幼儿中班教育活动方案2篇(中班教育：创新活动方案，启迪幼儿成长)

《幼儿中班教育活动方案》是针对幼儿园中班教育阶段的制定的一套系统化的活动方案。该方案充分考虑了幼儿中班学生的认知特点和成长需求，结合国家课程要求和幼儿园实际情况，通过丰富多彩的活动设计，促进幼儿的全面发展，培养他们的思维能力、创造力和社交技巧。

第1篇

1、教育幼儿热爱水生动物，初步培养幼儿的环保意识。

3、引导幼儿了解水生动物的多样性及其主要类别并能正确分类。

1、带幼儿观看动画片《海底总动员》事先了解海洋的有关知识

2、出示多利，借用多利带幼儿去认识它水中的朋友。

1、让幼儿自己去认识各种水中动物，然后请幼儿说一说。

交流讨论：结果怎样?为什么拱式桥承受的木片更多呢?

小结：在相同条件下，由于构造不同，拱式桥比梁式桥的承重力大。

小结：根据当地的环境条件和需要，聪明的人们建造了美观、坚固、实用性强的桥。现在，各种桥的功能越来越多，越来越先进。

总结：把小朋友想出来的金点子寄给造桥的工程师叔叔，我相信在不久的将来，大家说的新式桥会诞生的。

第2篇

在情景中能将颜色在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。

激发幼儿喜爱洗手的情感，促动正确的洗手方法的养成。知道预防sars的小常识。

16k铅化纸、蜡笔、scissors、范例(一只涂好色的，其余未涂)

(1) story：sars的坏主意。(sars病毒想在人的肺里建立病毒王国，可是怎么才能钻到人的肚子里去呢?它想到一个办法：粘到人的手上。当人们用手揉揉眼睛，就从眼睛里钻进去;当人们用手挖鼻子，就从鼻子里钻进去。。。)

(2) talking about：我们的好办法。(引导幼儿使用洗手的办法，交流怎样洗的干净。)

(1)、描轮廓：小手的游戏。(观察讨论小手做各种游戏变换各种型，用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下)

(2)、涂色观察讨论：a、小手洗干净了么?(寻找是否有空地方?sars躲在没擦肥皂的空地方)

b、用什么肥皂洗手?(借助颜色想象。如：红色，辣椒肥皂)

(2)、搓完肥皂怎么洗?小手上会是什么样?(鼓励用不同的涂色方式表现洗手的状态)

我的小手洗一洗。(引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容)