考试三部曲作文8篇(“智慧笔杆绽锦:考场征途”)

本文以“考试三部曲作文”为主题,旨在为广大考生提供有关作文考试的指导和技巧。无论是初中生还是高中生,作文都是必考项目,因此我们将针对作文考试的命题要求、写作思路和技巧进行详细介绍,帮助考生在考试中取得优异成绩。相信通过本文的指导,考生们能够在作文考试中游刃有余,取得好成绩。

考试三部曲作文8篇

第1篇

开学才几个星期,“老班”就居高临下,大手一挥,甩出一句:“明天考试!”顿时,全班沸腾了:“糟了!”“完了!”“死定了!”声音此起彼伏。啊!多希望老师能“恩典恩典”,把“死亡日期”再推迟几天!可同学们一抬头,讲台上已经空空如也,好一个“来去无踪”呀!

“喂,昨晚你复习了吗?”一位“公民”开始进行“民意调查”。被问者应答训练有素,先谦虚地来个“美丽的谎言”:“没有!”然后贬低自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬:“那你呢?”“嘿嘿,彼此彼此!”嘴角的微笑高深莫测。另一位“公民”的调查很干脆:“这一仗有把握吗?”回答者很无奈:“没有没有,随便混混,你呢?”“和你一样,马马虎虎。”

老师来了,抱着一堆厚厚的试卷。教室里的同学千姿百态:有的双手并拢,口中念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天请显灵!”有的嘴里念经般嘟囔:“观音菩萨,耶稣上帝,阿拉真主,保佑!”大概希望这种中西结合的祷告能起超常作用。

哨声响了!几个同学大惊失色,颤颤地拿起笔,嘴里埋怨:“这么快就完了!”

“停笔,收卷!”老师一声令下,几十张卷子眨眼间就被收到了他的手上。

考完后,几个同学围在一起:“这道题是这样做吧?”对完答案,有人喊:“天哪,完了!这题怎么错了?”有人喊:“得了吧,才错一道,我可是比你更惨啊!”

先前的“拼命三郎”,经过三部曲后,更拼命了——呵呵,拼命地玩!

考试三部曲作文8篇

第2篇

开学才几个星期,语文老师就居高临下,大手一挥,甩出一句:“下周三阶段性检测。”顿时,全班沸腾:“糟了!”“完了!”“死定了!”声音此起彼伏。啊!多希望老师能“恩典恩典,把“死亡日期”推迟几天!可同学们一抬头,讲台边空空如也,好一个“去无踪”呐!

“喂,昨晚你复习了吗?”一位“公民”开始进行“民意调查’’。被问者应答训练有素,先谦虚的来个“美丽的谎言”:“没有”,然后贬贬自己:“我才懒得复习呢!”最后来个回敬,“那你呢?’’“嘿,彼此彼此。”嘴边的微笑高深莫测。另一个“公民’’调查的很干脆:“这一仗你有把握吗?” 回答者很无奈:“没有没有,随便混混。你呢?”“和你一样马马虎虎。”

老师来了,抱着厚厚一叠试卷。教室里同学们千姿百态,有的双手并拢,口里念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天快显灵!”有的念经般的嘟囔着:“观音菩萨、耶稣上帝、阿拉真主,保佑!”大概希望这种“中西结合”的祷告能起超常的作用吧。这时,我瞥见卷子上那五个字:阶段性检测。天啊!检测?写的比唱的还好听!唉——做吧!

铃声响了!几个同学大惊失色,颤颤地挥笔,嘴里埋怨:“这么快!”“停笔,收卷!”一声令下,几十张考卷眨眼间到了老师手中。

下课后,几个同学三五成群的围在一起:“这道题是这么做吧?”对完答案,有人喊:“完了,彻底完了!”另一人更大声:“我比你更惨!”

第3篇

上课铃响了,老师手里拿着一沓卷子,慢慢的走进了教室,严肃的说:“今天这节课我们考语文,请大家准备好铅笔、橡皮和尺子,遵守考场纪律,不许说话,自己做自己的,有问题举手”。

同学们听后都哀声叹气的,有的同学还皱起眉头说:“怎么今天又考语文啊.”

在考试过程中,班里安静极了。只听见铅笔刷刷的声音。突然,我有一道题不会,哎呀!又是考前我没复习到,我的眉头皱的紧紧的。这时,我灵机一动有了,我迅速找了一张小纸条,在上面把不会的题写上。看看全班同学都在低头做卷子,老师也不在教室。于是,立即把纸条扔到了张可欣的桌子上,谁知张可欣却大声说:“这是谁仍的垃圾,这么没素质,讨厌。”说完把我写的纸条扔到了地上。我见她这样又重新写了一张纸条扔给了张可欣,可是,她根本不理会又给扔到地上了。正当我准备放弃这道题时检查别的题时,下课铃响了。我是会做的题也来不及检查了。我只能沮丧的交了卷子,只希望考试成绩别太惨了!

第二天,老师宣布成绩,当老师宣布楼爽84分,我的`心都快碎了,眼睛水汪汪的,充满了泪水。我看到别的同学都笑嘻嘻的一蹦一跳的,嘴上都笑开了花儿。而自己内心却充满了失落,耷了个脑袋,撅着嘴,好像刚挨完老师的批评一样。

第4篇

“新鲜出炉的月考成绩,不要钱啊!”耳边回响着昨晚梦到的声音,唉,老师改试卷的速度太快了。关于考试,我整理了三个部分。

遇到简单题目时,你是否想“哎呀,这题我做过,soeasy!”于是洋洋洒洒下下一大堆,最后检查时,才发现自己写错了,看着那一大堆文字数学,你会不会头疼——自己浪费精力、浪费时间写下这么多的证明,却是错误的,扎心了!

遇到难题目时,你是否脑袋一懵:“这什么题目啊,莫名其妙,什么东西……”然后你便在草稿纸上疯狂地验算。考试时间进入倒计时,你胡乱地凑了个答案上去。

考完试,自我感觉好的同学当然是对答案,“唉,这道题选什么?”“是a吗?”班上一阵嘈杂,考得不好的同学且脾气大的会叫道:“对什么答案啊,对一条错一条,还不如试卷发下来的痛快。老师讲试卷,每讲一题就出一次汗,真是烦死了!”真是迷失自我了。

一张表静静地躺在投影仪上,台上静悄悄,台下乱糟糟,同学们争先恐后地挤到讲台下面看自己的成绩,一阵阵惊呼此起彼伏。“天啦,我居然及格了!”“唉!政治才考了43,太差了!”“哇哦,我物理居然90了,我不是在做梦吧!”

成绩好的回家领奖励,成绩差的回家挨板子,真是天朗之别呀。

第5篇

考试三部曲考试前明天就要期中考试了,妈妈让我早点睡觉,我早早地走进自己的房间。可是一想到明天的考试,我就在床上“烙饼”,翻来覆去睡不着,拿起语文又看了起来……

考试时我拿到考卷开始答题,教室里真安静呀,只听见“沙沙”的写字声,我都能听见自己的呼吸声了。糟糕,真糟糕,这次的语文试卷比我想象的要难得多,在做多音字组词这一题时我被难住了。嗨,都怪自己平时预习时没有认真地把读音找全。

第三个读音到底是什么?我脑子一片空白,接下来的题目也答得不是很顺利,看来这次的考试我是要考“糊”啦,嗨!考数学时,我的心绷得紧紧的,生怕一不留神又犯了粗心的毛病,认真地做完了计算题这一项,我开始做应用题。糟了,有一题我没读懂,急得我鼻题冒出了一层细密的汗珠。我抬头看看别的同学,大家都在紧张地写着,似乎没有一题能难倒他们,看到这种情景,我更急了......

考试后下午,我一直不敢去老师那看我的考试卷。直到妈妈找到了我的试卷,我才敢看看自己的分数,一点也没有出乎我的意料,有史以来最糟糕的一次,本以为会考得好的数学居然还没有语文的分数高,而且全都是自己的粗心造成的。我的心里想吃了一个酸杏,鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子掉了下来。妈妈安慰我说:“别哭了,傻孩子,下次考试认真点不就行了。”

也是,酸过之后,我还会吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学习倍儿努力。

第6篇

一个学期过去了,是时候将自己的“成果”收回来了,今天下午外婆把我送到了文化宫,作文老师说:“今天是最后一节课,也就是期末考试。大家做好准备!”

“天哪!老天,你太不让人活了,干吗不早说!全部看完是不可能的了,只好临时抱佛脚了。”

“喂,昨晚你复习了吗?”一位“公民”正在进行“民意调查”被问者应答有素,先谦虚地来了个善意的谎言:“没有。”然后说:“我才懒得复习呢。”最后来了个回敬:“那你呢?”

另一个“公民”的调查很干脆:“有一定的把握吗?”回答者很无奈:“没有,没有,随便混混。你如何?”

老师来了,抱着厚厚一叠试卷。教室里同学们千姿百态,有的双手并拢,口里念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天请显灵!”有的念经般嘟嚷:“观世音菩萨、玉皇大帝、阿拉真主,保佑!保佑!”大概希望这种“中西结合”的祷告能起超常的作用吧。这时,我看见卷子上那一行字:四年级小学作文期末考试试卷。天哪,期末?写的比唱的还好听!唉,做吧。

铃声响了!几个同学大惊失色,抖抖地笔,嘴巴埋怨:“这么快!”

“停笔,收卷!”一声令下,十几张卷子眨眼间回到了讲台上。

下课后,几个同学三无成群地围在一起:“这题是这样做吧?”对好答案,有人喊:“完了,彻底完了!”另一个人更大声:“我比你还惨。”

第7篇

考试前 今天早上,语文老师居高临下,大手一挥,甩出一句“下午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时,全体同学一齐惊异地张大嘴做“○”形,一部分同学微闭双眼,瘫在桌子上做昏迷状;一部分同学嚷道:“糟了!” “完了!” “死定了!” “又考试了,阿有搞错一点点!”这声音呈此起彼伏状;一部分同学揉着眼睛,半信半疑地向别人打探,“真的?假的?” “是否听错了”……然后目光直视那个人,极希望从中吐出一个如人意的词,然而,让他们大失所望,的确要考试;一部分同学乖乖地拿出书本,以平生最快的速度翻开,快速地浏览着……

考试时 试卷一张张发了下来,我一拿到就动起笔来,写着,写着,我碰到了一道难题,是要写出三个三国演义里的成语。虽然谈不上书到用时方恨少,但是,以前读到的“桃园三结义”啊等成语全长着翅膀飞了,脑袋里一片空白,后来使劲的想:《草船借箭》出自《三国演义》,课文里的成语应该算吧!于是便把:

神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去,也不知道对不对,反正心里没有底,但又侥幸着……再偷偷地观察别的同学,也彼此彼此啦!有的抓耳挠腮;有的双手托着下巴正冥思苦想;有的咬着笔,好像笔会给他灵感似的……铃声响了,卷子被老师收走了,我的心剧烈地跳动着,就差从喉咙里跳出来了。

考试后 “天灵灵,地灵灵,保佑我作文扣1分!前面少扣分!”这是什么声音,原来是我,唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢!同学们有三五成群的围在一起,“这道题是这样做的吧?”……对完答案,有人喊:“完了,彻底完了!”另一人更大声:“我比你更惨!”还有些同学,快速地翻书,搜寻着……这里……那里……

第8篇

开学几个月,班主任数学老师就居高临下,打手一挥,拍着讲台,甩出一句;明天考试。顿时,全班沸腾,像热锅上的蚂蚁!完了死定了屁股开花了声音此起披拂。在这个时候,大家多希望老师能把刚才的话给吞回去,把向西边的日子再推迟几天。可是老师早也走了,好一个去无踪呐!

班长,到时候可得多多关照!一位懒得出名的公民在班长耳边求着。班长却说:“我倒是想帮帮你,可是呀!能逃过老师的“火眼金睛”吗?哎呀!我还没有复习,怎么办呀?”一位公民又喊起来。那你得倒霉了已经复习的同学在幸灾乐祸。喂!你昨晚复习了吗?另一位公民在调查起来。被问的同学先来了个美丽的谎言还带这一些可怜的气息说;我昨晚很早就睡了,才没有功夫理它呢!最后来了个回头草,那你呢?’哎,我昨晚眼睛都睁不开了,哪还有心思去看啊。最边的微笑高深莫测。

老师来了。抱者厚厚的一叠试卷。教师的同学垂头丧气。有的还在嘴边念念有词,观音菩萨,耶稣上帝,啊拉真主。保佑!回家我一定会给你们上香。大概希望跟多的人去保佑,还好多一些力量吧!妈呀!六年制小学数学第十二册单元能力测试练习?挨—做吧!

以前一向同学们认为最悦耳的下课铃声响了。但是这次``````

这么快!这铃坏了吧!几个同学嘴里埋怨着。收卷!一声令下,几十张试卷转眼间回到了老师手中。几个班干部跑到老师身边拿起标准答案,就在一边讨论着这道题你对了吗?我忘了写单位了我比你更掺。

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