考试叙事作文8篇(闪耀成长：考试的故事)
本篇考试叙事作文的文章将通过生动的叙事方式，描述考试场景中的真实经历和感受。借助具体案例，希望能引发读者对于考试压力、努力和成长的思考，并探讨如何在逆境中保持坚持与乐观。让我们一起走进这个令人充满期待的故事世界吧！
第1篇
那是一个半阴半晴的日子，第二节课是语文课。“叮叮叮”打上课铃了，我拿出语文课本准备老师来上课。突然，数学老师进来对我们说：“拿出数学核心试卷考期中试卷（a）撕下来考试。”说完，教室里便热闹了起来。“耶”“安静！”老师生气的说。“撕下来后，把核心试卷交上来，以免别人照抄答案。”老师说完我们便照老师说的做了。“请大家拿两本书出来，一本盖着，一本垫着。”
第二节课，我做好了，并检查了起来。忽然我想：陈颖会不会照抄他复印的答案。（他下课对我说过他把答案复印了一份）于是，我便转过头去看，果然不出我所料，他正低头下去。我想告给老师听。就在这时，老师出去了。我想等老师进来在告。过了一会，我便忘记了。
第二天，发卷子了，果然，好多学习差的考了一百分，然而，学习好的却考了九十多分，老师说：“这次不算，因为有人有答案，所以我自己出了一份，下个星期一考。”
第2篇
还没上课，大家就听说这堂课要发考试成绩了，同学们有的愁眉苦脸，有的从容不迫，有的喜笑颜开，还有的同学不停地感慨：压力山大……
“同学们，上课时间到了，请抓紧时间回到教室，安静地等待着老师的到来。”虽然上课铃已经打完了，但是同学们仍然交头接耳地互相猜测自己能考多少分。
可在这时，老师默不作声地走进了教室。老师手里拿着教杆，在桌子上敲了几下，恨铁不成钢地说道：“你们一个个考的都是什么呀！咱班连一个95分以上的人都没有。你们看看五班，有多少人考了100分！哎！下次再选班，我宁愿选最差的那个班，也不愿意再选你们这个班了！”同学们听了，都羞愧地地下了头。只有几个不听话的男生还在自顾自地说话。
试卷发下来了，同学们有的愁眉苦脸，有的挤眉弄眼，还有的哭了起来……当我看到我的分数时，我自己情不自禁地哭了起来。回家之后，妈妈安慰我没事了，下次好好考。
其实回到家时，我差一点就要吃“竹笋炒肉”了，安慰是经过我下一次能考好的保证才得到的。
第3篇
人生中有许许多多的考试，有的是可以看见的，有的却是无形的。这不，我就经历了一场无形的考试。
这事发生在去年七月份，我在操场上发现了一个亮晶晶的东西，跑过去一看，原来是一枚一元硬币。虽说只是一元硬币，可对于我来说却也价值不菲。
于是我开始思考，只要我拿走，我就可以买到我梦寐以求的《惊喜快递》，可如果我交给了值日生，则会失去这份惊喜，那我到底是该留下还是交给值日生呢？
在我一番苦思冥想之后还是决定自己收下，可是我刚捡起硬币，就仿佛听见硬币在说：“同学，你虽然拥有了我，但是却失去了最可贵的诚信，我奉劝你三思而行。”
不知道为何，身体在不知不觉中朝值日生那边走去。拿着这枚硬币递给了值日生，并向他阐明了当时的情况。我有些心痛，但是当我交完之后我释然了，因为我获得了比《惊喜快递》更重要的东西，那就是诚信，这是用金钱买不到的！
点评：小作者立意新颖，通过了大量的心理描写、动作描写体现了诚信的可贵，正能量满满，真棒！
第4篇
这个星期快结束了，也就是说我的末日也即将到来了。因为我的成绩有点差，我明天放学一到家就要帮我的老妈买大饼，我每天都要到了下午5点钟才能回家写作业。我的爸爸妈妈还给我要求考的90分以上，如果期末考没到90以上还要被我的爸爸妈妈打。我天天被吓的时时刻刻都想着要考到90以上，可是我每次想考的90以上都打了败仗。因为我怕被爸爸妈妈打，所以在考试的时候还没开始答题就已经被吓的没有勇气写下去了。
同时也因为我平时不爱看书，可是我就爱看小说，说起来我也不知道怎么回事，所以我的成绩也慢慢的变差了。有时候我在看课内书是我不知不觉的就把书放了下去。我觉得有可能我是天生的不爱看书吧。
我的.妈呀！要期末考了，我到底该怎么办啊！我会被我的爸爸妈妈打的很惨的。我要加油一定要考到90分，这也是我的目标！没办法我天生的命啊！
第5篇
阳光明媚，我哼着甜蜜的小曲，踏在上学的路上，高高兴兴的向学校走去。
上课铃响以后，老师开始读同学们的分数，读到我的时候，令我高兴又失望，高兴的是数学考了95分，语文考了96．3分。失望的是英语考了89分，当时我的眼睛里布满了泪珠。
放学时，我带着失望的神情回到了家里，妈妈问我为什么哭，我用那眼皮望了一下我的妈妈，妈妈好像明白似的，对我说：“考不好是吗？下次努力就是了。”“可……可是，爸爸会骂我的。”我说话开始有点结巴了。啪！门开始响了，爸爸回来了。“完……完蛋了！爸爸回来了！”我紧张的心情想着那挨骂的情景。
“考得怎么样啊？”楼下传来一声喊叫。“考……考得很好。”“是吗？说话干吗结巴呢？你告诉我你的成绩吧！”“数学95，语文96．3，英…英语89。”我底着头说．爸爸又说：“下次可要努力。”我点点头，向那房间走去……
第6篇
老师说明天要考试，这可怎么办啊?我想了一会儿，自言自语地说：“我一定要考一百分，让奶奶给我做好菜给我吃。”
第二天一大早，老师捧着试卷走进教室，同学们坐得端端正正的，有的同学很担心，还小声地跟周围的同学说了几句。
老师走上讲台，把试卷发给我们，我们接到试卷后，连忙拿起笔写了起来，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落到地上都听得见，只听见写字的“沙沙”声。
我第一个做完，于是我就四处张望，看见有的同学用嘴咬着铅笔杆，正在冥思苦想，有的同学用鼻子吸着铅笔愁眉苦脸的……正在这时，老师的目光洒在我的身上，我想起了老师的话，做完了要检查，我连忙检查起来，发现有一个地方错了，我匆匆忙忙地改正过来。心里想“好险啊，要是不检查，这十分就白白地丢了。”下课铃响了，这时，我才松了一口气。
过了几天，我很想知道分数，于是就去问老师，老师神秘地一笑，没说什么。
又过了几天，老师开始发试卷，我的心扑通扑通直跳。后来老师发试卷给我时，我一看我居然得了一百分。我兴高采烈地回家了，奶奶一看我的分数也很高兴，做了一盘我最喜欢吃的蒸土豆。
第7篇
最激动人心的时刻到了，要考试了，真是又激动又紧张，激动是因为这么久都没考试了，今天终于考试了，我想知道我这么长时间的进步有多大，紧张是因为我担心考不好，妈妈会说我。
试卷发下来了，我看了一眼题目，觉得没什么难的，就写好的班级姓名和学号。一开始，我一点也不觉得难，可是越来越不会了，我心急如焚，真想看答案啊！可惜我也知道这不可能，而且这样的话，我的脑子会生锈的。
到了最后，我只有一题不会了，那就是——俊俏的俊，一会儿我想可能是马字旁的，就是徐一骏的骏，可我写了马字旁但还是不知道右边是什么字，一会儿我又想可能是单人旁，我有很多想法，可就是不知道应该相信哪一个。
我做出了一个决定，那就是不写了，我想等一下看过语文书记住就好了，下次别写错就行了。
第8篇
星期五，我们全校举行了期中考试，一到二年级考数学，三到六年级考语文.数学.英语。
考试开始了，第一场考的是语文。当我看到卷子，有点心乱。当我做到第二题时，更是紧张，因为我不知道口什么腹，后来我心想不能留个空白呀，管它三七二十一乱写了一个算了。我就写了一个口到腹部。做到第八题课内课外时，有一道歇后语是芝麻开花--我有点想不起来了，突然我想到贺熙杰写的新学期的打算的最后一句话就是让成绩芝麻开花——节节高。我就非快地把题目填好了。语文考试结束后，罗特对我说：“第三大题不会扣分，因为那是课外知识。”我说：“啊，不会吧?”“真的，不骗你。”那时我真有点喜出望外。
中午过后，数学考试开始了，我做完后开始检查的时候，发现第一道题目就做错了3小题。那时我的心彻底没底了，心跳得越来越快，字也写得歪歪扭扭的，非常紧张。把错了的赶快改正过来，然后再认真检查后面的。
最后一场考试开始了，是英语考试。这可是我最喜欢的。卷子发下来后，我一看，哎呀，真是太容易了!我几下就做完了。
全部考完了，我想我的英语成绩应该是最好的。我想也应该是个高分。
