活动策划范文合集3篇(活动策划: 赢在创意，成就非凡)

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第1篇

二．活动背景：每年3月中旬到4月中旬，举办以“弘扬主旋律，劲掀文明冈”为主题

的校园文化艺术节，是我校的一个特色活动。这次活动引导广大青年牢固树立社会主义荣辱观，传承文化精髓，发扬传统美德，为配合文化艺术节的顺利进行，发挥社会调查中心调查事实的作用，扩大社会调查中心的影响力，社会调查中心特组织开展“挖掘先进人物，报道先进事迹”活动，以此来鼓励广大师生做好人好事，弘扬社会公德，为构建社会主义和谐社会做贡献。

1. 配合“弘扬主旋律，劲掀文明冈”校园文化艺术节。

2. 挖掘先进人物，报道先进事迹鼓励广大师生弘扬社会公德。

3. 为构建社会主义和谐社会做贡献。和谐从自身做起，从小事做起。

4. 扩大社会调查中心的影响力，发挥社会调查中心作用.

1.4月3日---4月5日，向各班下发通知，向同学征集关于先进人物事迹故事。

3.4月11日由各班学习委员将稿件收集并交于社会调查中心（06级由慈天华负责05级由王琼负责04级由李文轩负责）

4.4月13日由调研部负责将收集到的`稿件加以筛选，评选典型事例文稿，并进行整理。

5.4月15日，由宣传部负责将优秀文稿张贴并进行宣传，同时还要号召同学去观看

7.凡是参加本次活动的会员及会干都要上交一篇总结（包括自己在活动中观察到的不足之处，工作中遇到的困难及改进的方法）

8.4月20日，在社会调查中心开展总结交流会，为下次活动总结经验

1.所有的会员以及会干必须记清楚自己的任务并保证认真的完成

第2篇

1.通过活动幼儿知道六月一日国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2.让陌生的家长和学生知道朗培教育，吸引陌生学生，争取让他们喜欢上朗培教育由此可以报我们的暑假班。

3.市场人员及玩偶提前半小时进行现场活动宣传，随机邀约家长和学生参与活动。

从少儿所学的单词中各挑选10个，制成单词卡。把单词卡各五个一排的铺成两排，请出两队少儿，两个老师各负责一队。哪队先读完单词，该队就获胜。该队没人得200uu币。（单词难易程度两队均衡） 注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

在黑板上写上十个单词，将少儿分两队。老师随意念出黑板上的一个单词，听到的少儿较快擦掉正确读音单词的就能得分。擦错扣分。（老师只读两遍）获胜者获得300uu

注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

将少儿分两队。请出一队少儿手牵手排好。老师将事先写好的`数字放在信封里（字体要大），看完在第一位少儿的手里点出相应的次数（要与信封里的数字一样）。然后让第一位少儿在第二位少儿手上传递下去。如此类推，看传到最后是不是与信封里的数字一样。这个游戏过程中不能讲话，考验的是少儿的心算能力。结束后老师再公布信封。获胜者100uu，注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

3.详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边 滚动大圆环。 看哪组能够获胜，获胜组每组组员100uu 。

注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

玩法：分别请出5位家长看老师手中的字卡，让学生猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，分别猜出卡片就为胜利。第一名获得500uu，第二名400uu

注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

2.电话精确通知家长参加我们的外语角并告知详细时间和地点。

3.电话通知时跟老学员说到老带新，可以带朋友过来参加。

1.英语角条幅，玩偶服装，宣传单， 海报，音响，u盘音乐

2.市场老师及校长要安排好市场人员分别在哪个地方进行宣传，要有针对性。夏老师和凌老师负责。

2.这次没有老生签到，市场所有老师负责引导登记新生的名字和电话。

第3篇

没有一张像样的课桌，也没有像样的黑板，但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的触动了!

团日来临，校园内充满了争先的气氛，借此机会，英俄71班团支部积极相应团组织号召，开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。

1、用国家为大学生提供的部分补助，帮助最需要帮助的贫困儿童，增强我们自身回馈社会的意识。

2、尽自己一份爱心，温暖贫困小学生的心灵，让他们能够感受到社会的`温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识，成为日后对国家、社会有用的人才。

1．海报宣传，自20xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报，以扩大影响力。

2．网上宣传，制作相关网页，第一时间发布活动进展情况。

3．人员宣传，自20xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传，持续1小时左右。

4．条幅宣传，同人员宣传同步，并号召全校同学签名、参与。

5．班级干部宣传，同外国语学院各个班级干部宣传。

1．在班级开一次小型班会，动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲清活动流程及其相关事项。

1．20xx－11－11中午12：00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和，大约1：30小时的路程到达目的地。

2．与当地小学校领导沟通交流，初步了解该校情况。

3．捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。

4．与小学生交流，谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩，帮助他们树立更高的人生目标。

5．发挥我院外语优势，为小学生上一堂别开生面的英语课。

6．此次同去的男生与该小学男生共同组队，进行一场有趣的足球比赛。

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。