有关考试的作文8篇("超越考试，拥抱学习：破除桎梏，发现知识的乐趣")
本文主要讨论有关考试的话题。考试是评估学生学习成果和能力的重要方式，也是衡量学习成就的重要指标。本文将探讨考试的意义、影响和应对策略等方面内容，旨在帮助读者更好地应对考试并提高学习效果。
第1篇
期末语文考试就要开始了。我坐在座位上，回想着期中语文考试的情景。那一次，我既交了头卷，又得了98分的好成绩。老师赞扬，同学们羡慕，那滋味，够美的了！“今天我要争取再一次交头卷！”我在心里这样嘱咐自己。
试卷一到手，我就抓紧时间走马观花地看了一遍。嗬，试题如此容易，交头卷不成问题！于是我提起笔就埋头答题，答完半张试卷，我猛一回头，不得了，好几个同学都已着手答完后半张试卷了！这意外的发现，给我敲响了警钟：得加把劲，迎头赶上！我的笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……
最后一题总算答完了。还没有人交过卷，看来，交头卷有希望啦！我停下笔，发现情况不妙，有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了！”我急匆匆地离开座位，终于如愿以偿，交了头卷。
第二天，老师把试卷发下来了。我一看傻了眼！林泉98分；陈萍95分……而我呢，别说啦，77分。我羞愧得抬不起头来，先前那美滋滋的味道突然变得酸溜溜的了……
老师来到我身边，用亲切而又认真的语气对我说：“在学习上来不得半点骄傲，也来不得半点浮夸啊！”老师的声音不大，可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗？
第2篇
我想，你们一定都被谁报复过吧？我也被报复过，但是报复我的不是人，而是卷子！
今天我独自一人在家，看着这次考试的试卷，分数真是惨不忍睹，为了不让妈妈看到我的成绩，我决定毁尸灭迹。我把试卷揉成一团扔进了垃圾桶，然后我就去看电视了。不一会儿，一张大卷子来到了我的家，这张卷子可大可大了，比我都大，甚至比房子都大。这张大卷子横着走到我的身边，然后就凶巴巴地看着我，吓得我急忙躲进了衣柜里。卷子见我躲进了衣柜，一下子就把我家的衣柜掀翻了。它抓起我的衣领，把我举了起来。我的妈呀，今天我咋这么倒霉呢！我大叫着：“卷子大老爷你就放我下来吧！我没找你没惹你，你为啥要抓我呢？”“你还说你没招惹我！”卷子一开口把我吓了一大跳，因为它连说话时的嘴型都是四四方方的。它接着说：“你瞧瞧你考的那点分吧，全班最低。每次考不好还把我们卷子弄得皱巴巴的扔掉，看我这次不吃了你！”说完它张开大嘴向我扑来……
啊！我一下子从沙发上坐起来，才知道自己只是做了一个白日梦。唉，我也不希望这是真的，卷子啊卷子，我知道错了。你千万不要来报复我了，我好好学习还不行吗？
第3篇
紧张的考试终于考完了，考得怎么样我大概清楚了，我觉得应该进步了，因为在前一段的时间里，我认真学习了，老师布置的任务完成了，发下的卷纸我也认认真真的的做完了，并且老师发下的提纲我也背的差不多了。
快要考试的那几天要把我给累死，早读前20分钟背小科目班主任也要检查，后40分钟被语文或英语必须要给老师背，背不会就惨了，要受老师的批评还会影响班里的名誉，每天的家庭做业也很多，有一次老师让我们抄古诗文要把整套卷纸抄3遍，晚上写道10点多还没有写完，早上起来再做才做完了，这是我写过最多的作业。
在这次考试中果然遇到了，分值还不小，我很高兴因为我都会。数学这次也不难，应为我在周末的时候我都会做一份数学题，考试的题前面的，我差不多都会，后面的应用题我不会，因为我做的应用题不多，所以不会，看来以后还得多做题。英语呢，我觉得也差不多，老师给我们发了很多题让我们做，并且老师还给我们讲，老师讲的很细致我听懂了，我很开心，并且老师还让我们练习听力题，告诉我们做听力的方法，好让我们考个高分。
其他的科目我觉得也行，我早上起来都背了，做题的时候也遇到过，应该会考一个好成绩。这次总的来说比前几次要好。
第4篇
岁月匆匆而过，我已经走进校园生活近六年了，念及往事不胜唏嘘。
“咳！急死我了！急死我了！这次考试会不会很难？时间会不会够？”我清楚的记得，那是我上六年级时的期末测试，当时我很紧张。监考老师把考卷发了下来，我拿起来看了看，题很简单，心想：“我还以为有什么大不了的呢，这么简单。”我松了警惕，开始心不在焉，题目刚看一半就写了起来。
我做的很快，写完后东张西望地看了看谁比我先写完。老师走了过来问我检查了没有，我点了点头，其实我压根都没有检查。交完试卷后。我不由的骄傲起来，梦想着在同学面前要好好风光一回。几天后成绩终于出来了。当我看到测试成绩时心里不由的一颤，为什么这么差？再看看出错的题，“门”写成“们”；“人”写成“入”。真是后悔不已。
经过这次考试后，我真正悟出了“虚心使人进步，骄傲使人退步”的道理。从此过后，我再也不敢骄傲了。
第5篇
有人说上考场如同上站场，个个同学都得奋发图强的学。
先看看同学的表现吧，爱学习的同学是上课“下课”“放学”吃饭都不离开书，书在那时是他们的生命，是他们的唯一喜欢的也是他们的同伴，他们和书是形影不离，我也是这样的。
爱学习的同学也在学习，他们虽然会时不时的想想快点考试吧，这几天没出去玩可把我痛苦死了，要是放假我得先玩个几天几夜好好放松放松，不过这两天要苦一点。
爱看电视和玩电脑的同学就只好收收心，学几天了，只有这样才能考出一个好成绩，如果考出一个好成绩他们就可以在爸爸妈妈面前扬眉吐气了。
而尖子生却在愁眉哭脸地学，生怕别人强走了她的宝座和江山。
就在这时，老师也亮出了“小李飞刀”俗话说的好，小李飞刀速度飞快，让人防不胜防，老师的“小李飞刀“让我们来不及躲，就被扎到了。老师的飞刀就是——卷子，我们沉在卷子的海洋里，每个人都被老师的飞刀扎到了，还抄了好几遍呢。
第6篇
我是一名高一的理科生。我们进行了一次期中考试。我对这次考试抱有很大的希望，毕竟是第一次得考一个好的成绩。再怎么抱有希望，可是不尽人意，这次考试我考的非常糟糕，没想到自己尽然有一会会考一个倒数。其实仔细想想考成这样也不是很奇怪。想想自己几个月以来不是玩五子棋就是象棋还在上课的时间玩，还看小说。老师讲的自己一点也没听进去。
想想去年报考志愿的时候，老师说我让我报考四中。我想上二中不想去四中，老师却说我上不去。不试试怎么知道不行，我从上午一直挨到下午老师才让我报考二中。想想自己为了证明自己能行最后奋斗的那几天。黄天不负有心人，自己经过了努力终于考上了二中还是公费。再进入到新的班级的时候，原以为自己的分数已经很高了才发现自己考的还是低。上了高一，我发现自己已经很少去学习了。临近考试，才知道去学习。
报文理科的时候自己好不犹豫的选了理科，以为自己上理科很容易，上了才知道很难。
以后我一定要向初三最后那些时间一样奋斗只为证明自己能行，不管做什么都是最好的。
第7篇
本周四和周五学校进行了期中考试。周四下午进行的是英语考试。监考老师居然是黄老师，所以我们很轻松的就完成了试卷，一点儿都不紧张。
周五上午考语文的时候，监考的是两名陌生的男老师。开始虽然心里有点紧张，慢慢的，我就适应了。这次的作文题目是“温暖”，看到这我不禁想起邻居李阿姨，她可是经常给人温暖的一个人。因此，我决定这篇文章就以她为主人公。
接下来的是数学考试，本来一切都很顺利。但是在考试快结束的时候，发生了一件意想不到的事情。在我抬头时，看见小王迅速地朝这边扔过来一个小纸团。但是我没捡，也没搭理她。待考试结束后，小王责备道：“哎！我扔的纸条你怎么不捡啊！我想和你对一下答案。”我严肃地说：“虽然我们是好朋友，但是考试就是考试，不能造半点虚假。那样的话，对其他人都不公平！”顿时，她红着脸，羞愧地低下了头。
一切考试结束后，看着同学们陆陆续续地离开考场。我深深地吸了一口气。心想：这下可以好好地放松了！
第8篇
看着桌上的期中考数学考卷，就想起当时我在考试的心情，七上八下的十分紧张。我非常害怕数学会考不好，坐立不安的想着我的答案有没有错？心里觉得十分恐怖。
考完数学时，老师开始在座位上改我们的数卷，我也在老师的旁边看着别人的答案。结果我发现其它人的答案都跟我的答案不同，我开始担心是我的答案错了，还是别人的答案错了？
紧张的时刻到了，老师开始发考卷。当老师陆陆续续的叫着别人到达九十分以上的分数时，我的心愈来愈紧张。老师突然喊到我的名字，可是老师却没有喊我的分数，我的心凉了一半。我惊慌失措的拿着我的考卷，看到成绩那么不好，心情也突然从期待变成失望。果然不出所料，我错的都是粗心题，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，让我来不及想只好赶快写，没有把题目看清楚，才会考得一蹋糊涂。就连妈妈看见成绩也吓了一大跳，因为题目都是复习过的。我非常伤心，因为其它科都考得很好，只有数学成绩不理想，妈妈也一直说我好可惜喔！
经过这次的经验，我要好好改进写字的速度，不要慢吞吞、考试时脑筋要保持清醒，不要空白。希望期末考时我不要再犯同样的毛病，让自己能有进步的空间。妈妈也鼓励我要努力加油，才能达到理想的成绩！
