凡卡读书心得7篇("卡尔·冯·凡卡的阅读心得:探寻知识的启示与智慧")
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第1篇
看完文字《凡卡》,忍不住记录了凡卡写给爷爷的信,同时也对这封关于凡卡悲惨遭遇的信的独特写法感到惊讶,同情凡卡。他的学徒经历反映了当时社会人民的悲惨命运和社会制度的腐朽和黑暗。
“食物,没有。早上吃一点面包,午餐吃稀粥,晚上吃一点面包。至于吃茶,只有老板吃喝。他们让我睡在过道里。他们的小家伙一哭,我就不想睡了,只好摇摇小摇篮。”凡卡的生活很悲惨。她每天吃一点面包和粥,睡在过道里,给孩子摇摇篮,挨揍。
相比之下,我们现在衣食无忧,生活幸福。与凡卡的生活相比,相差甚远。但是,还是有很多人对这种生活不满意,还在抱怨。凡卡只有爷爷一个亲人,每天都要被打,被饿,被冻。真可惜!"。我想跑回我们村,但是我没有鞋子,我害怕寒冷。”凡卡在一家鞋店工作,但是他没有一双鞋子!
读到这里,我不禁想起了自己。家里一年买了6双以上的鞋,损坏了就不用了。这时,我仿佛看到凡卡赤着脚跪着,向爷爷哭诉。可怜的凡卡!虽然他不能享受和拥有我们的'生活,但凡卡仍然渴望回到他的祖父身边。因为爷爷是他唯一的亲人,只有和他在一起才会觉得幸福。
比起凡卡的学徒生活。我们好开心,却还在抱怨不开心。这个时候你比较凡卡吗?让我们珍惜现在的幸福,好好爱自己爱的人!
第2篇
学习了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思……童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱的长河中。可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠爷爷当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不要想什么高级食品,他只求和世上的唯一亲人——爷爷在一起。9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住吗?凡卡失去的太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有……命运夺走他的够多了,可狠心的.老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!在为凡卡的不幸悲伤的同时,我也懂得了是万恶的就沙俄时代,夺走了凡卡幸福的童年。我们是社会主义中国的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。
第3篇
童年,向往着快乐,向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了:挨饿、挨打、挨冻,已经成为了“家常便饭"我和凡卡的童年相比,要比他好几万倍想到这里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲惨,而我们却是那么幸福。凡卡,你童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,可怜的凡卡白天只吃一点儿面包,中午一碗稀粥,晚上又是一点儿面包,还要干繁杂笨重的活,。听到声声呼喊:“亲爱的'爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子在也受不住了!.....我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤呼唤我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐的日子;而凡卡呢,本该和我们一样,他却在做苦工,我读到最后一节时,又陷入了沉思,受尽了很多折磨,过着痛苦的生活。他写信给爷爷,把自己的不幸遭遇告诉爷爷,希望爷爷带他回去,反映了他对幸福生活的渴望,些情节令我心酸,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活.
呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了:挨饿、挨打、挨冻,已经成为了“家常便饭"我和凡卡的童年相比,要比他好几万倍想到这里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么惨,而我们却是那么幸福。凡卡,你童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,可怜的凡卡白天只吃一点儿面包,中午一碗稀粥,晚上又是一点儿面包,还要干繁杂笨重的活,。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子在也受不住了!.....我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤呼唤我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐的日子;而凡卡呢,本该和我们一样,他却在做苦工,我读到最后一节时,又陷入了沉思,受尽了很多折磨,过着痛苦的生活。他写信给爷爷,把自己的不幸遭遇告诉爷爷,希望爷爷带他回去,反映了他对幸福生活的渴望,些情节令我心酸,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活.
第4篇
读了《凡卡》这篇课文,使我的心久久不能平静。放下书,仿佛眼前又出现了那个瘦小的凡卡,在一盏小油灯下,一边叹气,一边给远方的爷爷写信。哎,好可怜啊。
凡卡是一个不幸的`孤儿,一直和爷爷生活在一起,相依为命,没有父母。因家里太穷,还得被爷爷无奈地卖给别人做苦工。爷爷想这样一定会比和自己在一起生活的好好,但是,他错了。凡卡在那里没有一天好日子过,晚上睡不好,因为要给小孩摇摇篮,摇不好还得被打;每天只能喝稀饭吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他却赤着脚;他给爷爷写信。但信封上却没有邮票和地址,所以,连他唯一的心愿都达不到。
圣诞夜,凡卡和爷爷一同去树林里砍树,然后把树拖回家,打扮得像卖的圣诞树一样美丽。而且他还要和爷爷讲故事、逗乐,和“泥鳅”一同玩耍,他原来是多么的幸福,多么的快乐!而如今却要面对冷酷无情的老板和老板娘。他才九岁啊。
唉,想想凡卡,再想想我们,和他的生活简直是天壤之别。从小到大,我过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来不知道饿是什么滋味。在学校,我有伙伴,有同学老师的照顾。在家里有家人的关心。而凡卡呢?他吃不饱,穿不暖,没有学上,而且还要被老板娘打。唯一的愿望也实现不了。看来凡卡只能在梦中实现愿望了。
所以我们一定要珍惜现在的美好生活,努力学习。不能辜辜负家长老师对我们的希望,还要帮助一些贫穷的儿童,做一个帮助穷人的好人。
第5篇
?凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了沙俄下的。
这句话看上去很平常,却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样,永远不能实现,拿我们和凡卡比,我们是多么幸福,但我们还不满足。我真想走进书里,和凡卡一起玩,带凡卡去找他的'爷爷;把我省下的零花钱给凡卡,让他不用挨饿。但这是不可能的呀,我和凡卡只能在梦里见面啊!
长久以来,只要读过这篇课文的人,都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱,本因充满幸福和快乐的童年,却要做一个的学徒。无疑,这是沙俄下的所造成的。在这里,根本就是‘老爷们的天堂,的’。
我们生活在这里,无分上下;人人都能当家作主,少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,受到了的关怀和疼爱。如果凡卡和旧的少年儿童也和我们一样,不用做的学徒,那是多么美好的事啊!
第6篇
今天老师带领我们学习了《凡卡》课,主要讲述了凡卡9岁出师的悲惨命运。看完之后,我的心久久不能平静。
当我读到凡卡当学徒时的种种折磨,读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡枯瘦的身体,一双瘦小的赤足,都冻红了。我以为老板很担心是因为凡卡摇着幼崽的'摇篮睡着了,老板用皮带打他。
想着自己做错了什么,父母没有打我们,只是说了几句话,我们就翻脸不认大人了。我继续往下看,好像看到了凡卡的老板娘,没有给凡卡吃的东西。每天只有一点面包。凡卡的老板叫他睡过道,让他只有冷战。他在想我们想要什么。天冷了,父母就送棉袄棉裤。在家里,我们可以随心所欲。
我听到有人大喊:‘亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这里,回到我们的村庄!我现在受不了了!我为你跪下,我将永远为你向上帝祈祷,”这悲壮的一幕,那悲凉的呼唤,就像一把尖刀刺向我的心脏,泪水不停地在我的眼眶里打转。我不禁想到,和我同龄的孩子在家里也享受这种快乐。我们是父母的掌上明珠,也是爷爷奶奶的掌上明珠。我害怕在嘴里融化,但又害怕落在手中。我们真的在这里。
不知道什么时候开心。有一次我妈给我做饭,给我盛了一大碗米饭,她就去上班了。我偷偷把饭放进下水道。在学校,在老师同学的帮助下,有一次我肚子疼,老师不让我跑,让楼上一个同学给我一块给我讲故事。我们受到了一流的教育。教室里有电脑和电灯,老师很努力。而fanka,本来应该像我们一样在教室里沐浴在知识中,但是他在努力。真可惜!他生活在俄国沙皇统治时期,和我们相差甚远!
当我读完最后一节时,我不禁陷入了沉思。虽然方卡发了信,但是地址不详细,爷爷收不到。即使收到了,爷爷也不会来接凡卡。凡卡仍然无法逃脱孤独悲惨的生活。我想:如果我,我会让你乘时间飞船去我家接你,这样你就可以享受我能得到的一切。
当我读完整篇课文时,我不禁想起了眼泪,但我是多么幸福啊!我要珍惜这幸福的生活,做祖国的栋梁。
第7篇
?凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒,受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信,向爷爷诉说自己的悲惨生活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶,俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的苦难生活。
凡卡生活的`时代和当时的社会制度与我们此刻截然不同,假如凡卡生活在我们这个时代,必须会天天快乐的读书学习,过着衣来伸手,饭来张口的生活,就会觉得自己是多么幸福,多么快乐。
我们此刻生活在一个和睦、完美,也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们,十分贫穷,过着困苦的生活。
在贫困山区、在灾区,还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学,他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们,期望得到社会的帮忙。有的孩子眼看自己没有期望上学了,宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书,透过他们圆自己的读书梦。
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