有关幼儿园大班健康教案模板3篇("打造健康幼儿园大班:教案模板推荐")

本文提供一份幼儿园大班健康教案模板,该模板围绕儿童身体健康、饮食和环境卫生三个方面展开,涉及多种教育活动、游戏及绘画等,旨在帮助老师更好地进行健康教育,提高幼儿健康意识,预防疾病发生,促进儿童身心健康发展。

有关幼儿园大班健康教案模板3篇

第1篇

活动目标: 1、感知和发现身体中会动的部位,激发探索身体的兴趣。

活动准备: 物质准备:幼儿操作单、水笔、课件

活动过程: 一、以游戏"木头人"导入,激发幼儿活动兴趣。

师:我们一起来玩"木头人"的游戏吧。"我们都是木头人,拿起枪来打敌人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!"木头人可以动啦!

提问:木头人与人有什么不同之处呢?做木头人的感觉怎么样?

小结:做木头人不能动,一点也不舒服。还是做人好,可以随便动。巧虎邀请我们跟他一起跳个舞。来吧,让我们的身体动起来吧。

师:其实我们的身体上还有很多会动的部位,接下来我们就来动一动、看一看、找一找,找到会动的部位就在图片娃娃身上相应位置画上一个标记(出示图片示范)。

3、幼儿操作并相互交流,并把有标记的部位动给对方看。

师:把你找到的贴好标记的部位动给你旁边的小朋友看一看。

师:你找到身体哪些部位是会动的。谁愿意看着你的图片娃娃来说一说?

1、师:原来身体上有那么多会动的部位,真有趣!咦,怎么会有哭声呢?让我来找找。在这里,(出示图片)这两个小朋友怎么了?(哭了,受伤了,很伤心)腿断了会有哪些不方便呢?

师:假如我们的一条腿断了不能动了,走一走,试一试,方便吗?哎呀,一只手也脱臼了,用一只手能把自己的'衣服脱下来吗?幼儿尝试进行操作,感受身体受伤造成的不方便。

师:如果人的一个部位不能动了,会造成许多不方便,我们可要好好保护身体每一个部位。这些小朋友谁做的对?谁做的不对?为什么?

小结:不做危险动作、加强体育锻炼、注意及时穿脱衣服等。

师:小朋友们真棒,懂得这么多保护自己身体的方法!让我们赶紧回去告诉其他的小伙伴吧!

有关幼儿园大班健康教案模板4篇

第2篇

1、教师:“你们知道飞行员有什么本领?”“中国第一个飞上天的宇航员是谁?”(出示图片)

2、教师:“你们想做飞行员,开着飞机上蓝天吗?身体棒棒的人才可以做飞行员的,让我们一起来先来锻炼一下吧。”

4、游戏“开飞机”:高高飞、低低飞、侧身飞、慢慢飞、快快飞等。

2、第二次尝试(提高要求):在椅子上两腿离地且不碰到椅子做飞行动作。

①幼儿探索,教师督促并启发幼儿做两腿既不碰到地面也不碰到椅子的飞行动作。

②交流展示。引导幼儿观察比较两腿伸直开的`飞机神气还是两腿弯曲的飞机神气?

3、第三次尝试(再次提高要求):学习控腿(两腿伸直,绷脚尖)做飞行动作。

1、介绍:玩法:飞行员站在椅子上做准备动作,听到指挥官说“起飞”后跳下椅子四处飞行。飞过高山(从斜坡上跳下),飞进树林(绕椅子飞),飞进迷雾(原地旋转),准备发射(在椅子上做控腿飞行动作)。

教师:“我们也要好好学本领,长大了也当个小小飞行员。”(幼儿搬椅子出活动室。)

第3篇

1、通过竞赛的形式,帮助幼儿更好的用连贯的语言进行安全知识的交流。

3、在自己的绘画作品中,体现掌握的安全知识。把安全爱心卡带回家。

活动室布置成竞赛场、红色卡纸、小红旗、竞赛题、将幼儿分成四个小组、爱心小天使头饰活动过程:

一、谈话:(在活动室外)师:今天我们要带你们去一个城堡参观,不过这个地方的主人有个要求,如果大家能回答出他安全保护的提问,才可以进去,不然就拒绝参观,你们愿不愿意去试试?

师:我们的竞赛共分为两个部分,必答题和抢答题。每一组的桌上有十面小红旗,用来记录每个组的成绩。

在必答题中回答对一题,获得一面小红旗,回答错误不能获得小红旗。

三、竞赛1、师:那我就担任今天的主持人和评委,请选手注意听题:

必答题第一题,第一组请准备,你独自在家时,门铃响了,是一个你没见过的陌生人,他说是你妈妈的朋友,这时你该怎么办?

幼:不能开门;给爸爸妈妈打电话,告诉他们情况;也可以隔着门告诉他爸爸妈妈在睡觉,让那人过会儿再来2、师:第二组请听题:当你在南城百货购物或在游乐场游玩时与爸爸妈妈走失了怎么办?

幼:在原地等自己的爸爸妈妈回来找,不能跟陌生人讲话,不能跟陌生人走;还可以请商场的保安报警,在原地等待警察的到来。

3、师:第三组请听题:在你独自削水果时,不小心把手给削破了,赶紧止血还是让他继续流?

幼:马上用干净布,就是毛巾,将伤口包紧。包紧的程度能止住流血就可以了,不能太紧会伤害了自己。然后,给爸爸妈妈打电话请求帮助。

幼:用湿毛巾、口罩蒙鼻子,防止烟雾中毒。尽量贴近地面爬行撤离。住在高层不能乘电梯逃生。要尽量往下面跑。

5、简单小结师:刚此的'必答题四个小组回答正确,现在进行抢答题,规则有点不一样,在抢答题中回答对一题,获得一面小红旗,回答错误扣掉一面小红旗。请选手们注意了,在主持人说开始后才能抢答,不然就算答对也没有成绩。

6、师:每年的11月9日被确定为什么日?(开始)幼:安全消防日7、师:什么地方不可以燃放烟花爆竹?

幼:不能在电影院,公共场所、商场里,燃放烟花爆竹。

8、师:需要用电器时,怎样正确插插头?幼:插插头时,手拿住插头后面的塑料座,不要去碰前端的金属簧片。

幼:第一幅图是有一个小朋友从高处往下跳;第二幅图是小朋友早玩火;他们都做的不对。

师:现在我宣布今天的竞赛结束了,获得第一名的是xxx组。请爱心小天使带他们到“城堡”参观(小组幼儿离开活动室,去感统室活动。)四、制作爱心安全卡1、师:没有获得冠军的小朋友,你们想去城堡吗?

师:没关系,我还有个办法让你参加,有一些小朋友和爸爸妈妈都不注意自己的安全,请没有获胜的宝宝帮帮忙,制作安全爱心卡,送给他们。完成这个任务这样也可以请你去城堡参观。

要求:选择一个自己了解的安全内容,用画画的形式,画在爱心卡上,并用黑笔沟边,让它清晰好看。

3、将安全爱心卡展示在黑板上,带领完成第二个任务的幼儿“城堡”游戏。

1、爱心小天使向大家讲解爱心卡的故事。教师与幼儿、幼儿与幼儿互相交流,爱心卡上画的是什么?

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