对父母爱的作文3篇("父母之爱：世上最珍贵的恩赐")
本文以“对父母爱的作文”为主题，通过描绘孩子们对父母的深情表达，探索了家庭之间独特的情感纽带。随着社会变迁和家庭结构多样化，这篇作文将不仅仅是孝道的呼唤，更是对父母无私奉献精神的赞美，呼唤家庭内心与血脉的永恒联系。
第1篇
我有一个慈祥的妈妈一直关爱着我，呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我。我的父亲是一个老实普通的农民。他没有魁梧的身材，可是他有宽厚的肩膀，他没有帅气的脸蛋，可是他有一双有力的手，就是这双大手一直牵着我的小手长大。
有一次我在玩，一不小心把膝盖摔破了，妈妈看见吓得说不出话来。爸爸跑过来抱起我去医院，爸爸把我抱上车去医院。去医院的路上，我呻吟一声，妈妈就安慰我说：“宝贝不疼啊，不疼啊！”我睁开眼睛看了一下妈妈，妈妈眼睛里有许多泪珠掉下来。我们来到了医院，爸爸把我抱给医生看，医生说要住院，留下来进行治疗。爸爸先去住院部付钱，妈妈抱着我跟着医生配药，我疼得想大哭，医生拿出消炎药和一瓶红药擦在我的膝盖上。我发出一阵大哭声，妈妈也伤心地哭了。
擦药后妈妈抱着我去住院部，我躺在病床上，爸爸就说：“你想吃什么？”我就说我想吃橄榄鸡。爸爸说：“太远了，不过你想吃我就去买回来给你吃。”我的爸爸不论多远，他也会买回来给我。
我的膝盖好了，我知道爸爸妈妈很辛苦，所以我想对他们说：“我爱你们。我的爸爸妈妈。”
第2篇
有一件事是爸爸、妈妈一起给予我的爱，那就是在我二年级的一天晚上，爸爸给我听写英语单词。当听写到一半的时候，我突然感到有一股及热的热流从鼻子里流出来，用手摸了摸鼻子一看。哇，满手都是血!吓得我连忙大喊一声：“流鼻血了!流鼻血了!”正躺在沙发上津津有味地看书的妈妈听到后，立即从沙发上一跃而起，迅速用纸巾摁住我的鼻子。她一边摁着我的鼻子，一边焦急地皱着眉头说：“怎么办?怎么办?”爸爸三步并作两步冲进卫生间拿来湿毛巾敷在我的额头上。过了很久，血终于止住了，我跟爸爸继续听写英语单词。睡觉的时候，我躺在床上想：原来爸爸、妈妈是多么爱我呀!我心里感到暖烘烘的，很快就进入了甜蜜的梦乡。
放假期间，还有一些事是好像这样爸爸、妈妈给予我的爱，比如说：“接送我去上兴趣班;还天天给我煮饭;我想去海南，本来爸爸、妈妈不同意，但是在我的苦苦哀求下，终于给我去海南玩了。九年来还有很多爸爸妈妈给予我的爱，是说也说不完的。
第3篇
读完整本书，所有的感觉就是一个字：爱！正确的`爱！细心的爱！耐心的爱！孩子和父母都会在这无尽的浓浓的爱中获得巨大的满足和幸福！一切的问题也都会得到圆满的解决！用爱陪伴孩子，也是用爱包围自己！
首先，正确的爱！我认为正确的爱应该是培养孩子独立成长！我相信每个父母都是爱自己的孩子的！爱到把孩子当作一个稀世之宝：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，时时处处小心翼翼，不敢让孩子有一刻的时间离开自己的视线！读书陪着，做作业陪着，所有的事情父母都不遗余力地帮忙做着！就像书里面说的“直升机父母”，时时刻刻盘旋在孩子的上空！
其实，他们忘了就算是一棵小草，也要有自己独立生长的空间，孩子也一样！正确的爱应该是让孩子意识到自己的独立和自主！敢于表达自己的思想，能做自己想做的事情！在我们家，除了玩乐，我们很少陪孩子做她自己应该做的事情。
比如，我也从来不会陪着她做作业，有不会的题让她自己仔仔细细读三遍题目，思考以后再做！如果还不会，也得让她先讲讲她对题目的理解！最初的时候，她也会很反感，很不高兴会发脾气！本来做不出来题目，心里已经很着急，求助父母，还不能立即得到帮助！有时会委屈得掉泪！这个时候，我们一般只是安慰她，不要着急，慢慢想，想不出来还可以先画一画，动动手动动脑，总会多懂一点点的！然后，你会发现孩子慢慢会处理这样的问题了！脾气也没有那么急了！
而且，等她自己解决问题以后，我们适时地表扬她鼓励她，她会很骄傲，很得意，很有成就感！我觉得孩子就应该是这样一步一步慢慢学会成长的！我相信如果父母是大树，孩子是花草的话，就不要让孩子长在你的树荫下！不信你看，自然界中哪棵大树下会有长得很好的花草呢？
其次，细心的爱！来自父母和老师细心的观察，当然还有爱！我这里要特别强调和感谢老师的细心和爱！孩子在学校这个相对陌生的大环境会遇到更多的问题，也会更需要老师的反馈！在她们手足无措的时候需要父母和老师的帮助，这个时候父母和老师需要细心发现孩子的需求，让她感受到父母和老师的爱！我家的孩子从小原则性就很强，一旦讲定规则，她是会严格遵守的，对自己对别人都一样！我知道她上幼儿园的时候经常被表扬是最认真的，最听话的！因为对她来说认真就是一个规则！
所以，上小学后，我们也告诉她要听老师话，上课要认真，积极回答问题！她自己也同意了！我们都没有太担心的认为她做得到！她放学回家也没有表现出高兴或者是不高兴！可是，我们发现她整个人精神状态是很不好的，简直就是萎靡不振！也不是因为生病！后来，经过慢慢观察和老师的反映，才发现她根本跟不上老师的讲解，整个上课都是云里雾里，听不懂回答不了问题，自然上课上学都是没兴趣的，无精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答应了爸爸妈妈的！
所以，也不好跟爸爸妈妈说的！当我们了解这个情况后，只对她提出了一个要求：上课老师是怎么讲的，回家给我们讲一遍！懂不懂都没有关系，爸爸妈妈不会批评你！于是，她知道自己上课至少该把这件事情做好，有了努力的方向！而且，因为要回家讲述一遍，上课听得认真仔细了！慢慢的可以听懂了！自己也有信心了！解决了不适应小学生活的问题！尤其二年级开始，会经常回家给我们讲班上和学校的趣事！我相信以后还会有其他的问题，只要细心的观察，会共同度过难关的！
最后，耐心的爱！有人说陪伴孩子的过程就是牵着蜗牛去旅行！那真是一点儿不假！尤其，我这种急性子，看着她慢腾腾的时候，感觉我能喷出火来！尤其进入小学后，感觉每天的时间都不够用！我认为十分钟能做完的作业，就是想不通她为什么会做两个小时呢？
于是，我总是在不停的唠叨不停地催促；而她也越来越对我怨恨和不亲密！以前，她总说“妈妈，我最爱你”！那时候，我习以为常，不以为意！可是，当她说：“我好想回到小时候哦！那时候你那么爱我！”我说：“我现在也爱你啊！”可是她一副完全不要相信的样子，说：“我觉得你现在一点儿都不爱我！对我总是那么凶巴巴的！”我的心有一种刺痛！我相信她说的是真实感受和实话！我多想心平气和地静待花开！我也多想看她每天阳光灿烂的样子！
以前，我从来不陪她做作业，那天，我坐在她旁边，仔仔细细看了她做作业的全过程！她没有一点儿不专心，也没有一点儿不耐烦！她就是在认真地做作业而已！她一笔一划的写，写得慢，还有遇上不会的，她也得想上好半天！我知道，我不应该只是指责和埋怨！她就是一个孩子，一只蜗牛，一只比其他蜗牛还慢的蜗牛！这也不是她的问题！如果有问题，也是我们父母的问题，所以我应该花更多时间来等她！等她有一天也许会变快，也许还是一样慢！一切看起来还是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她发自内心的又在慢慢接受我！因为，她知道了就算她是一只慢吞吞的蜗牛，我也会一直陪着她，也会一直耐心的等着她的！
读了这本书，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎寻常的耐心、细心和正确引导！其实就是在一件件或大或小的事情中让孩子感受到自己的独立和受尊重！这就是孩子感受到的最好的爱！
我也许永远也不会是一个成功的母亲，但是我终于知道我需要的是她脸上的笑容和内心的满足！而她只需要我多一点点的耐心和等待！最好的陪伴就是用心爱！慢慢等！
