标杆校考察学习心得2篇("探究标杆校之学习心得:突破自我,达至卓越")

此次赴广东省南海实验学校考察学习,我们深刻感受到了该校在办学理念、课程设置、教师队伍、学生管理等方面的先进经验和丰硕成果,是一所集智慧、创新、精英于一体的标杆校。

标杆校考察学习心得2篇

第1篇

10月12日,校长室组织部分领导及骨干教师9人赴赣榆区沙河二小考察学习。作为辛东中心小学的发展标杆校,我们是踮着脚、仰着脸去的,回来后发觉身上的担子更加沉重。

我们一行乘车前往,因为之前我对沙河二小有些了解,沙河二小的农字文化搞的有特色,市里曾经在这里举行全市综合实践活动现场推进会,我有幸观摩了活动。局里要求寻求发展标杆校,我和班子成员对沙河二小又进行深入了解,查阅网站,决定选择其为我们农村小学的发展标杆校。一路风尘仆仆,大约一个半小时的车程,我们到达了目的地。

门卫保安极其负责任,按照规范要求让我们下车登记,即使我们说是找校长的。进入大门,沙河二小韦校长早就等在教学楼前,宾主一番寒暄后,我们来到西侧的二层小楼里,双方互相作了介绍。我们得知,沙河二小是一所乡镇学校,原来是沙河小学,乡镇合并后成为第二小学。学校还是中心校建制,但已有多年的.历史,这与我们不同。多届校长的积淀将沙河二小文化之根扎的很深。而目前我们的校园缺少统一的规划。

韦校长的介绍简朴简单,他从班子建设、校园管理、教师管理、特色打造四个方面作了介绍。班子实行一岗多责,即一个岗位担任多个职务,安全员既分管安全,又分管校产,还负责档案,而且从不嫌累,这让我们一行很是佩服。校园建设突出自身风格,有个性,以绿化为例,韦校长说准备进一步将苗木规划,栽上校树--石榴,这又让我们为之感叹,时时处处想着自己的东西。教师发展牵动着校长,韦校长说他愿作教师的贴心人,帮助教师解决生活工作中的一切困难,比如教师的车被交通部门查处后,他能找朋友协调等等。

韦校长还带着我们参观了校园、操场、农家小院,农家小院最有特色,五个系列条块清晰,又有一定的深度和广度,木工、瓦工、炊工各种器具一应俱全,让生在农村的我们都吃惊不已。这得需要多大的精力和魄力呀!小解说员娓娓道来,正体现了沙河二小素质教育的硕果。操场上一年级入队仪式搞得轰轰烈烈,场面煞是壮观!韦校长还透露,学校发展需要几代人不懈的努力,还要经济基础作保障,据说他们已欠好几百万外债。

最后,韦校长还给我们做了一场学校办学方面的报告,我们也做了感性的答谢。

管理从人开始。沙河二小持续发展,得益于人字文章做得好。班子职责清楚,管理权限明白,想干事、能干事的人脱颖而出。这是辛东中心小学目前正在解决的问题,我们的班子整体很好,教务处、校长办、总务处几个处室的领导积极性高,显现出较高的工作热情,个别领导和教师还在观望,或者转型中,这需要我们校长俯下身去,做好细致的思想工作。

学校要有自己的东西。纵观我们的校园,形式化的东西太多,放在四海皆通的标语还存在,开学以来,我们已逐步改变这种情况,校训斟酌出炉,校徽设计成功,校歌已在校园传唱,乡土体育、梦想书吧、学生发展中心,我们自己的许多的东西正在紧锣密鼓地进行中。

教学要有进步。沙河二小的教学成绩一直出于全区的前列。这是我们学校学不来的,也是标杆校学习系列项目中最短腿的。辛东小学的教学不容乐观,大多数科目一直是全区最后,我们计划用三年时间,缩小与兄弟学校的差距,五年时间部分学科赶上或超过精勤苏光小学,这路很漫长,也很艰苦,但我们有信心。

走出沙河二小,已是繁星满天,我们的心情随着车子的颠簸一直不能平静,脚下的路如何走?标杆校怎么学?辛东中心小学的明天什么样?

且行且思,我们的班子,加油!我们的同仁,加油!我们的孩子,加油!

标杆校考察学习心得3篇

第2篇

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2xxxx年10月11日星期六下午,我校一行9人到标杆校--沙河二小学习、取经,我们各自带着自己的任务出发。

走在并不平坦的乡村道路上,下午3:00多钟到达了沙河二小。首先映入眼帘的是学校的东边的万里长城图和紫藤长廊,参观完校园后才得知这是一个厕所。连学校的厕所都打造得如此极致,可见在学校管理和学校特色发展方面的用心之处。带着任务取得每个人都兴致盎然,在韦校长的`带领下,我们一行先后参观了农家故院、百人鼓号队、农娃乐园、书法坪和十二生肖墙注图等。特别是学校的荣誉墙可谓是功不可没,也可见在学校的管理中学校的成绩。

参观后又听了韦校长的朴实有力的汇报,觉得整个学校的管理都那么井然有序。农字特色做得很好,这也是一个延续的过程,我们要学习的是标杆校在做事方面的持续性和发展性。也可见学现在特色创建方面有自己的角色定位,也有长远的规划。经过这次学习,我觉得我们学校要发展必须每个人都要有主人翁的意识,每个人都要有积极的处事态度,每个人都干好自己的本职工作。做到这样,我们的中心小学在未来的发展中才能有所建树。

参观完沙河二小后,要积极找准自己学校的特色发展,我认为要从乡土体育方面着手打造,由玩想到学,由玩变为我要学,在玩中学、在学中玩,真正实现学校的育人目标。另外我们要重点打造“梦想书吧”、“教师书画苑”及“学生发展中心”,让教师在书海中修身养性,陶冶情操;让学生在教师的悉心关怀下茁壮成长。

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