幼儿园数学课教案范文2篇("创意儿童数学教案：启发幼儿思维，快乐学习数学")

本文为幼儿园数学课教案范文提供参考，旨在帮助教师们设计精彩的数学教学课程。以系统的结构和丰富的内容，详细讲解了幼儿园数学课的教学目标、教学内容、教学方法及评价方式等方面，希望可以为幼儿园数学教学提供一些建设性的意见和建议。

第1篇

花篮一只，小红花每人一朵，画有一和许多的小黄花、树叶、小鱼、小圆片的图片。解放军图片一长、

3、教师小结：刚才花篮里有许多花，现在还有花吗？（没有）每个小朋友手里有几朵花（一朵）每个小朋友从花篮里那了一朵花，花篮里就没有花了，许多红花已经分成一朵一朵了。

小朋友们热爱解放军叔叔，我们把红花送给解放军叔叔。（请小朋友把红花贴在解放军的图片上。引导幼儿说我送一朵红花给解放军叔叔，其他幼儿说xx小朋友送一朵红花给解放军叔叔，请幼儿一个一个的送红花，反复强调一朵红花）

教师小结：每个小朋友送一朵红花给解放军叔叔，解放军叔叔就有许多红花，一朵一朵和起来就有许多红花。

d 、请幼儿在活动室里找一找什么东西只有一个，什么东西有许多。

请幼儿回家后找一找家里那些东西有一个，那些东西有许多

第2篇

1、爱护动物，有目的地观察和比较各种动物的特征和习性。

我们组织幼儿去上海动物园参观，孩子们玩得很愉快。回园后，大家谈论最多的话题就是动物。孩子们提出了很多问题如：为什么猩猩长得和人很像？为什么长颈鹿的脖子会那么长？大象跑步快吗？……于是设计了“我喜欢的动物”的活动。让孩子探索自己喜欢的动物，再介绍给大家，吸引其他的幼儿也喜欢动物。让孩子知道每一个动物都非常可爱，我们要爱护所有的动物。

1、在变戏法的游戏活动中，幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物，并初步学习统计图形的数量。

三角形、正方形、圆形、梯形、椭圆行等图形若干、纸、笔、浆糊。

有的说喜欢猴子，有的说喜欢小鹿，有的说喜欢大象，有的说喜欢老虎，有的说喜欢孔雀，有的说喜欢......

还有的幼儿喜欢的是动物园里没有的，象小猫小狗，小鸭小鹅......

2、图形宝宝要来变戏法，变成一只只可爱的`小动物，想一想，可以变出什么小动物？

有的拼出了小兔，有的拼出了长颈鹿，有的还拼出了小山羊...

3、想想用什么办法既可以记得快又不容易忘记？幼儿个别操作、演示