幼儿园大班教案:秋游3篇("秋天踩落叶,大班幼儿园秋游计划")

本文为幼儿园大班秋游教案,旨在为幼儿园的教师们提供有针对性的教学指导。该教案主要涵盖秋游的计划、安排、目标和实施方案等内容,助力幼儿园的秋游活动更加生动有趣。

幼儿园大班教案:秋游3篇

第1篇

活动目标: 1.引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。(难点)

2.学习表现物体的主要特征,培养幼儿的想象力。(重点)

活动准备: 1.活动前让家长带幼儿出游,观察秋天万物的变化和人们的活动。

活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣

(一)出示范例:小朋友们看看这幅画上画的是什么?(花朵)再想想这幅画是怎么画成的?里面都藏有什么几何图形?

(二)幼儿讨论后,师总结:这幅画是用几何图形拼画上去的,看看几何图形象什么,再添画而成的。

1.出示贴有几何图形的图画纸:请小朋友们看看这个图形象什么?

(四)出示课件幼儿观察花朵的'形状、颜色与几何图形对比进行联想。

(一)选择一种几何图形进行绘画,想想它象什么,画于适当位置,根据想象添画。

展示作品,请幼儿讲述自己的作品,对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。

幼儿园大班教案:秋游3篇

第2篇

1.引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。(难点)

2.学习表现物体的主要特征,培养幼儿的想象力。(重点)

1.活动前让家长带幼儿出游,观察秋天万物的变化和人们的活动。

(一)出示范例:小朋友们看看这幅画上画的是什么?(花朵)再想想这幅画是怎么画成的'?里面都藏有什么几何图形?

(二)幼儿讨论后,师:这幅画是用几何图形拼画上去的,看看几何图形象什么,再添画而成的。

1.出示贴有几何图形的图画纸:请小朋友们看看这个图形象什么?

(四)出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。

(一)选择一种几何图形进行绘画,想想它象什么,画于适当位置,根据想象添画。

展示作品,请幼儿讲述自己的作品,对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。

第3篇

在美丽的秋天里,大自然利用丰富的色彩为孩子们描绘出一幅美丽的画卷:多彩的树叶、盛开的菊花、丰收的果实。引导幼儿通过商量制订秋游计划,准备秋游物品,培养做事的计划性;指导幼儿观察秋天的环境变化,感受大自然的美好,从而陶冶性情并充分体验远足的快乐。

2.能连续行走1.5千米左右,能听从指挥、遵守规则,有一定的自我约束能力。

1.教师考察好秋游路线,与家委会协商并征集家长志愿者参加秋游。

2.每组一张大的计划纸,“幼儿学习材料”——《秋天多美好》。

1、提前一天制订出游计划并根据计划准备出游物品。

(1)教师提出秋游计划及目的地,幼儿分组讨论记录秋游计划。例如:时间、目的地、路上注意问题、需要准备的物品、想玩的游戏等。

(2)各小组推选代表介绍本组计划,互相补充,讨论后由教师记录在大计划表上。

(3)幼儿在《秋天多美好》第6—7页记录要准备的物品,如舒适的运动鞋、背包、水壶、帽子、食物、纸巾等,将记录表带回家准备物品。

2、组织幼儿出游,重点强调出游过程中的安全规则。

(1)整理队伍,清点人数,检查幼儿衣着是否合适,物品是否带齐。

(2)根据行进路线讲解安全要求,强调幼儿要听从指挥,遵守交通规则。

(3)安排教师和家长志愿者分散在队伍合适位置随队出行。在行进中随时观察幼儿,提示幼儿跟随队伍,注意安全。

3、到达目的地后组织幼儿有序活动,欣赏秋天的美景。

(2)讲解活动范围和要求,引导幼儿观察、欣赏周围景致,重点观察发现植物在秋天的变化。

(3)组织幼儿游戏、拍照、分享小食品。要求幼儿讲卫生守规则。

4、整理队伍,清点人数,组织幼儿返回。回园后鼓励幼儿绘画、记录秋游,结合照片制作秋游主题墙。

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