！
我们班成绩不好，班风也不怎么好。每一次测试下来，老师总会对我们说，我们班高分很多，就是差生中等生那一栏人太多，我们要加油努力，争取考过2班。每当这时，我脑袋里立刻萌生出一个想法：我要加油了，不能为班上托分，只有这样，我才能在朋友面前抬起自卑的头。
柳老师除了教我们数学，其实更多的时候教我们的是，怎样做人，需要怎样的学习态度，我想，我一定要把这些道理牢记在心。
因为，我们是在老师炽热的目光和鼓励下学习，一天，朋友告诉我，柳老师已经五十多了，再过几年就退休了。我脑海里显现出柳老师的脸，她是多么精神抖擞！
